1 . 方式:组织比赛师生观看师生打分
2 . 女:红歌传唱,经典永恒
3 . 邻里手拉手,助老献真情。
4 . 我们将不懈努力,
5 . 敬重老人,孝顺父母,是个人素养文明高尚社会公德的重要体现。
6 . <>结合影片感受歌曲情绪了解故事内容。
7 . 歌声架起彩虹,友谊传播四海。
8 . 爱心永传递,塞北春常在。
9 . 没有老一辈,就没有新一代;世代传承,血脉相联。
10 . 女:在屏幕上有组歌,每组包括首大家耳熟能详的红歌。
1 . 三参赛对象及方式:
2 . <>演唱有感情,能够较好地表现出歌曲的思想感情。(分)
3 . 女:有请号选手
4 . 贯彻老年法,造福老年人。
5 . 红歌声声气势滔滔,精神焕发激情燃烧!
6 . 女:总有些经典的歌词让我们久久难忘。
7 . 唱响红色献礼祖国盛世中华展现新容
8 . 孝顺父母光荣,冷漠老人可耻,虐待老人犯罪。
9 . 尊老敬老爱老助老从自身做起,从小事做起。
10 . )你是我们生命永不停息的动力你是儿女们远航归来的避风港
1 . <>演出服装整齐统一,得体大方,能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(分)
2 . 女:他们将秉着公平公正的原则评出本次比赛的最佳歌唱奖和最佳台风奖。
3 . 养育之恩,真金难酬;极尽孝心,难于相报。
4 . 男:激情澎湃盛世欢腾。
5 . ---红歌大家唱活动方案
6 . 加强基层老龄工作,共同创造和谐家园。
7 . 同在蓝天下,共爱一个家。
8 . 请听的参赛曲目《红旗飘飘》
9 . 四年级曲目:《卖报歌》《歌唱二小放牛郎》《共产儿童团歌》三首歌曲可任选其一。
10 . 关爱今天的老人,就是关爱明天的自己。
1 . 相约美丽科大,感受魅力红歌
2 . 家家敬老老年人,人寿年丰福满门。
3 . 不同的声音,共同的梦想。
4 . 从此,华夏儿女创造了震惊世界的奇迹
5 . 男:首先有请科哲专业的谭馨雅同学为我们唱响开场歌,青藏高原
6 . 大家的歌声是极具感染力的,所以,宋校长按捺不住自己的激动情绪,为大家带来一首表演唱《美丽的草原我的家》,掌声有请
7 . 歌响会稽飞五洲,声彻鉴湖扬四海。
8 . 关心老年人生活,发挥老年人作用。
9 . 将出牵衣送,未归倚阁望。
10 . 我们站在岁月的肩膀上远眺
1 . 老人安泰,国家昌盛。
2 . 欢度春节,祝福万家!
3 . 曲内容。
4 . 啊,映山红,是革命先辈用鲜血肥沃了你足下的土地,培植了你的根须,使你在春光里绽开了殷红的花瓣,点燃了你火红般瑰丽的青春!历史从遥远回到今天,映山红留给我们的是殷红的思考,殷红的怀念,殷红的嘱托
5 . 女:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月。凝聚心头不变的情结。
6 . 给老年人温暖和亲情,养老敬老爱老助老。
7 . 宽老人心,养老人身,急老人想,报老人恩。
8 . 敬天下老人,扬中华美德。
9 . 你用勤劳培养了我们坚定的信念你用呐喊宣布了旧时代的灭亡
10 . 根据选定的演唱形式对各班所选歌曲进行指导。
1 . 组长:王增发
2 . 男:这么简单
3 . 四活动对象:
4 . c欣赏合唱视频,了解歌曲的几种演唱形式。
5 . 方式:观看听赏,讨论交流,听唱学唱设计表演。
6 . 男:唱红歌,重温革命激情;
7 . 指导要点:准确学唱歌曲,引导学生为歌曲设计不同的速度和力度来表现歌
8 . 给我一次机会,沟通一个世界。
9 . 争做敬老模范,共建美好家园。
10 . 传承合唱文化,演绎世界魅力。
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