零基础如何成为文案策划（零基础入行文案策划）
零基础如何成为文案策划【一】
1 . 为了发现自己和神性内在平静的连接，我们需要回归实相，并且心领神会地知道，我们已经拥有了一切。
2 . 玛莉安娜·威廉森（MarianneWilliamson）曾说：
3 . 这只是一种依附关系，迟早都会消失，或者让你对它们渐渐失去兴趣，而且你可能还会因此受伤。
4 . 你享受了内在的自由幸福和谐，
5 . 当你是快乐时，悲伤便在一旁窥视；而当你是痛苦时，那随之而来的就是欢乐。到了最后，你会发觉，每一样都配得好好的，每一种痛苦与快乐，每一样你所得到的和失去的，好的与坏的，到了最后，你仔细去算算看，加加减减之后，那个数字将会是一样的。
6 . 天道酬勤。
7 . 最有趣的是最后他在一家餐厅找到一份刷盘子的工作，干了四个小时后，老板把他叫来，跟他结账。老板对他说：“可怜的老头，你刷盘子太慢了。你被解雇了。”
8 . 这是生命给与每个人，
9 . 不怕学不成，就怕心不诚。
10 . A她激动。B她说不出话来。C她说。
零基础如何成为文案策划【二】
1 . 只怕不勤，不怕不精；只怕无恒，不怕无成。
2 . 到了一定阶段，相较于毫无觉察的状态，反倒是保持觉察状态与做自己变得更容易一点。
3 . 或许有人早一点得到，有些人晚一点得到；有人先失去，有人晚失去，但那个总数将会一样。你曾经有多少快乐，当你失去就会有多少悲伤。到了死亡每件事都会变成一样。
4 . ⑹选出不是比喻句的一项是（）
5 . 你就会允许别人，
6 . ⑷与提供的句子搭配恰当的一句是（）
7 . 山高流水长，志大精神旺。
8 . Ａ我们必须认真克服随时发现工作中的缺点。
9 . 或者：如果你小时候经常因为出去玩挨打，长大后你也会不允许孩子出去玩，你同样会打他——因为你被这样对待了，你也会这样对待别人。
10 . 马斯洛说：“心态若改变，态度跟着改变；态度改变，习惯跟着改变；习惯改变，性格跟着改变；性格改变，人生就跟着改变。”
零基础如何成为文案策划【三】
1 . 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。--洛克
2 . ⑼“她激动得说不出话来。”缩句正确的一句是（）。
3 . 比如：你在一个有着“重男轻女”观念的家庭中长大，从小你就被教育：作为女人是不好的，是不幸的，女人没有男人好，女人就应该付出受苦。
4 . 如果我们不幸福，我们就会诅咒看起来非常幸福的人事物，我们总能从上面发现不完美的地方，然后紧盯着不放；
5 . ⑽下面不是句子的一项是（）
6 . 不磨不炼，不成好汉。
7 . 水往下流，人争上游。
8 . 你本身就是足够好的！
9 . A如果没有太阳，地球上自然也不会有人类。B我们要热爱大自然。
10 . 我们就会允许别人也这么做。
零基础如何成为文案策划【四】
1 . 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
2 . 人争气，火争焰，佛争一炷香。
3 . 当我们单身时，我们就觉得别人的恩爱是一件刺眼的事情；
4 . 这也将让我们成为自己，并开始存在于信任与灵感之中，在此，所有完美的时刻都会回归到我们身上。
5 . 不怕路长，只怕志短。
6 . 空杯心态是成功道路上必备的一种心态，而一个成功的人往往是一个懂得自我反省的人。哈佛大学校长到北京大学访问的时候，讲了一段自己的亲身经历：
7 . 并不只是“记忆”的时候，
8 . 一个成为自己活出自己的人，内在充满了允许和自由，快乐与和谐，他会允许一切事物在身边自如的发生，因为他始终安住在自己里面，无比幸福。
9 . 我们只有献出生命，才能得到生命。--泰戈尔
10 . 最美好的祝福。
零基础如何成为文案策划【五】
1 . 把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。--培根
2 . 这个“可怜的老头”，厌倦了在哈佛日复一日的校务工作和程式化交际，为了改变这一现状，他在抛开哈佛校长的光环后，从零开始生活，从而也抛弃了以往心中所积攒的不少“垃圾”，让自己的内心真正归零。
3 . 于是，它在围墙外绝食六天，饿瘦了自己，终于穿过了小洞，幸福地吃上了葡萄。可是后来它发现吃得饱饱的身体，让它无法钻到围墙外，担心园主抓到自己。于是，又绝食六天，再次饿瘦了身体，才从原来的小洞里钻出来。所以我说，那个总数是一样的，不是吗？终点又回到起点，起点原来已是终点。
4 . 如果我们没能成为自己，后果是非常可怕的：我们带着满身的枷锁制约限制抵抗，我们会将这些问题投射到所有人事物上；
5 . 如能善于利用，生命乃悠长。--塞涅卡
6 . 的三个条件是：多观察多吃苦多研究。--加菲劳
7 . ⑸下列句中没有语病的一句是（）
8 . 月缺不改光，箭折不改钢。
9 . 当下一个记忆又开始播放，它会迫使你在很短的时间内进行觉察，正因为如此，你必须给自己下一个机会继续练习觉察并做你自己。
10 . 我们不允许超出我们观念的人事物存在，我们会不停的批判，不停的去控制。