1 . 如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你他的关怀。
2 . 我们可以死,但是永远不会变节!我们可以死,但是要自由和尊严地去死!我们可以死,并不是因为我们不重视生命,不是因为我们不重视我国人民进行的创造性事业,看不到我们通过自己的劳动有权得到的光荣的未来,而是因为我们每个人的生命是同这种思想,这种前途不可分割地联系在一起的。——卡斯特罗
3 . 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
4 . 五智慧可以使一个人即使未受教育仍可活下去。——谚语
5 . 我们全都要从辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。
6 . 读书以过目成诵为能,最是不济事。――郑板桥
7 . 十七教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。作者:马卡连柯
8 . 发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。——孔子
9 . 网络事业创造了富裕,又延续了平等。
10 . 素食则气不浊;独宿则神不浊;默坐则心不浊;读书则口不浊。——曾国藩
1 . 简练是才能的姊妹。
2 . ——苏格拉底
3 . 做对的事情比把事情做对重要。
4 . 我现在才懂得,年青人总是偏好推崇历史上出类拔萃的英雄,而忽视平民百姓在历史进程中的推动作用。多少世纪以来,人民的作用被遗忘了,他们不可磨灭的丰功伟绩被歪曲了。——艾森豪威尔
5 . 磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好。——《宋诗纪要》
6 . 三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。——朱舜水《答野节问》
7 . 我是个拙笨学艺者,没有充分的天才,全凭苦学。
8 . 在任何一个成功的后面都有着十五年到二十年的生活经验,都有着丰富的生活经验,要是没有这些经验,任何才思敏捷恐怕也不会有,而且在这里,恐怕任何天才也都无济于事。
9 . 写作的技巧,其实并不是写作的技巧,而是……删掉写得不好的地方的技巧。
10 . 二十八想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。作者:爱因斯坦
1 . 二习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种好的习惯。作者:培根
2 . 有了天才不用,天才一定会衰退的,而且会有慢性的腐朽中归于消灭。
3 . 三培养人,就是培养他对前途的希望。作者:马卡连柯
4 . 劳于读书,逸于作文。——程端礼
5 . 路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原
6 . 十八我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代作者:加里宁
7 . 二家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。作者:黑格尔
8 . 所谓风格,元非是作品所显示的一种格调气派。——(中国文艺评论家)王朝闻
9 . 百学须先立志。——朱熹
10 . 凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。——许名奎
1 . ——拜伦
2 . 四只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这是教育过程的逻辑。作者:苏霍姆林斯基
3 . 君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。——荀子
4 . 凡欲显勋绩扬光烈者,莫良于学矣。——王符
5 . 二十三凡为教者必期于达到不须教作者:叶圣陶
6 . 写作的目的不应该只是为了发表。当然更不是为了稿费或虚名。它实际上是一个人认识真理之后的独自。——(中国作家)罗兰
7 . --爱因斯坦
8 . 三没有爱,就没有教育。——苏霍姆林斯基
9 . 四只有受过教育的人才是自由的。作者:爱比克泰德
10 . 每个作者如果在文学上能有特殊的成就,他必须成就一种他所独有的风格。(中国美学家)朱光潜
1 . 不是境况造就人,而是人造就境况。
2 . 九中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。作者:杨振宁
3 . 书读百遍,其义自见。——陈寿
4 . 放弃时间的人,时间也放弃他。——莎士比亚
5 . 在安排字句的时候,要考究,要小心,如果你安排得巧妙,家喻户晓的字便会取得新义,表达就能尽善尽美。——(古罗马诗人)贺拉斯
6 . 写作是一条认识自己,认识真理的路,你只要喜欢写,应该随时动笔去写。——(中国作家)罗兰
7 . 我们必须成为民主制度的伟大兵工厂。对我们来讲,这是同战争本身一样严重的紧急状况。我们必须以同样的决心,同样的紧迫感,同样的爱国主义和牺牲精神来致力于我们的任务,就好象我们处在战争中表现的那样。——罗斯福
8 . 靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒。
9 . 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹
10 . 一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。
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