1 . 西墙是后黑板,我们可以出黑板报,抄一些同学们好的,抄一些品德之类的东西,老师叫画画好的同学可以在后黑板上画画,抄一些卫生知识。
2 . 我目前就读的学校是思明小学,原来这所学校被称为“渔民小学”,妈妈说,可能是渔民的孩子在这里上学,才起了这个名字吧。现在,随着厦门的发展,有来自全国各地的孩子来这里读书,还有外国的孩子也来我们学校。作为未来思明区的重点小学,它的名字更名为“思明小学”。
3 . 我们的班集体是一个团结友爱的班集体。不管是谁遇到困难,大家都会伸出双手,互相帮助。
4 . 有一种铭记在心的记忆,是怀念!有一种心灵深处的悸动,是感恩!有一种跨越时空的祝福,是歌颂!怀念母校,我们因为有母校而骄傲;感恩母校,愿母校因我们而自豪;歌颂母校,衷心的祝福母校的明天更美好。
5 . 今天教室特别的静,黑板上老师的粉笔不再刷刷响;
6 . 同学正在教室里热火朝天的讨论问题。
7 . 我的学校座落在大街中段,小学对面。它至今已有多年的历史。在这多年的风吹雨打中,它为我们的祖国不停地培养着一批又一批的新生力量。为社会提供了无数德才兼备的优秀学生。
8 . 我掩住双耳,但周围的轰鸣像轰炸机般撕裂耳膜,或窜上跳下,或“雷”满飞,整个教室像炸开的锅,满屋的蚂蚱乱蹦乱跳,这真的在学校吗?
9 . 我们相约着:牢记母校的嘱托,用我们的青春与智慧托起明天的太阳。等到年后,我们成为了祖国的栋梁,再来母校相聚,道一声:母校,老师,我们没有辜负您的希望!
10 . 教室里安静得鸦雀无声。
1 . 今天教室真热闹,我们的教室真干净,我们拿起小抹布,欢欢乐乐大扫除。
2 . 学习是为了追求高尚,追求完美,留下毫无遗憾的人生。满腹经纶,书富五车并不一定是一个真正懂得学习的人,真正懂得学习的人也不一定是完美的人,他们这些只会读书的人,在此世道上,竟然自称“有文化,有修养,十全十美的人”。
3 . 博学强识,时不我待,黑发勤学,自首不悔。
4 . 我们的校园是迷人的,是充满快乐的,多姿多彩的校园。一走进校园的大门,一只展翅欲飞的小白鸽展现在我们的眼前。小白鸽温柔祥与素洁,象征着与平;小白鸽展翅欲飞,飞向蓝蓝的天空,象征着无边的学海比天还要阔……小白鸽具有灵性,在它那小小的身体里蕴藏着广大的胸怀。
5 . 突然,一陈鸟鸣声打断了我的遐想。我抬头一看,原来是一群小鸟在嬉戏玩耍。知了小鸟蜜蜂蝴蝶花草构成了一副很美的图画;鸟鸣声读书声唱歌声仿佛合奏了一曲夏日交响乐……
6 . 教室里,有的同学再看书,有的同学在翻阅,还有的同学正掩书沉思,仿佛在思考什么疑难问题。
7 . 团结一心,奋勇向前,积极进取,努力拼搏。
8 . 学习是一件增长知识的工作,在茫茫的学海中,或许我们困苦过,在艰难的竞争中,或许我们疲劳过,在失败的阴影中,或许我们失望过。但我们发现自己的知识在慢慢的增长,从哑哑学语的婴儿到无所不能的青年时,这种奇妙而巨大的变化怎能不让我们感到骄傲而自豪呢?当我们在学习中遇到困难而艰难的战胜时,当我们在漫长的奋斗后成功时,那种无与伦比的感受又有谁能表达出来呢?因此学习更是一件愉快的事情,只要我们用另一种心态去体会,就会发现有学习的日子真好!
9 . 文化角在北墙。有成语天地,成语天地是叫我们填成语的。有我的作文,作文是我们同学写得最好的作文才贴上去的。有小小旅行家,是我们同学在祖国各地拍的照片。
10 . 心志要坚,意趣要乐,输在犹豫,赢在行动。
1 . 夏天,一炎热,喧闹的季节来到了。足球场上,小草长到了一尺多高,我们在上面蹦蹦跳跳,似在海绵上玩耍。中午,知了在树上不停的叫,似是在说:“热死了,热死了。”我们听着知了的声音都进入了梦乡。
2 . 班级是师生共同学习的知识乐园,是师生相互交流的情感驿站,是师生一起成长的微型舞台。
3 . 教室安静极了,甚至可以听到铅笔的沙沙声。
4 . 开学的第一天,教师让大家推选班长,小朋友们你望望我,我看看你,一句话也不说,教室里十分安静。
5 . 教室后面有一块黑板,它是板报园地。板报上有唐诗和谜语。教室外的磁砖上展出了许多图画,美丽极了。
6 . 陆老师是最重视我们班集体的分数啊!教室里鸦雀无声。还好昨天不是我值日生,否则的话我也要受重罚了。我暗暗窃喜。
7 . 母校,谢谢您给予我真挚的友谊。朋友在我的人生字典中是一个重要的角色。因为,朋友总是在我最需要的时候陪着我,在我失去信心时安慰我,让我重拾信心。在我伤心时鼓励我,让我勇敢走下去。
8 . 教室里鸦雀无声,我似乎可以清楚的听到东南角的那个同学有韵律的呼吸着。
9 . 学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。
10 . 急促的上课铃声响了,噪杂的教室立刻安静了下来。不一会儿,语文老师面带凝重的表情,迈着轻轻的脚步走进了教室,“难道老师生气了?”大家心里忐忑不安。
1 . 教室里不时传来老师的讲课声和琅琅的读书声,好似一曲和谐的奏鸣曲。
2 . 教学楼前那开的旺盛的或紫或白的丁香,总是不停的散发香气,令人禁不住驻足去寻找可以让梦想成真的花瓣。也总有爱花的女生悄悄的采一两束回去,夹在书里或放在瓶里,香气立刻弥漫了周围,毋自沉浸在飘飘的世界里,遐想翩翩。
3 . 操场边有一个四季如春的花园,这里盛开着五颜六色形态各异的花,有红如火的玫瑰花,有粉如霞的杜鹃花,有白如雪的月季花,有黄如金的蝴蝶兰……有的花似一个个小太阳开得灿烂夺目,有的花似许多的小星星,一眨一眨的,有的花似一盏盏小灯照亮了我们的校园……
4 . 我认为我们学校是学习的乐园。每天到了清晨,都能听到同学们琅琅书声,清脆悦耳;做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉;一件件精美而富有创意的小制作都出自我们一双双灵巧的手,教会我们用自己的双手来创造未来美好的生活。
5 . 教室中死气沉沉,同学们个个都泪流满面,惟有几位同学装作一脸苦笑。我明白,他们是想把自己最后的灿烂笑容留给两位老师。
6 . 学习的旅途犹如爬山一般,当你站在上脚下是,你看到的只是那层层叠叠的山;当你站在山腰时你会看见自己的成果和希望的曙光:当你终于站在山顶时,你会发现你走过攀爬过的每一步在现在看来都是那么轻松,但却包含着太多的酸甜苦辣,但,眺望远方还有更多的困难等你来挑战!!
8 . 站在台阶上向前看,操场的正中央有一棵高大的柏树,少说也有五六米高,嫩绿的叶子,挺拔的树干显的十分精神。不管碰到怎样的困难都屹立在那里。给我们学习树立的好榜样。
9 . 学生们都静静的坐在下面认真的听讲。看着老师病得这么难受还为他们讲课,连平时调皮捣蛋的同学都老实了。
10 . 当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。
1 . 你快乐也要学习不快乐也要学习,还不如用笑容去迎接学习。因为快乐是学习的源泉,如果不快乐,什么都是空的,学习又有什么意义?学习生命是多姿多彩的,虽然学习的五味瓶有酸有甜有苦也有辣,但在这些酸甜苦辣后面透露出的总是快乐。
2 . 班级是绿色的生态领域,它使大自然和谐共生。该类是磁场在被吸引和排斥时更具吸引力。该课程是一个光环。师生互相尊重,教学水平很高。
3 . 我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹,老师就是我的爸爸妈妈。在班里,有时,我撞你一下,你不跟我斤斤计较;你踩我一脚,我也似没事一样。我们依然还是好朋友,大家共同度过这段快乐时光,共同品尝其中的喜怒哀乐,共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。
4 . 教室里寂静无声,静得连一根针掉下地都听得清清楚楚!
5 . 和衷共济,风雨同舟,拼搏进取,铸就辉煌。
6 . 我们都知道欲速则不达的道理。就像小孩子吃萝卜,是要剥一段吃一段的,学习的过程也是解决一个问题之后再去解决一个问题的过程;是由易到难,积少成多的一个过程。不要小看这一点进步,循序渐进,日积月累必有收获。
7 . 我的班级似一座花园,培育了朵花朵,为我们遮风挡雨。我的班级似一辆卡车,装载了箱货物,带领我们驶向成功的终点。我的班级似一艘巨轮,乘坐了名船员,正开往知识的太平洋……。
8 . 花园似的校园,点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然,一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿与娇羞欲语的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的生机,形成了一种人工美与自然美的景色。
9 . 生命中处处都有,更不缺少语文,而是缺少我们发现语文的眼睛,善于发问的心。让我们在生命中,去寻找更有趣更广阔更丰富的语文吧!
10 . 老师刚一离开,教室里就响起了“嗡嗡”地说话声:有的在说,今天的体育课会不会上呢;有的在议论,这周能不能小考啊。
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