幼儿园小班学习手指律动文案（幼儿园小班吹泡泡手指律动文案）
幼儿园小班学习手指律动文案【一】
1 . 小一小一，勇者无敌：胜利胜利，始终如一。
2 . 植树在当代，得宜在下代。
3 . 我健康我快乐，我运动我开心！耶！
4 . 新学期又开始了，由夏老师叶老师王老师和你们一起生活，在这个快乐的集体里，我们一起学习生活游戏交往参观远足……在这些丰富而有趣的活动中，你们会更加快乐，也会变得越来越聪明能干活泼健康自信且富有创造性……
5 . 一花一世界，一叶一菩提；植下一棵树，收获万点绿。
6 . 不论你是成长树幼儿园的小朋友，还是芽芽一班的新宝贝，我们所有的老师都将张开双臂欢迎你!愿你们在老师一如既往的关爱下，更加健康快乐的成长!
7 . 二在触摸――发现――再触摸中感知物体特性，并表述出来：
8 . 我跑我跳我健康，我玩我做我成长。
9 . 奋发拼搏勇于开拓。
10 . 双木成林美环境，三木成森净空气。
幼儿园小班学习手指律动文案【二】
1 . 三告别朋友：记住朋友的名字
2 . 你们好!快乐的寒假结束了，我们又迎来了新学期。小朋友，你们知道吗?你们又长大了一岁，一定长高了，长结实了。老师相信你们也一定比以前更懂事，更有礼貌了。原来胆小的小朋友现在一定会主动和同伴交往合作了，原来不爱说话的小朋友现在一定会主动举手发言了。新年一定过得很快乐吧!爸爸妈妈带你们上哪儿去玩了?你一定有许多高兴的事想告诉老师和小朋友，开学了别忘了告诉大家哦。
3 . 如果你在今天植了一棵树，两年后的今天它可实现你一个愿望还按什么按？难道用一只拇指也能植树？
4 . 年年植树树成荫，代代造林林成森。
5 . 跟老师来吧!把小手伸过来，一手握住老师，一手牵起小朋友，你会发现老师的手会和爸爸妈妈的一样温暖，小朋友的关爱，会让你觉得更甜美。
6 . 过渡：小猴子说：“我已经认识了很多朋友。”你们认识了几个新朋友呢？你能说出他们的名字吗？我们再来玩个游戏吧。
7 . 护花护草护绿人人有责；摘花伐木毁绿人人受责。
8 . 爱我长沙山水洲城，维护优良生态环境。
9 . 和孩子回忆寒假里的收获，鼓励孩子进行讲述，使孩子表述清楚有条理。
10 . 植树造林，利在当今，功在千秋。
幼儿园小班学习手指律动文案【三】
1 . 树木是阻挡风沙的卫士，如果不想让世界成为沙漠，那么就植树吧！
2 . 我爱运动，快乐成长：我爱运动，我更健康。
3 . 家长控制自己的情绪，用积极，轻松的情绪去感染幼儿
4 . 植树节，给地球母亲一点色彩，一起动起来哦！植树节，你也来贡献自己的一份力量，让地球母亲长出美丽的头发来！植树造林，绿化祖国！
5 . 我运动我健康我快乐运动伴随你和我!
6 . ．幼儿摸摸锯沫板，感受正反两面(粗糙和平滑的不同，能说出一面扎手，摸起来不舒服，是粗糙的而另一面不扎手，很舒服，是光滑的。
7 . 昨天的您用真理和智慧把人才塑造，而今天的我要倾一腔热血镀人类灵魂。饮其流者怀其源，学有成时念吾师!
8 . 你献一点绿，我献一点绿让绿成为生命主旋律。
9 . 教师幼儿戴头饰扮蚂蚁，在木地板海绵垫上爬，让幼儿用手触摸按压，感知并说出这两种物体的硬软。
10 . 切记不要追问孩子。幼儿园好吗?老师好吗?老师喜欢你吗?等问题，这往往会造成孩子更大的心理负担。
幼儿园小班学习手指律动文案【四】
1 . 快乐长大!
2 . 小三小三，不怕困难，小三小三，勇往直前。
3 . ．环境布置：请幼儿自带一件物品，布置活动室--不同质地的物品(如玩具汽车毛绒玩具鹅卵石等。
4 . 何纪文：老师发现你现在上幼儿园特别高兴，早上总是笑眯眯地叫声“老师早”。以前你喜欢看着同伴玩，为他们乐，不太主动参与他们的活动，你常常沉浸在自己的世界，有时手舞足蹈，有时自言自语，老师想知道你在想什么？想成为你的朋友，分享你的快乐。最近，老师发现你愿意了，相信我们会成为好朋友，马上要上中班了，老师希望你成为一个勇敢的孩子，多参与活动，好吗？
5 . 绿化环境，美化人生。
6 . 顽强拼搏，拥抱胜利；小一小一，非同一般！
7 . 万里长城抵御外敌，绿色长城造福人类。
8 . 同时在这里感谢所有家长的支持和信任，本学期我们会加倍努力，让孩子在幼儿园学到更多的知识!在快乐中茁壮成长!
9 . 各国各地都植树，地球母亲家园人人护。
10 . 追求绿色时尚，走向绿色文明。
幼儿园小班学习手指律动文案【五】
1 . 一以游戏《小蚂蚁学本领》引入课题：
2 . 我们共植树，四海皆绿荫。
3 . 欢迎你们加入小一班这个积极向上团结友爱温馨和睦的班级，相信我们在今后的学习生活里会成为很好的朋友!
4 . 我们现在是小(一班啦，你一进幼儿园能找到我们的教室吗?我们的教室在二楼啦!
5 . 双木成林染尽山河，独苗虽绿怎抵风沙。
6 . 游戏规则：鼓励幼儿去找朋友，并能大胆地说出朋友的名字。说对了的孩子，小猴子会给他们送上大大的拥抱和吻。
7 . 小班孩子入园会产生焦虑，哭闹不愿上学这都是正常现象，我们会用爱心和耐心来帮助孩子顺利度过这个适应期的。为了保证孩子能够顺利适应园内生活，同时保证我们教学工作的顺利开展，请你每天准时送幼儿入园，为了稳定幼儿情绪，请你尽量按时接幼儿离园，不要让幼儿产生恐慌心理。同时应采取送下就走的方式，不要围观幼儿，以免引起幼儿的不安心理。另外，小朋友有对某种食物过敏的经历，请你一定要如实的告诉我们，请家长监督孩子不要讲危险的物品带在身上，如小豆子硬币等细小尖锐的物品。
8 . 主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。
9 . 小结：现在我认识你了，我们做好朋友吧！
10 . —好朋友，你的名字是什么？
幼儿园小班学习手指律动文案【六】
1 . 学用普通话说出自己的姓名，并能尝试记住同伴的姓名。
2 . 可爱的小宝贝和尊敬的家长朋友们：
3 . 小一，小一，友谊第一，随我心意，赛出水平。
4 . 展现自我争创新高
5 . 我运动我健康我快乐我是最棒的
6 . 现在步入小班最后一学期，你也变成小班的哥哥姐姐了，可更要好好表现吆。老师相信你也会变得比以前更懂事，更有礼貌，每天都会快快乐乐，也会变得越来越聪明勇敢活泼健康和自信坚强。
7 . 漂亮的小姑娘，你聪明又伶俐！活动时你总是坐得很神气，听得很认真，画画做手工样样都行。现在还学会了自己穿鞋子，真能干！爱干净的小宝宝，如果你以后不再挑食，你会长得更健康更聪明！
8 . 年龄小，志气高，得了冠军不骄傲！
9 . 庆祝植树节，喜造名师林。
10 . 赛出风格赛出水平