可以朗读的文案是怎么做的（朗读文案怎样配上自己的声音）

可以朗读的文案是怎么做的【一】

1 . 若向庵中觅光禄，雪中履迹镜中真——选自宋·苏轼《光禄庵二首其一》

2 . 最后，男朋友无奈离开了。

3 . 过年还是要回家的。家人的意义不是一年见一次面，那么这一辈子还有多少次？

4 . 听她这么说，我接着说，我还可以预料，你儿子的所有科目成绩都一般。

5 . 还有一次母亲在家长会上介绍经验时，大言不惭这样说：“我儿子暑假就把下学期的预习了，所以才看起来玩着学。”

6 . 他的父母经常被请上台做教养报告，也经常被亲戚朋友打破沙锅式的询问。

7 . 这种方式放到我们不具备完全正确的品格判断能力，需由父母或者大人来帮我们塑造形象的小时候，说的就是赏识教育。

8 . 角声未动纸窗白，儿曹报我雪满檐——选自宋·王炎《冬雪行》

9 . 他的父母倒很实诚：“我们俩都是地道的农民，哪里懂什么教育，都是孩子自己懂事，自己出息的好。”

10 . 当然不是这样，因为除了这两个选择外，还有其他许多种选择。仅仅在如何面对儿子打喷嚏这件事上，就有许多种选择，不同的家长会有不同的智慧去面对这件事。

可以朗读的文案是怎么做的【二】

1 . 冻云垂地风栗冽，万里江天暮飞雪——选自宋·王之道《江天暮雪》

2 . 蛟龙拔入盘重渊，雪霜放出参九天——选自宋·曾丰《豫章上游生米市前江中洲上至德观侧柏树甚老》

3 . 问谁共绿幄宴群真，皓雪肌肤相亚——选自宋·黄裳《宴琼林·木香》

5 . 白雪侵新鬓，归心逐断鸿——选自宋·释斯植《暮春雨中感怀》

6 . 然而，大多数人把这条家庭基础教育的真理，应用到了恋爱婚姻领域。

7 . 这样的做法导致了挫折扩大化。假设事情A是一个问题，而事情B本来不是问题。那么，当父母们使用要挟的做法时，就是将事情B和问题A捆绑在一起了。这时，坏苹果效应就发挥作用了，因为问题A这个坏苹果事情B这个好苹果被捆绑在一起，于是事情B也被感染成坏苹果了。

8 . 万岭岷峨雪，千家橘柚川——选自唐·卢纶《送夔州班使君》

9 . 信念，可以成为你人生路上的照明灯;

10 . 赏识教育的最高明之处在于自然，夸孩子要自然要发自内心要让孩子丝毫没觉得那是父母在夸奖和鼓励，而是在真实的陈述一个客观事实。

可以朗读的文案是怎么做的【三】

1 . 瞧见没，他也信了，他已经充分自信能够做到那些事，将来还可能做出更多成绩，他觉得那是他能力所应得。

2 . 谷静云生石，天寒雪覆松——选自唐·姚合《送殷尧藩侍御游山南》

3 . 以前，我们称事业好妻子美孩子乖的男人是成功人士，我们称样貌好能力强有闯劲的女人是女强人，而现在我们对成功人士或女强人，统称为人生大赢家。人生就像是许许多多的比赛，总会有一些令人艳羡的大满贯获得者――他们事事如意时时顺心，不知不觉就走在了最前面，成为当之无愧的人生大赢家。

4 . 我的苦，是没人帮助时的茫然失措;

5 . 梁太太说，这时她表现得很民主，对儿子说，她可以不去上数学补习班，不过，数学上他丢的分数，是不是应该在物理和化学上补回来，他儿子诺诺地答应了。

6 . 虽然未尝西湖雪，犹及梅花第一枝——选自宋·姚勉《别西湖》

7 . 谁不想，在最累的时候，可以有个肩膀依靠?

8 . 乘兴拿舟到雪山，松篁门径望中宽——选自宋·汪任《雪山院》

9 . 这个孩子是这样说的，很感谢他的父母对自己无条件的相信鼓励和夸奖，尤其是母亲挂在嘴边的口号一样的那句“我儿子是最棒的”曾经让他在面对很多难题时咬咬牙挺过去了。

10 . 就是这样子的，你脾气好，那么孩子也不凶，你是知识分子，那么孩子也能考个大学，你为官圆滑，那么孩子也颇会来事儿。

可以朗读的文案是怎么做的【四】

1 . 不要把好苹果和坏苹果放到一起。

2 . 这的确就是要挟，并不会因为是妈妈和儿子的亲密关系，这种要挟的味道就减少了，壮壮之所以那么生气，就是感觉到自己是被要挟了。

3 . 这说的是完善自我的一种最立竿见影最具可操作性的方法。

4 . 前提是你得是他十分重要的人，父母或是爱人，他重视你的期待值。

5 . 夭夭风前花，纤纤日中雪——选自唐·李咸用《携手曲》

6 . 扣门满衣雪，僵立不得跪——选自明·张羽《由竹溪至梅蹊书赠莫云樵》

7 . 一个青年背着一个大包裹千里迢迢跑来找智者，他说：“智者，我是那样的孤独痛苦和寂寞，长期的跋涉使我疲倦到了极点：我的鞋子破了，荆棘割破了双脚;手也受伤了，流血不止;嗓子因为长久的呼喊而喑哑……为什么我还没能找到我心中的阳光?”

8 . 冻云垂地雪欲落，断雁叫群天尚早——选自宋·王之道《鹿泉成士王觉民颇有杜子美不彻之恼和东坡忆》

9 . “并且还造成了一个糟糕的副产品，”我对她说，“你儿子对游泳的兴趣也明显减少了。”

10 . 暇日联镳共暑鏖，冰吾瓜李雪吾醪——选自宋·白玉蟾《黄刑部仓部陈宗博招饮》

可以朗读的文案是怎么做的【五】

1 . 不过，梁太太也有自己的苦恼，“他是很努力，但自己没什么兴趣，缺乏主动性，所以学习效果不好，成绩也不怎么样。”

2 . 假若这个事件不是发生在妈妈和儿子之间，而是发生在两个大人之间，那么一方使用这样的手法，另一方可能立即会质问：“你想要挟我吗？”

3 . 接着，壮壮向外面跑了出去，但跑到林林家门口的时候，被刚回来的林林的爸爸给拦了回来。林林妈和林林对刘太太说，他们并不生壮壮的气，毕竟壮壮不是有意打喷嚏的。最后，两家人还是去游泳了，但在游泳池，壮壮一直坐在那里生闷气，游泳对他的诱惑力已明显降低了。

4 . 虽然，孩子还有后天一部分自我学习自我取经的机会去改变这些境况，然而潜移默化中形成的自我怀疑与自我否定，怕是很难完全摒弃了。

5 . 我一直有写日记的习惯，翻看前后写了年的日记，我粗粗梳理了一次人生，总结了段话。

6 . 小M面容姣好身材高挑，十分想参加学院的业余国旗护卫队和模特队，然而却都失败了，好多人都觉得好惋惜。

7 . 流浪，源于苦衷，终结于对于安定的需求。

8 . 这种要挟的手法，看来在我们这个国家非常流行。上个周日，我去丽江花园参加报社举办的一个活动，随后和几个家庭聊了一会儿，结果发现，要挟的手法在这些家庭中非常常见。

9 . 独羡当年灰袋客，雪埋气宇更充胖——选自宋·吴潜《七八用喜雪韵四首其一》

10 . 看到说不动儿子，刘太太变得更加生气，她对壮壮说：“如果你不道歉，那么别想去游泳。”

可以朗读的文案是怎么做的【六】

1 . 荠花如雪满中庭，乍出巴蕉一寸青——选自宋·陆游《出游归卧得杂诗》

2 . 尘陌望松雪，我衰君少年——选自唐·卢纶《送赵真长归夏县旧山依阳征君读书》

3 . 赏识，听起来容易，做起来难。

4 . 坚持久了，我也不东想西想了，一心只想把一天好好过完。

5 . “那我该怎么办？”刘太太问我，“难道就听任他做了错事也不道歉？”

6 . 罗袜红蕖艳，金羁白雪毛——选自唐·杜甫《千秋节有感二首（八月二日为明皇千秋节）》

7 . 雪底筝生冰底鱼，人间无觅天赐渠——选自宋·杨万里《题左正卿寿慈堂》

8 . 研究证实了这一点。一家电信公司的销售数据表明，高AQ员工比低AQ员工的销售额高出%。其他研究也发现，高AQ员工的生产能力创造力和沟通能力，也显著好于低AQ员工。并且，高AQ的病人在手术后恢复得也远比低AQ的病人快。

9 . 别跟已婚男人谈恋爱，他不会为了你离婚。

10 . 并且，梁太太的所谓“民主手法”明显是要挟，看起来她好像对儿子说，没问题，我可以答应你的要求。然而，她随即提出，但是你要在其他方面满足我的条件。这种包着民主外衣的要挟手法危害很大，因为孩子仍然会感觉到自己是被威胁的，他们势必会对父母的意志产生反感，于是潜意识上会和父母对着干。

可以朗读的文案是怎么做的【七】

1 . 我的苦，是把破碎的心粘合的无奈。

2 . 所谓人生大赢家，其实常常并不是你赢了全世界，而是你在自己特定的位置上，你绽放了更多的光华和魅力。如果你做了最好的自己，一定会有纷至沓来的喝彩，就算所有喝彩都与你绝缘，你也会为自己的努力而骄傲。时间匆匆，逝去的奋力追赶也追不回，惟有我们珍惜过时光，在最恰当的时候拼尽全力，我们就无愧自己的青春甚至漫长的一生。

3 . 但是你那么聪明，那么精明，把老公或者媳妇夸的团团转，按照你期望的样子越变越好，那你怎么能忘了把这一嘴甜蜜的汁挥洒向你的下一代呢。

4 . 有钱就去旅行。否则你的五一十一，％是跟朋友聚会吃饭，％的可能是睡觉刷微博，然后假期就过去了。

5 . “你到底是怎么培养出这么优秀的孩子来的，有什么诀窍？”

6 . 梁太太有一个上初三的儿子，很乖，很听妈妈的话。他学习上很努力，也很少上网，每次想上网都会征求妈妈的意见，如果妈妈不在家，他就很自觉地不上网。梁太太描绘儿子的情况时，周围的妈妈们发出羡慕的惊叹。

7 . 长大后，我们都被困难荆棘所逼迫，穿上了一层层的战衣和铠甲，变得坚强也许无坚不摧，我们对于别人的恶意根本就不在乎。

8 . 王女士说，她是和女儿商量制定出这个协议的。杨杨也知道这一点，她一直想控制自己，按照协议规定的时间上网。但她最终没忍住，开始偷偷上网。发现女儿偷偷上网后，王女士非常愤怒，她严厉地训斥了女儿一通，并要求女儿严格遵守她们制定的协议。每次，杨杨都答应了，但一有机会就又偷偷上网了。

9 . 然而，吃饭的时候，一个不愉快的事发生了。当时，壮壮打了一个喷嚏，林林正好坐在他对面，结果一些唾液的碎末喷到了林林的碗里。

10 . 这背后其实充斥着无数个和“你真体贴”“你真美”句型差不多的夸赞和欣赏。

可以朗读的文案是怎么做的【八】

1 . 并且，假若父母们常使用要挟的手法，那么挫折就会不断扩大，最终，事情C事情D事情E等等全被感染成了坏苹果。

2 . 爱人之间会把赏识作用发挥到淋漓尽致，我见过闷骚男被改造成暖男的，见过外表一般的姑娘化妆水准火速提高的。

3 . 按下按钮，打开的可以是愤怒，也可以是宽恕。

4 . 我给每段话加上了一个主题，这些主题大家都耳熟能详。而主题之下，我经历的答案有些已经清晰，有些还在寻找，有些只是自圆其说，有些就该没有答案。

5 . 后来，“我儿子想考清华”“我儿子连年奖学金“我儿子一定能选上学生会主席””“我儿子代表国家出去辩论，肯定赢”“我儿子要是创业，那还不小case。”

6 . 所以你知道了，面对同一个难题时，为什么有些孩子自信满满，而有些孩子不停嘟囔“我能做好么”“我能成功么”“XX肯定比我厉害”，不好意思，你家孩子，输掉的不仅仅是起跑线，还有气势！

7 . 小知识：挫折商

8 . 我感觉到苦的时候，感觉到自己快承受不住的时候，总会一个人，默默地看着远方，无喜无悲，就这么安静地看着想着念着。告诉自己：那里就是实现梦想的地方!

9 . 低挫折商的人的一个重要特征是挫折扩大化，即当事人会将一个挫折的恶果延伸到其他方面。于是，他们遭遇到一个挫折事件后，很容易会产生“天塌下来了”的感觉从而觉得一切都糟透了。这样一来，一个挫折事件就会像瘟疫一样蔓延到他的生活的方方面面，最终让他因为一个挫折而否定自己的一切。

10 . 老人家，能多陪他们一次就多陪一次，哪怕你们没那么亲近。因为血缘关系是个很奇怪的东西。当你失去的`时候，你会比你想象中难过。

可以朗读的文案是怎么做的【九】

1 . 我继续问这个妈妈，她使用“民主手法”的范围有没有涉及到儿子的所有科目？她想了想说是。

2 . 可正是大人们觉得没什么了不起的“你怎么遇见邻居都不叫人”“你怎么连这么简单的事儿都不会做”“你怎么没一点优点”这样的话，在一个孩子幼小的心理生了根发了芽，生生的在心头结上了一个“复读机”，时不时自动播放一句“你不好你不行。”

3 . 千里内欢声和气，可融霜雪——选自宋·何澹《满江红·再和诸人元夕新赋》

4 . 没办法，你的苦，没人懂，也没人理解。坚持的路，你只能一个人走，逼着让自己坚强!

5 . 雪里过门多恶客，春阴只恼有情人——选自宋·黄庭坚《催公静碾茶》

6 . 还有些“要好”了一辈子的爷爷奶奶，德高望重了一辈子，哪能容许家里有个不懂事的小孩子。

7 . 月通深夜白，雪压岁寒青——选自宋·释道章《偃松》

8 . 二月匡庐北，冰雪始消释——选自唐·白居易《春游二林寺》

9 . 雷斧何年翠凿成，老龙吟苦雪涛惊——选自宋·方岳《观天井》

10 . 但是，妈妈和杨杨此前达成过一个协议的，按照这个协议，杨杨一个星期只能上一天网，而且时间也有限制。