教师优秀美文摘抄（教师人文读本优美句子摘抄）
教师优秀美文摘抄【一】
1 . 那些吵不散，骂不走的人，才是最在乎你的人。
2 . 用心做教育，就要拥有一份童心。
3 . 除此之外，他还提到一个优秀高中数学老师还能够评估学生的数学认知结构。了解了初中的内容还不够，还要评估学生学习数学的能力，这一点并不全是与数学成绩成正比。评估学生的认知结构，可以为教学提供信息，确定怎样的教学方法。也可以为数学学习提供诊断，找出影响学习质量的原因。老师需充分调查了解学生已经掌握的知识和技能，了解掌握的熟练程度，了解学生对数学思想方法的理解程度，这样才能设计出适合学生情况的教学活动，充分调动学生原来的认知结构对新知识进行“同化”和“顺应”，提高课堂效率。
4 . 恍惚于眼睑的依旧是模糊的泪行，在冬日的萧索中极尽荒凉，冷寂，有种欲罢不能的思念绞割着心扉，再一次摊开手掌，捕捉流光，我的你呢，远遁在时空的帷幕之中，唯济尽心神呼吸那一抹幽澜的清浅，慢慢浸润心扉，滋长的全是润湿的记忆，于鬓角滑落，打湿氤氲红尘，一帘幽梦霜结在深冬的尾梢，悲凉而寂寥。
5 . 友情是夜晚的北斗星，为你指路；友情是冬天的火炉，为你取暖。
6 . 从它的经历中，我们可以体会到知识的力量，更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。
7 . 要是今年哭泣的理由不再是难过而是感动，那该多好。
8 . 有些事是我的错，其实仔细想想你为我做的很多。
9 . 早该明白，总有一天，你也会离开，从我的生活中消失。
10 . 握不住的沙子，不如趁早扬了它。
教师优秀美文摘抄【二】
1 . 看不破的永远是真相，猜不透的永远是人的心理。
2 . 二勤奋学习，提高能力。在新课改的背景下，我不断更新理念，勤奋学习先进的教育教学理念和教学方法，落实课堂的有效教学，并将从专业书籍或优秀教师那里学到的东西运用到自己的教育教学实践中，及时总结反思，不断提高教学能力。我还把自己的学习的心得体会以的形式在《文理导航》和《晋江中学教研通讯》等杂志上发表。在学习先进教学理念和方法的同时，我还积极参加各项教研活动。认真听课，认真评课，精心准备上课，努力上好每一节课并及时反思总结，总结成功经验，反思失败的教训，在反思中不断提高能力。在近几年的磁灶片区和晋江市举办的学生历史小论文比赛中，都获得不错的成绩。
3 . 可在经过短时间的高中数学学习后，通过调查问卷的方式了解学生是如何进行高中数学学习的，从中发现问题并给予及时的指导。包括：课堂学习作笔记的指导;学习新内容的指导;分析问题的指导;作业和课后的复习巩固的指导等。指导学生坚持整理课堂笔记，是知识系统划，梳理知识的内在联系，使指系统化，同时也培养学生的归纳概括能力。
4 . 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。
5 . 书读远山千棵柳，笔将岁月细心雕，这是我一直以来敬记的绝句，于尘世里书香依旧中默默虔诚，譬如像有些谚语：如宁静致远，淡泊明志。总是告诉自己不要有太多的烦忧的情绪，这样就可以认为自己很坚强，那种顽固的无可救药。我相信太过于牵绊在情感中是一种复杂的来往。
6 . 你若放手过去，过去也会放开你的。生活常和我们开着玩笑，你期待谁，谁就会离你越远；你执着谁，谁就会伤你最深。专一不是一辈子只有一个朋友，只有一个朋友的时候一心一意不离不弃。友情，本就是件宁缺勿滥的事，急不得。有友情，便全心对待，没有友情，世界就是暗淡的。
7 . 如果说，读书是在奠定人生的基石，在梳理人生的羽毛，那么，实践，就是在构建人生的厅堂，历练人生的翅膀。是不是，人生经过了实践，才能真正矗立飞翔在天地之间?
8 . 我们要做到的应该是越是在乎就应该越是相信。
9 . 诚信是一种人人必备的优良品格，一个人讲诚信，就代表了他是一个讲文明的`人。讲诚信的人，处处受欢迎;不讲诚信的人，人们会忽视他的存在;所以，我们每个人都要讲诚信。诚信是为人之道，是立身处事之本。
10 . 教育是事业，而教师是职业。我们从事的是教师这一职业，担负的却是教育的责任。师与生之间，维系在一起的是爱，因而爱也就成为了教育永恒的主题。“教育的最高境界是不留痕迹的爱，我希望自己能够达到这个境界。”多么朴实的一句话。正是这样朴实的一句话，道出了张思明对教育的理解，表明了他对教育工作的态度——用心去做。
教师优秀美文摘抄【三】
1 . 为做好上述几个方面，一个优秀的老师显然还应该具备系统扎实的专业知识基本方法等，了解本学科的发展趋势。不仅如此，老师只有不断提升自己，才能拓宽知识面，教学中也才能够运用自如，课堂才会生动有趣。另外，要成为一位优秀的数学老师，还应该具备以下几个方面的能力：第一，优秀高中数学老师对数学要有自己深刻的理解和思考，数学不只是枯燥无味的公式定理等，而是我们认识世界分析问题的思想方法。引导学生在生活中发现数学问题并解决问题，从中体验到学习数学的乐趣，增强学习的信心。第二：优秀的高中数学老师无一例外的具有较强的数学基本功教学基本功。他们数学知识熟练广博，接替机枪多样，使学生心目中的“难不倒”的老师。他们不仅善于学习总结，更善于了解数学的发展近况，扑捉新信息，把握好重难点，找准问题的关键。选择恰当的方式设计数学问题情景实施教学，激发学生的学习兴趣。第三：优秀的高中数学老师会创造性地处理教材，是“用教材”而非“教教材”。他们会深刻领悟编写的意图，联系学生的实际，不断补充相应的内容，勇于创新，或者开展专题研究或小课题研究，更好地“用活教材”，从而创造性地开展教学工作。
2 . 平淡日子里的小忧伤，不过也挺好，无聊时还可以读读书，听听音乐，写点文章抒情一回，可谁知容颜下的忧伤，随遇而安时心最不安，羡慕美妙灯海，喜欢在高楼上吹吹风，内心才会放松。
3 . 何为细节，一位大师曾形象地刻画过：如果说“大节”是脊椎，细节就是脊椎的每一个骨节，少了那一节足以让躯体瘫痪。细细品味，细节竟然如此的重要!
4 . 一锤炼师德，提升素养。我坚持学习马列主义思想理论和《三个代表》的重要思想。遵守《教师法》和《未成年保护法》不体罚学生，热爱学生。注重提升自身修养为学生树立榜样，言传身教，为人师表，率先垂范，做学生心目中的良师益友。不歧视学生，尊重学生，为学生营造轻松愉悦的学习环境，注重构建民主平等和谐的师生关系。积极配合学校开展的各项活动。为人谦逊，性格温和而不失幽默！性情直爽，真诚待人，虚心向同事学习先进的教学理念和方法。同时，我还要求教育学生也要在班级中建立良好的人际关系，与同学和睦相处，真诚相待，互相关心互相爱护互相帮助。不要为了一些鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较，大动干戈，造成不良的影响！要学会宽容，化干戈为玉帛，才能建立起一个团结友爱，凝聚力很强的班级！
5 . 漫步红尘中，笑看那些流年深处的故事!开心的，悲伤的，忧郁的，无奈的，凄凉的，如一部部影片，不断的循环播放!渐渐的，仿佛是悟到了点什么，可是又被这该死的寒风，从那一瞬间惊醒，无奈的裹紧了外衣，在昏黄路灯的映射下，缓步的向前走去!
6 . 当痛触及到心，眼泪便会流下来。
7 . 老师的语言要科学准确。这样的语言才会具有感染力和吸引力。例如，“平年月只有天，闰年月有天”这句话如果说成“平年月有天，闰年月有天”就不科学了。还有诸如“这个数字”这样的话也不科学，因为在阿拉伯数字中只有——这个数字，是一个数而不是一个数字。数学是一门科学性很强的学科，这就要求老师的语言不能犯科学性的错误。
8 . 人生何尝不像是一个十字路口，你玩回走说明你已经害怕，胆怯了，左右前不也各是一条道路吗?可是你敢走吗?有那个目标吗?河流流入长江，也是有两种选择，一个是用自己力量“开”出一条大路来，不管前面有多少险阻，另一种则是蜿蜒曲折“绕”着走，最终它们都会流入长江，与长江融为一体，我们人生也是如此，任何一个人的思维是不相同的，选择也是不同的，即使都会成功，但不要过度模仿他人，走出属于自己的路，让自己展现在更多人的眼前。
9 . “静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”这句古训被历代仁人志士当作修身养性之本，强调保持内心的宁静，对一个人修身养性尤为重要。内而专静统一，外而整齐严肃。修身当从修心始，修心当从静心始。
10 . 不付出就别奢望回报，不努力就别抱怨不公，想属于大城市，还是要靠自己，付出了才会看到回报，努力才会迎来骄傲，趁日子正好，你还年轻，就去闯荡一番吧!成功也好!失败也罢，努力过至少无憾。
教师优秀美文摘抄【四】
1 . 此情有多决绝，我不眠着，在冷涩的月光里，在秋风的寒凉里，长袖飘起，拱起颤抖的身子，仰望天边灰暗的星辰，若是你还在，或许我也不会这么痛苦的活着。
2 . 人与人之间，友谊常常被埋在心里无人知晓，如果不是因为被风吹而关上的门，也许他们永远不知道。其实，友情就和她/他家原先的那扇门一样，是一扇虚掩的门，你只要轻轻一推，友情的门就开了。但在生活中，我们多数人总会与知己的人失之交臂。
3 . 能用一句话说的，就不用两句话去说。必要时，当学生有积极主动地学习行为和发言欲望时，你甚至可以不说话，要学会“不为”，先做一个旁观者，在旁边观察，伺机引导。“此时无声胜有声”，教育过程中应该多留给学生一些宁静与沉思的时间。一个好老师，不应该是一种无所不知，无所不能，口若悬河，锋芒毕露的形象，而应该是一个懂得适当地“藏巧”，会激发学生潜能的智者，应该学会等待。教育是一门艺术，在适当的时候老师可以表现得低调一点，弱势一点，因为这样做可以为学生提供更多的自我展示的机会，提供更多的独立思考的机会，提供更多的涵泳的时间。
4 . 把每一个学生都领进书籍的世界，培养起他们对书的酷爱，使书籍成为智力生活中的指路明星，这些都取决于教师，取决于书籍在教师本人的精神生活中占有何种地位。
5 . 人生来无善亦无恶，关键是正确的引导。在人的成长过程中，有一位良师益友就能起到很积极的作用，书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师，它能教你如何做人，做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各种信念注入我们的脑海，使我们充满崇高的欢乐和思想，从而使我们入神忘情，灵魂升华。
6 . 初高中知识的衔接点主要包括两个方面：第一，初中二期课改删除的内容，未与高中教材衔接但是高中阶段要用到的一些知识。第二，初中虽有涉及但是较简单，而高中需要熟练掌握的公式，定理常用的思想方法等。必须多花时间进行整理和补充，对于已经掌握的同学而言是巩固，对未学过的同学来说是为以后的学习打基础。有条件的可以开设初高中内容衔接课。
7 . 冷风徐徐，枯叶斑驳，墙角的青霜又开始泛起白芒，有多少过往像这些痴情的梦，一次又一次的在我眼前上演，而我满身都是伤。凹凸的石阶，腐朽的木门，破旧的小巷或许只有我还喜欢这里的一草一木，风停止了肆虐，月也安静的播撒着寒冷的清光，我跪在这个破旧的门前，手里握着你喜欢的红叶，我爬在这枯萎的红叶里，轻轻唱着悲伤的歌谣。
8 . 天空渐渐黑了，星星向我眨眼睛，夜晚的星星显得格外的亮。那是什么？一道强烈的光向我照来，是她。她被动的鼻子红红的，瘦小的身子被风吹得瑟瑟发抖。我鼻子一红，眼泪在眼眶里打转，我和她一起往家跑。“咚”等她转过头来，我已经坐在地上。她见状，立马背起我。这让我冰凉的心立马温暖起来。不禁的，眼泪流下来。
9 . 那个曾经只给我依靠的肩膀如今给了谁?
10 . 希望我们有缘，能再一次的相见！
教师优秀美文摘抄【五】
1 . 过往如同昨日，回忆又似过往，那些平淡日子里的小忧伤，那个怀揣着梦想的少年，在大城市里努力着，为梦想坚持，为更好努力，为生活而生活。
2 . 命运捉弄，总是让你我天各一方。
3 . 所以我们要倡导并支持读书，读万卷书行万里路，做一个称职的教师，以带动教育事业的蓬勃健康的发展。
4 . 阅读了何棋老师的《优秀高中数学老师知道的十件事》，的确感受到何老师教育教学基本功扎实经验丰富，教育理念超前，理论水平高。能够站在一线老师的角度，对一线老师如何成为一名优秀老师谈了非常明确的观点。阅读过后，自感很多方面尚有欠缺，尤其他谈到了高中数学教学方面的几件事，给我留下深刻印象，现与大家交流。
5 . 生命是渺小孱弱的，那短暂的几十年，转眼就会被无声偷走，让我们直面黄土。所然，真的别浪费时间打扰过去，活在当下才是最明智的选择。懂得珍惜当下，自然就会有错过的勇气，到时便;不在得里喜，不在失里悲，简而平凡，那颗浮躁的心慢慢升华，定将泰然淡定，不再会为任何而伤神，洒脱中走完余生这段路，不枉在尘世来这么一遭。
6 . 向日葵说太阳，你是最靠近的坚强亦或最温暖的暖光。
7 . 倘若生活是一座远山，细节就是旅途上一块块庞杂的砂石。有时人们会感到旅途的寂寞甚至疲惫。这不是我们失去了远山的呼唤，而是缺少跋涉的耐力，不堪迈过每一块砂石的艰辛。当你义无反顾地秉持了那一种艰辛，你就一定会置身于那一座守望已久的远山。早年的乡下，人们都经营着自己的一片土地，伯父以田为天的精神，常常让我感动，甚至影响到后来我的人生态度。他惟恐失去某一个耕耘细节而歉收。从选种，育苗，中耕，每一个环节精益求精，起早贪黑，默默耕耘，每一犁土地，每一粒种子，都承载着他对收获的殷殷期待。一季的耕耘终换来了五谷丰登粮满仓。“人哄地皮，地哄人肚皮”他常说的这句话，并没有在幽远的岁月里淹没，不时在我的耳畔响起。
8 . 这时，不知怎么的，我的眼角竟然有一些湿濡了，还没等我反应过来，叶晶晶就已麻利的打开伞，牵着我的手，向食堂走去，叶晶晶的伞虽然比较大，可也容不下我们两个人啊，大雨无情的吓着，我们的半边肩膀都湿了，虽然很冷，我的心却暖乎乎的。
9 . 大城市，一个诱惑每一个人的繁华，随处皆是羡煞旁人，随处皆是车水马龙，刚好我就在这里，平淡而朴素，稚嫩而年轻，简单而真城，这就是我，一个为理想拼搏的人。
10 . 什么最珍贵？友谊最珍贵！有的人会问我为什么？如果你也问了，说明你是一个朋友很多的人。友谊围绕在你身边时，你会觉得没什么，当你的友谊再慢慢地消失时，你会觉得友谊很珍贵。
教师优秀美文摘抄【六】
1 . 我戴上了我衣服后面的的帽子，准备冒雨跑到食堂，谁知刚跑到离教室门口一米之外的地方就打了一个罗嗦，我连忙又跑到教室门口，“哇，好冷！”我不禁打了个寒战……正当我准备再次起跑时，从我的后面传来一阵熟悉的声音：“李丽，别跑，我的伞比较大，我们一起走吧！”
2 . 只有认真的学习前人的经验和理论，才能在一个更高的高度上来看问题，不再犯同样的错误，并有一个较高的起点。书本是前人智慧的结晶，是他们的研究成果和经验的体现，通过对他们的学习，发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自己，大大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说，人类社会的延续和发展，也是这样来实现的。试想，如果每个人都是从头开始，那么，无论多么伟大的人，做出多么大的贡献，人类社会最终还是在原地踏步。由此更可见读书的重要性了。
3 . 我可以微笑面对，就当时是一场误会，失眠只怪罪喝过量咖啡。
4 . 我慢慢想起来了，似乎我眼前出现了一个聪明的小男孩，他的眼睛大大的，身材矮矮的，他就是我的邻居——吕东东。
5 . 有时候自己所要珍惜的不是爱，是自找的伤害。
6 . 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。
7 . 还记得那是一个炎热的假期，我经常到他家去玩，他也经常来我家玩。那是多么美好的一段时光啊。那天爷爷奶奶临时有事，我被托到他家，我们玩“哇哇呀呀”之海洋之旅。因为那里有游戏，也有知识，我们玩得可过瘾了。可当我玩得最开心的时候，奶奶来叫我回家了。我这才发现时间不早了，我依依不舍地告别了吕东东，往自己家走去。
8 . 有一天，她趁我去上洗手间时，在我的作业本上乱涂乱画，被我发现了，我狠狠的骂了她，妈妈在一旁说：“她还小，冲他发什么脾气啊？”我死活不听劝，最后她哭了，哭得很伤心，像是忏悔的哭，我就没骂她了。
9 . 在我的心头，无限惆怅莫名的空寂，冬日的晨早，没有阳光，春还远吧，还很远很远的感觉，就如触不破黏稠的离愁别绪，天空灰黯的眼眸，与我忧戚地对视，哽噎，酸涩，突然理不清生命的缘由，坚涩。
10 . 我知道你也不愿意消失在我的世界里。
教师优秀美文摘抄【七】
1 . 总之，要想成为一位优秀的高中数学老师，必须拥有丰富的数学基础知识，结合当前的可改精神，认真领悟二期课该的精神，创造性地使用教材，尽可能因材施教，充分了解每一位学生的成长环境和经历，发现学生的个性特长，充分发挥学生的主体性，让他们体验数学解题的思维过程，抓住数学的本质，学会学习数学。何棋老师为高中数学老师的发展指明了方向，让我明白了自己的不足，在竞争愈来愈激烈的今天，我们会更加努力!
2 . 清晨的微微细雨湿润了地面上的尘埃，还盖有青瓦的老旧房子映衬着杨柳清翠的枝叶，比其它的更显得格外清新美丽。我们在这里离别，想留住你，可你孤立孤行，走了。我的眼睛已经静悄悄的湿润了，一滴冰凉的泪珠慢慢地流下脸颊，虽然我没有哭出来，可我的心却碎了，再也无法弥补，只能托着有气无力的双脚，心不在焉的回去了，看见地上茂盛的小草，我顿住了，它就像我们的友谊，是不会被无情的烈火烧掉的，就算被烧掉，来年就会更加茂盛，这茂密清翠的小草代表我对你的深深的思念之情。
3 . 喜欢在深沉的暮色下独享一个人写作的宁静;喜欢在舒缓的音乐中放松紧绷的神经;喜欢落日里蝉声齐凑给心灵带来安静的感觉;喜欢看悲情的电影，喜欢独享忧伤的文字，喜欢有关凄美的一切故事，喜欢用忧伤的文字来描绘夜的孤独。
4 . 在慢不下来的时光里，纵观红尘凡夫，想做大事的人很多，但立志把小事做细的人很少。深知人生箴言的人不少，但能认真践行的人不多。倘若人们能远离心浮气躁浅尝辄止的陋习，从细节做起，从小事做起，就一定会多一些完美，少一许遗憾的。
5 . 例如：高中解绝对值不等式方法：绝对值的定义，分类讨论，还有绝对值的零点分成不等式组等，初步让学生体会分类讨论的方法，这是一个绝好的机会。
6 . 再也没有一个人像你一样横冲直撞的走进我心里。
7 . 友情是人的一生中最可贵的东西，一个人如果没有友情，那么，他｛她｝的一生将变的毫无意义。虽然衣服湿还是湿漉漉的，可友情早已暖化了我的全身…
8 . 这些年，爱过也恨过，成功过也失败过，不谈看淡，却也笑看风云。一些人或一些事，在曾经的执著中明白，在曾经的挣扎中感悟，原来那不过是人生长路上的一道道风景，错过春天的花，还有冬天的雪，前方仍旧有不一样的美丽在等待着，没有必要在原点继续纠缠，否则只会让自己迷失，累倒在愚昧。最终换来的`，不过是得不偿失，甚至是遍体鳞伤。
9 . 对于我们教师学习新的知识来面对新的挑战，更是不可忽视的。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说，没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。但是由于工作的限制，上班族们不能向学生那样坐在课堂里学习，而读书就成了我们最有利的知识武器，通过书本我们可以充分利用业余时间，也不受空间的限制，方便的学到新的东西，扩展新的思路。总的来说，读书对于我们个人成长的好处可体现在几个方面。
10 . 我总是在安静的时候想得很多然后难受很久。