幼儿园小班英语课互动的文案（幼儿园期末趣味英语课文案）

幼儿园小班英语课互动的文案【一】

1 . 你们好!

2 . 看我小三班，实力不一般。

3 . —你有几个好朋友？他们是谁？你能叫出他们的名字吗？

4 . 撒下一点绿色，收获一片绿意。

5 . 强身健体立志成材

6 . 小结：你们说得真清楚，我这下都记住了。

7 . 小班小班非同一般

8 . 过渡：小猴子说：“我已经认识了很多朋友。”你们认识了几个新朋友呢？你能说出他们的名字吗？我们再来玩个游戏吧。

9 . 爱我长沙山水洲城，维护优良生态环境。

10 . 小班孩子入园会产生焦虑，哭闹不愿上学这都是正常现象，我们会用爱心和耐心来帮助孩子顺利度过这个适应期的。为了保证孩子能够顺利适应园内生活，同时保证我们教学工作的顺利开展，请你每天准时送幼儿入园，为了稳定幼儿情绪，请你尽量按时接幼儿离园，不要让幼儿产生恐慌心理。同时应采取送下就走的方式，不要围观幼儿，以免引起幼儿的不安心理。另外，小朋友有对某种食物过敏的经历，请你一定要如实的告诉我们，请家长监督孩子不要讲危险的物品带在身上，如小豆子硬币等细小尖锐的物品。

幼儿园小班英语课互动的文案【二】

1 . (五小结：

2 . 让孩子在日常生活中找找摸摸其他东西，说出自己的感觉或和父母一起玩摸东西的游戏，让家长协助以丰富幼儿的词汇，如湿漉漉毛绒绒等。

3 . 青春无悔激情无限

4 . 这一天，是你的自豪;桃李满天下是你的骄傲;纯洁的师生情是你的最大财富。

5 . 小一小一，团结齐心！小一小一，勇争第一！

6 . ．伸出双手分别握住热冷水杯，并说出哪杯水热哪杯水冷。

7 . 绿色家园，人人共创；保护树木，人人有责。

8 . 手能摸出硬的软的，冷的热的粗糙的光滑的东西。但是有些东西不能摸：如电源插座开水旋转的电风扇叶等，要学会保护好自己。

9 . 前绿万绿源自心中有绿，你说我说不如马上行动。

10 . 宝宝动起来母-子一起来。

幼儿园小班英语课互动的文案【三】

1 . 让孩子在家也能自理生活，如刷牙洗脸进食如厕收拾玩具等。

2 . (三找一找：

3 . 经过了一学期的小班生活，你学会了自己吃饭自己穿衣服;学会了见人打招呼，更懂礼貌了;学会了欢快的儿歌，会跳快乐的舞蹈;知道了什么是秋天，什么是冬天等等很多生活常识;有了好朋友，变得会和小朋友交往了;学会了动手动脑。更重要的是幼儿园的`有规律的生活让你身心的各个方面都在健康成长，爸爸妈妈很为你高兴。

4 . 植树造林，利在当今，功在千秋。

5 . —请问你是谁？

6 . 万里长城抵御外敌，绿色长城造福人类。

7 . 宝宝动起来母子一起来

8 . 一介绍自己：知道自己的名字

9 . —你知道我是谁吗？

10 . 双木成林美环境，三木成森净空气。

幼儿园小班英语课互动的文案【四】

1 . 我爱运动，快乐成长；我爱运动，我更健康。

2 . 新学期伊始，进入大班下学期的我们，那是一个崭新的阶段。在幼小衔接期，对于生活自理能力的培养知识面的涉及范围等都有了新的要求，不过，老师相信你们会变得更积极快乐与自信，会获得更多的进步与荣誉。

3 . (一摸一摸：

4 . 强强强强，我是最强，超越刘翔，不准投降。

5 . 我也很想认识你们，谁愿意告诉我你们的名字？

6 . 出示“小猴子”。）你们认识我吗？我叫什么名字？

7 . ．教具：木板海绵砂纸等，蚂蚁挂饰每名幼儿一个。

8 . （同时小猴子自我介绍。）

9 . 为避免孩子间发生争吵，如零食零用钱玩具，尤其是有伤害性的σ险物品(如饰物颗粒物锋利物炮竹等或贵重物品，请勿让幼儿带来幼儿园。

10 . 亲子有方运动有益。

幼儿园小班英语课互动的文案【五】

1 . 你献一点绿，我献一点绿让绿成为生命主旋律。

2 . 我运动我健康我快乐我阳光

3 . 爱林造林，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境。

4 . 小二小二，用力拼搏，小二小二，争创第一。

5 . 顽强拼搏超越极限

6 . 小结：我们的手不仅能摸出硬的软的东西，还能摸出冷的热的粗造的光滑的东西。

7 . 过渡：小猴子和我们玩了很久了，要回家了，我们该怎么做呢？

8 . 听口令把小筐中软的东西送过来，或把硬的东西送过来。

9 . 丁兴扬：小巧玲珑的你，喜欢玩各种玩具，如：开遥控汽车玩奥特曼搭各种武器……，你喜欢玩娃娃家的游戏，每一次你都会把手举得高高地大声地说：“老师，我要做爸爸。”爸爸抱着娃娃喂饭讲故事。经过一年的小班生活，你已经能愉快地与小朋友一起游戏学本领了。看到你渐渐地能流利地讲完整话，与小朋友进行简单的交流，看到你乐意动手画画，还真象摸象样，老师真为你的进步而高兴！相信我们的扬扬会更大胆活泼！

10 . 展现自我争创新高

幼儿园小班英语课互动的文案【六】

1 . 各国各地都植树，地球母亲家园人人护。

2 . 小一小一，顽强拼搏；小一小一，非比寻常。

3 . 奋发拼搏勇于开拓

4 . 漂亮的小姑娘，你聪明又伶俐！活动时你总是坐得很神气，听得很认真，画画做手工样样都行。现在还学会了自己穿鞋子，真能干！爱干净的小宝宝，如果你以后不再挑食，你会长得更健康更聪明！

5 . —好朋友，你的名字是什么？

6 . 亲爱的家长朋友，我们还想和您说：相信孩子赏识孩子。我们会精心呵护细心照料耐心培养ÿ一棵小苗，让他们在摇篮中茁壮成长，让用爱和美滋养的蓓蕾在这里绽放。用快乐和自信托起的小鸟，从这里起飞。我们期盼您一如既往的支持和帮助，让我们一起来关注我们共同的孩子，使他们在关爱下健康的成长!同时，也请您配合老师做好以下事宜：

7 . 大手拉小手，健康好未来

8 . ．学具：幼儿人手一个操作小筐(内放木积木海绵块小锯木板，每位幼儿两杯水(一杯染红色装热水，一杯无色装凉水。

9 . 人小志气小，比赛顶呱呱。

10 . 人小志气大比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他!

幼儿园小班英语课互动的文案【七】

1 . 小二班，不一般，赶拼敢博不简单！

2 . 生命在于绿色，希望在于绿色。

3 . 教师幼儿戴头饰扮蚂蚁，在木地板海绵垫上爬，让幼儿用手触摸按压，感知并说出这两种物体的硬软。

5 . 本学期是大班的第二学期，也是关键的一学期，即将结束幼儿园的学习生活，成为一名光荣的小学生。为了能尽快地顺利地适应小学的学习生活，希望我们的孩子们在今后的学习生活等方面进行相应的调整，做好进入小学的各项准备。

6 . 赛出风格赛出水平

7 . 学习进步!

8 . 初步培养幼儿有礼貌的行为。

9 . ．引导幼儿对科学活动的兴趣。

10 . 团结第一，比赛第二