1 . 事实上教育便是一种早期的习惯。林肯
2 . 如果有来生,要做一棵树,站成永恒,没有悲伤的姿势:一半在尘土里安详,一半在空中飞扬;一半散落阴凉,一半沐浴阳光。非常沉默非常骄傲,从不依靠从不寻找。
3 . 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。——爱迪生
4 . 牛吃草,马吃料,牛的享受最少,出力最大,所以还是当一头黄牛最好。我甘愿为党为人民当一辈子老黄牛。——王进喜
5 . 人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。——肖伯纳
6 . 人人是人才,赛马不相马,给每一个愿意干事的人才以发挥才干的舞台。
7 . 非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
8 . 与狼共舞,必须自己成为狼,而且变成“超级狼”。
9 . 失望虽然常常发生,但总没有绝望那么可怕。——约翰逊
10 . 能把自己生命的终点和起点联接起来的人是最幸福的人。——歌德
1 . 吾生也有涯,而知也无涯。——《庄子》
2 . 人永远不是现在幸福,而是即将幸福。——波普
3 . 什么是天才!我想,天才就是勤奋的结果。——郭沫若
4 . 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
5 . 好奇者,知识之门
6 . 王羲之:分间布白,远近宜均
7 . 想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进步的源泉。——爱因斯坦
8 . 一个人的激情与理想越多,越有可能幸福。——夏洛特·凯瑟琳
9 . 斜坡球体理论:企业在市场所处位置,如同斜坡上的一个球体,需要强化内部基础管理,才能产生强有力的止动力。否则,球体肯定会向下滚动。
10 . 在当今世界的背景下,我们仍然竭力为自己保留各种选择的余地。我们买的是可扩展电脑操作系统,以备万一需要在上面装那些最新的高科技附加功能;我们让孩子学习各种东西,以期发现他们在某个项目中被激发出天才的火花。
1 . 在互联网时代,企业生存的关键是速度。
2 . 我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好;良好的品格,优良的习惯,
3 . 如切如磋,如琢如磨。——《诗经》
4 . 我是广大劳苦大众当中的一员,我能帮助人民克服一点困难,是最幸福的。——雷锋
5 . 凡善书画者,未有不品学兼长,居官更讲政绩声名,所以后世贵重。——松年《颐园论画》
6 . 幸福的大秘诀是:与其使外界的事物适应自己。不如使自己去适应外界的事物。——斯门尔特
7 . 人总是要犯错误受挫折伤脑筋的,不过决不能停滞不前;应该完成的任务,即使为它牺牲生命,也要完成。社会之河的圣水就是因为被一股永不停滞的激流推动向前才得以保持洁净。——泰戈尔
8 . 生气是用别人的错误惩罚自己。——康德
9 . 近朱者赤,近墨者黑。(傅玄)
10 . 幸福其实往往比我们所想象的要简单很多,问题在于如果我们不把所有复杂的不幸都给探索经历一遍,不把所有该摔的跤都摔一遍,不把所有的山都给爬一遍,我们就没法相信其实山脚下的那块巴掌大的树荫下就有幸福。
1 . )质量是制造出来的,不是检验出来的。
2 . 书籍——当代真正的大学——卡莱尔
3 . 鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮《后出师表》)
4 . 成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。——约翰逊
5 . 一朵成功的花都是由许多苦雨血泥和强烈的暴风雨的环境培养成的。——冼星海
6 . 书是我们时代的生命——别林斯基
7 . 永远比对手快一步。
8 . 勇气很有理由被当作人类德性之首,因为这种德性保证了所有其余的德性。——温斯顿·丘吉尔
9 . 相信自己,相信伙伴。把握先机,容易成功。
10 . 学术经论,皆由心起,其心不正,所动悉邪。柳公权曰:心正则笔正。——项穆《书法雅言》
1 . 谁有进取的意志,谁就干得成。——罗曼·罗兰
2 . 领导在与不在,企业照样良性运转。
3 . 欧阳询:初学之士,先立大体,横直安置,对待布白,务求其均齐
4 . 人生是一座可以采掘开拓的金矿,但总是因为人们的勤奋程度不同,给予人们的回报也不相同。
5 . 科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
6 . 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。——无名
7 . 教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。园斯金
8 . 要做大事,不要做大官。
9 . 从某种意义上说,企业就是人;因此企业应有灵魂,否则无异于行尸走肉。
10 . 有研究的兴味的人是幸福的!能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新的人更加幸福。——拉美特利
1 . 只要下定决心克服恐惧,便几乎能克服任何恐惧。因为,请记住,除了在脑海中,恐惧无处藏身。——戴尔·卡耐基
2 . 一点成一字之规,一字乃终篇之准。——孙过庭
3 . 书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯
4 . )人不做两面人,帐不做二本帐。
5 . 览天地之心,推圣人之情,折疑论之中,理俗儒之诤。——赵壹《非草书》
6 . 在位要受控,升迁靠竞争,届满要轮换,末位要淘汰。
7 . 年华一去不复返,事业放弃在难成。
8 . 考验人的才能不在于他是否拿到一副好牌,而在他能打好一副坏牌。
9 . 教育是知识创新传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。---xx
10 . 应该笑着面对生活,不管一切如何。——伏契克
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