1 . 没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。——门捷列夫
2 . 不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行而止矣。——荀况
3 . 争当课堂小主人,你追我赶谁第一。争做班级小主人,人人为他添光彩。
4 . 爱拼就能赢我行!我可以!四四()班
5 . “铃声响,进课堂,做好准备把课上。先举手,后发言,遵守纪律我最棒!”上课时师生问好后背诵班训:
6 . 复杂的事情要简单做。简单的事情要认真做。认真的事情要重复做。重复的事情要创造性地做。——佚名
7 . 四四()班
8 . 讲台上的她第一句开场白就是:“哎,怎么还在闹啊?”学生转过头来傻呆呆的望着,“这里是游乐场?”“没听到钟声啊?”“简直太不象话!”一个学生突然站起来说:“老师,他尿裤子了。”这时师生默然,一个男孩子慢条斯理地说:“老师,他是怕你才……”话音未落,老师立马接过话茬儿,说“什么怕呀怕的,他怕谁呀?”“刚才还那么闹,现在就怕了?”“去去去,班长帮忙处理一下,”“我们开始上课了。”大家都不敢抬头,两手赶紧拿着书,猫着腰,低着头,屁股点着椅子,强装等待上课。当老师拿起粉笔在黑板上写课题的当儿,学生却在歪歪扭扭的目送那尿裤子的学生。
9 . 小心无大错
10 . 牛吃草,马吃料,牛的享受最少,出力最大,所以还是当一头黄牛最好。我甘愿为党为人民当一辈子老黄牛。
1 . ,请安静!
2 . 琅琅的读书声从各个教室里飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。
3 . 粗心大意往往搞错
4 . 口号:不怕做不到,就怕想不到,做到做不到,试试才知道!开启智慧的钥匙是属于你我的!
5 . 行道树认识到,神圣的事业总是痛苦的,他们甘愿自我牺牲。跟原始森林的同伴相比,他们抛弃了优越自在的生活条件,总是一身烟尘。跟城市欢度夜生活的人们相比,他们寂寞孤独苦熬。他们还时时为城市的污浊而忧愁。
6 . 大家看着他的慌张的表情一下子就笑了,有的同学还在模仿,有的同学在好心地提醒着,答案在多少多少段,还有的同学正在等待他的下一个出丑的时候。
7 . 母亲呵!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
8 . 耳边传来了一阵扫地声,远远望去,一个背影,正在重复着弯腰扫地弯腰扫地。再走近些,只见那个清洁工人一手拿着扫把,一手拿着簸箕,扫了扫,又直起腰,再弯下腰扫,用簸箕铲地上垃圾。
9 . 意粗性躁,一事无成
10 . 奋发向上。
1 . 在探求真理的道路上,我们每个人只能独行,任何盲从只能变成起哄,这不是探求真理的态度。在通往真理的道路上,最大的障碍是总认为自己的观点是对的。比这更可怕的是情绪失去控制,失去了理智。——潘石屹
2 . 所有现存的好东西都是创造的果实。
3 . 目标:我们要以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟,以希望为哨兵,像雄鹰一样展翅飞翔。让我们因四()班而自豪,让四()班以我们为骄傲。学年班级口号
4 . 老师讲课的声音时高时低,仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。
5 . 理想是石,敲出星星之火;
6 . 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路只有更好,没有最好,我们班就是更好中的最好!乘风破浪,永往直前
7 . --流沙河《理想》
8 . 正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素,任何不是靠辛勤努力而获得的享受,很快就会变得枯燥无聊,索然无味。
9 . 神圣的事业总是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。
10 . 他用粉笔灵巧地在黑板上写着,就像是姑娘们在用绣花针绣花一样。
1 . 解析:作者用三个比喻总写春天。春天是新的,春天有旺盛的生命力;春天是美的,是活泼生动的;春天是健壮有力的。从刚落地的娃娃,到小姑娘,到青年,文章描写的顺序也耐人寻味,写出了不同时段的不同景象。
2 . “忠心给祖国,爱心给社会,孝心给父母,诚心给伙伴,信心给自己!”上课间引导学生注意听课的师生合作型小口号:
3 . 我们的口号:多读多看多思多评快乐无限组
4 . 劳动使人建立对自己的理智力量的信心。
5 . 愉快只是幸福的伴随现象,愉快如果不伴随以劳动,那麽它不仅会迅速地失去价值,而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。
6 . 开始扫地了,我的双手用力地上下摆动。刚开始还很顺利,那些垃圾就像几个乖巧的小孩,你把它们踢到哪儿,它们也会跟到哪儿,我心中暗自得意。
7 . 没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登
8 . 让学生跟我读用:跟我读学生说就说跟你读(Teacher:FollowmePupils:Followyou
9 . 解析:在人生道路上,不管面对怎样的艰难险阻,只要把大困难分解为小困难,一个一个地认真地解决小困难,终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利。
10 . (Eyes,eyes,see,see,see
1 . 手拉手,我们都是好朋友,肩并肩,我们共同齐向前。二()班
2 . 理想是路,引你走到黎明。
3 . )班班级是我家,)班共努力,齐进步,创我新)班团结奋进友)班团结友爱奋
4 . 端午节还未到,我的祝福先来到:愿健康平安对你关照,吉祥如意和你拥抱,幸福快乐对你微笑,烦恼忧愁统统跑掉。祝端午乐淘淘,天天乐逍遥!
5 . 认真是成功的秘诀,粗心是失败的伴侣。——欧洲
6 . 第四环节:熟悉环境
7 . 在学习上做一眼勤手勤脑勤,就可以成为有学问的人。——吴晗
8 . 今天上午,李老师先让几个同学上黑板上默写第一课自然段,默完之后,便让我们一起来读。我们在一些地方读的生硬硬的时候,李老师便让我们停下来。他给我们示范一下,读到“我很快乐”的时候,李老师声如洪钟,气壮山河,怀着最大的激情这好象一把火,点然了我们班全部人的激情,只见李老师的双手向两边伸开,像一只展翅欲飞的雄鹰。当读到“也很惧怕”的时候,声音一下子下降了许多,双手紧贴聚拢在胸前,像很害怕的样子,表情也配合的非常好。他读得引人入胜!李老师的感情也随着文章变化着起伏着,他的读书声如美妙的音乐,让我们如痴如醉的听。李老师就像一个专业的演员,也像一个乐队的总指挥等等?
9 . 首先针对孩子们的心理特征有针对性的提问:“你们现在升一年级了,高兴吗?为什么高兴?”孩子们会欢心的议论,有的说:上一年级了,我们长大了;上一年级了,再不要爸爸妈妈接送上学了;上一年级了,我们有好多书;上一年级了,有好多老师给我们上课;玩的地方也多了等,看见孩子们对上一年级充满渴望之极,老师就可以顺理成章的进行第二个环节。
10 . 他不知所措地站起来,看看同学,看看老师,然后低下头看着面前的课本,一只手放在书上盲无目的地指着,一只手拽着一只衣角。满脸通红,过了许久才小声地说,我不知道。
1 . 第三环节:安全教育
2 . 口号:参与就能行,争争就能赢!%的努力加%的勤奋等于成功!
3 . 口号:拥有一颗上进的心,才能取得成功!从哪里摔倒,就从哪里爬起来!
4 . 一()班一()班小手牵大手,苗苗共成长,快乐创未来。一()班
5 . 解析:此句是全文的文眼,它是由抑到扬的关键之处,也是由蝉引发的对于生命的感悟。它也提醒我们,不管生命有多短暂,都要好好地活着。
6 . 口号:脚踏实地,挑战自我;人人参与展现自我;齐心合力,快乐学习;取长补短,共同进步!
7 . 开始扫地了,我先把椅子放到桌子上,然后往地上洒水,接着拿起扫把,从里面扫到外面,特别是墙角和桌角,我扫得非常认真,最后把垃圾倒在垃圾桶里。
8 . 世上无难事,只要肯攀登。——毛泽东
9 . 教室里多双眼睛齐刷刷地盯着讲台,新上任的语文老师正在颁布他的“施教大纲”,洪亮的声音在教室里回响……
10 . 说干就干,我拿起扫把和畚斗,把垃圾扫进畚斗里面,接着又拿起畚斗去倒垃圾。
1 . 第一环节:激发兴趣
2 . 我们世界上最美好的东西,都是由劳动由人的聪明的手创造出来的。(
3 . 要工作,要勤劳:劳作是最可靠的财富。
4 . 爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后,人类生活不可缺少的条件——劳动,才不会是沉重而可耻的负担,而成为荣誉和英勇的事业。
5 . 把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。——张瑞敏
6 . 上课时,老师的话虽然精彩,可同学们貌似没什么兴趣。有的正趴在桌上画漫画;有的在看窗外的篮球比赛;有的合扑在桌上睡觉;还有的虽然看上去身体直立,端正地坐着,可心思早就不知道飘哪儿去了。
7 . --小思《蝉》
8 . 目标:我们要成为一个充满热情拥有友情努力向上成绩优异的小组,争取每人都提高,让每个人全面发展。“好好学习,天天向上”,虽小字,但会谨记在心。努力努力再努力!希望腾飞组
9 . --宗璞《紫藤萝瀑布》
10 . 从客厅扫起,我扫完了便面的灰尘,又把沙发搬起来,扫沙发下面的灰尘。客厅扫完了,我又开始扫我自己的小房间,不一会儿,就扫完了。
1 . 我一大早就起来了,拿起扫把开始扫地,我先左扫扫,然后右扫扫。扫到最后,地上还是脏兮兮的,我只好请教在一旁监督的妈妈。妈妈教我先扫房间再扫客厅。我按着顺序一个一个地扫。我一边唱歌一边扫地。
2 . --张晓风《行道树》
3 . 凡是值得做的`事,就值得做好。——英国
4 . 我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。
5 . 第二环节:品德教育
6 . 学知识,懂道理,争做班级小主人。快乐学习享受成长
7 . 班级是我家,竭诚爱护她。抓紧学习,宁精勿杂,宁专勿多。五五()班我努力,我成功。争分夺秒,直到成功
8 . 他不光纪律上要求很严,学习上对我们也从不放松,特别是作业,他常对我们说:“做作业有两大好处:一是让你们复习当天所学的知识;另一个是让你们练书法。所我们做作业要是字没写好肯定要重做,不做好作业是更不行的。有一次樊红彪上晚自习了还没有做好数学作业,被何老师发现了,于是立刻要他到前边扎马步,弄得他像练武的武士,头上浓雾缭绕,并答应了以后不再偷懒了,才饶了他。从此我们班的同学再也没有人敢偷懒了。而且我们班的数学成绩,一下子就赶上并超过了平行班。班上学习风气好转后就再没见何老师生。
9 . --莫顿·怀特《走一步,再走一步》
10 . 世间没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。
1 . 如果你能成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那麽幸福本身就会找到你。
2 . 落红不是无情物,化作春泥更护花。
3 . 解析:此句形象地说明了人类登月的意义。“阿波罗”登月计划的成功使人类的梦想变成了现实,人类开始走向地球以外的星球,说明现代科学技术已经达到了向外层空间发展的水平,人类不会局限于地球,人类的未来是美好的。
4 . 端午节了,朋友的祝福悄然送至,愿你事业像龙舟一样快进,家庭像香包一样温馨,个性像粽叶一样飘逸,气势像雄黄一样劲霸,快乐像糯米一样粘上就不掉!
5 . 不存在没有热情的智能,也不存在没有知能的热情,如果没有勤奋,也不存在热情与才能的结合。——约瑟夫
6 . 我看到地面非常脏,特别是墙边和那一些角落。我就把这些垃圾从四面往中间扫,还把那一些躲在角落里的灰尘和脏东西全部赶了出来。
7 . 解析:这就是说,要不断开拓新的生活领域。随时留心,寻找机会,大胆尝试,才有越来越多的第一次,才能使生命多姿多彩。当然,作者所说的第一次,都是有益身心的第一次。
8 . 教室里有的高谈阔论,有的打打闹闹,有的吵吵嚷嚷,而她,正在聚精会神地算题,似乎忘掉了周围的一切。
9 . 双手紧紧的握着扫帚,面带微笑,静静的低着头看着地面,不缓不慢的,一步一步的将地面的垃圾扫到一堆,远远的看着,是那么的认真,那么的执着,似乎地面没扫干净,他永远不停的重复着那个动作!
10 . 知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。
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