英语句子成分划分的题（英语划分句子成分例题及答案）
英语句子成分划分的题【一】
1 . Ai Yanling is a chemistry teacher(名词
2 . He is asleep (形容词
3 . You should do everything that I do (定语从句
4 . The head teacher of our class is MrZhang我们的班主任是张老师。
5 . 在非谓语动词前切开，若后面不接名词，则单独划出。若后面有名词则将非谓语动词和后面名词一起划出，构成非谓语动词短语。
6 . The sun rises in the east (名词
7 . Loving me for who I am 爱上像我这样的一个人。
8 . We elected him monitor (名词
10 . 工作很有条理， 办事效率高。
英语句子成分划分的题【二】
1 . （）下列语句朗读节奏停顿正确的一项是（）
2 . How many hours are you taking this semester? 这学期你选了多少学时的课? Can you please tell me which way to the cafeteria ? 你能告诉我去自助餐厅怎么走吗? Is anyone sitting here? 这里有人坐吗?
3 . 具有良好的计算机技能，熟悉各类windows操作系统以及office系列办公软件，可使用c语言和fortran语言进行编程，对于autocadphotoshop coreldraw dreamwaver也有一定的了解和使用经验。
4 . What he needs is a book (主语从句
5 . ：说明主语的动作或状态，也是句子的主体部分，一般由动词充当。动词分为实义动词连系动词情态动词和助动词。实义动词单独作谓语，连系动词与表语一起构成谓语，情态动词与省略to的不定式构成合成谓语，助动词与动词原形共同构成谓语部分。
6 . Willing to work under pressure with leadership quality
7 . patient; have holding capacity to pressure and setback
8 . （）率/妻子/邑人/来此绝境（《桃花源记》）
9 . What does your class timetable look like? 你的课程表是什么样的`? How about fo-rming a study group? 我们组成个学习小组怎么样? Have you finished registering? 你的注册办好了吗?
10 . （D）出/则无敌国外患者，国/恒亡（年盐城卷）
英语句子成分划分的题【三】
1 . He goes to school by bike
2 . Are you afraid of the snake?
3 . 介词后的名词代词和动名词——介宾
4 . He is a teacher (名词
5 . 。
6 . Mature, dynamic and honest
7 . We have finished our work already 我们已经完成了工作。
8 . 若句首出现表假设转折等的连词，如“若”“而”“然则”等或表总结性的词语，如“故”“是故”等，往往在这些词语的后面要加以停顿。如：
9 . all the courses in the specialized field, obtaining good command of theoretic knowledge and experimental and diy skill; very adaptable and good at leaning
10 . 补语是述补结构中补充说明述语的结果程度趋向可能状态数量等的成分。
英语句子成分划分的题【四】
1 . having played a couple important roles in the student organizations, honing the interpersonal communication skills and organizational capability
2 . How should I structure my essay? 我该怎么组织我的呢?
3 . The Chinese lessons are very impo-rtant。语文课对于我们来说相当重要。
4 . A stable personality and high sense of responsibility are desirable
5 . 曾担任学校社团职务，培养了良好的人际交往技巧与组织能力。
6 . 有很强的领悟力和理解力，思维开阔敏捷，能够很快适应不同环境。
7 . (subject: 是一句的主体，是全句述说的对象，常用名词，数词或代词担任，一般放于句首。句子说明的人或事物。
8 . My watch is gone / missing / lost (形容词化的分词
9 . Under the snow, there are many rocks
10 . ⑦是以先帝简拔以遗陛下（《出师表》）