幼儿园大班幼小衔接实践活动文案（幼小衔接公开课幼儿园文案）

幼儿园大班幼小衔接实践活动文案【一】

1 . 寄寓乐教，启智成长。

2 . 小朋友；你是一个活泼可爱的好孩子，能自己的事情自己做，在穿脱衣服方面有了很大的进步，课堂上有时能大胆发言，积极主动地参加游戏活动。能主动与老师交谈，希望卉卉小朋友以后更加大胆勇敢些，多锻炼动手能力，做一个全面发展的好孩子。

3 . 启智成长，快乐相伴。

4 . 挑战自我，突破极限。

5 . 优儿乐天，快乐育儿每一天。

6 . 我运动，我开心，胜利属于我。

7 . 加强和改进大学生思想政治教育工作，促进大学生了解国情社情民情，增强与工农大众的感情，培养又红又专的社会主义事业建设者和接-班人。

8 . 优儿乐天，开心童年。

9 . 着力解决事关群众切身利益的突出问题

10 . 给孩子一片属于自己的天空。

幼儿园大班幼小衔接实践活动文案【二】

1 . 党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠

2 . 在实践中奉献。

3 . 小朋友：你是一个天真可爱的小男孩，你愿意自己的事情自己做，对老师有礼貌，在幼儿园能自己吃饭，同时还能积极参加各种游戏活动。希望辰辰小朋友在新的学期里能更加主动地与同伴和老师交流，争取更大的成绩。

4 . 了解国情民-意，参与民生工程。

5 . 懂得高兴是人一种正常的情绪反应，能够积极尝试寻找解决不高兴的办法。

6 . 启智成长，乐在其中。

7 . 行动是成功的开始，等待是失败的源头，创新是发展的桥梁。

8 . 小朋友：你是一个聪明，能干的小女孩，你总是积极参加各种游戏活动；平时愿意与老师交谈，愿意接受新的知识；能主动帮老师做力所能及的事情，是老师的好帮手。在新的学期里老师希望帷帷小朋友能够取得更大的进步使自己变的更棒！

9 . 尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造。

10 . 科学技术是第一生产力，科技创新是第一推动力。

幼儿园大班幼小衔接实践活动文案【三】

1 . 人人关心体育，体育造福人人。

2 . 喜爱运动，天天锻炼；健康成长，家国希望。

3 . 小二小二，独一无二，我唱你合。

4 . 社会实践是实现大学生全面发展的重要途径。

5 . 小朋友：你是一个听话的小男孩，你乐意自己的事情自己做，在园吃饭不挑食，能独立吃完自己的一份饭菜，你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你上课能认真傾听，游戏活动中遵守规则，希望进进小朋友以后更大胆些，主动举手回答问题，好吗？

6 . 深入推进素质教育，创新人才培养模式。

7 . 时时寻求效率进步，事事讲究方法技术。

8 . 母婴天堂，悦在优儿乐天。

9 . 相信我，我能行，我最棒。

10 . 刻苦学习，再添新绩。

幼儿园大班幼小衔接实践活动文案【四】

1 . 人小志气大，比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他。

2 . 幼美启蒙，无限可能。

3 . 构建科技创新体系，提高新奥综合竞争能力。

4 . 迅速掀起深入学习实践科学发展观活动热潮

5 . 对人要真诚，对己要反省，对事要负责，对集体要奉献。

6 . 我要快乐的学习，我要无忧的成长。

8 . 深入推进大学生“六个一”社会实践活动，培养中国特色社会主义事业建设者和接-班人。

9 . 开拓进取，务实创新。

10 . 小朋友：你是一个聪明活泼的小男孩，你乐意自己的事情自己做，自理能力有了较大进步，会自己穿脱衣服自己独立吃饭，上课爱动脑筋，有时能举手发言，能积极参加幼儿园的各项活动。希望凯凯小朋友以后改掉上课爱讲话的习惯，认真听讲，不影响同伴。好吗？

幼儿园大班幼小衔接实践活动文案【五】

1 . 创新实践育人途径，推行学生知行合一。

2 . 力争各个都成材，誓为祖国作贡献。

3 . 诚实是做人之准则，信用是社会的灵魂，创新是企业的根本。

4 . 乐在其中，天天向上。

5 . 我运动，我健康，我快乐。

6 . 团结合作，勤学好问，勤奋进取。

7 . 保护知识产权，发展创新经济

8 . 爸爸妈妈，让我的起点赢在快乐学习。

9 . 小朋友:：你是个可爱又顽皮的孩子。和小伙伴一起参与体育活动时总是跑在最前面。你的小脑袋很灵，喜欢听故事。吃饭睡觉的习惯还好，有时会帮助别人。希望你今后能认真听讲，多举手发言，锻炼动手能力，做事要细心耐心。让自己变得更加能干。

10 . 凝心聚力谋发展共克时艰度难关立足岗位作贡献

幼儿园大班幼小衔接实践活动文案【六】

1 . 建立健全社会实践基地，推进社会实践课程化常态化制度化。

2 . 亲子有方，运动有益。

3 . 不断创新大学生社会实践工作，努力开创实践育人新局面。

4 . 为你的孩子插上翅膀。

5 . 宝宝动起来，母子一起来。

6 . 积极参加社会实践，做“知行合一”大学生。

7 . 深入基层，实践成才，在“六个一”活动中长才干；磨练意志，提高素质，为“五个重庆”建设献智慧。

8 . 小朋友：你是一个活泼可爱的小姑娘，爱唱歌爱跳舞，积极参加幼儿园的各种活动；平时愿意和老师亲近交谈，愿意改正错误；上课基本能做到认真听讲。希望你以后能够和小朋友友好相处，养成好的学习习惯，做个爱学习的好孩子。

9 . 强化实践育人意识，不断完善实践教学体系。

10 . 我健康，我快乐，我真的`很不错。我运动，我开心，胜利属于我。

幼儿园大班幼小衔接实践活动文案【七】

1 . 师：“现在老师这里有一张调查表，请你们每个人去调查两位大人，问大人你高兴吗？你为什么高兴？”

2 . 团结第一，比赛第二。

3 . 亲子生活，扮靓童年。

4 . 智慧（德智）立方，快乐共享。

5 . 小朋友：你是一个活泼好动的小男孩，你有时能高高兴兴来上幼儿园，乐意自己的事情自己做，在老师的帮助下，能穿脱简单衣裤，午睡习惯较好，你与同伴友好相处，对老师有礼貌，希望朱耀宗小朋友以后上课认真听讲，能主动回答问题，做个爱学习的孩子，好吗？

6 . 我运动，我快乐。我健康。我做主。

7 . 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

8 . 大班大班，属我最强。

9 . 科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想

10 . 大学生应在实践中受教育，长才干，作贡献。

幼儿园大班幼小衔接实践活动文案【八】

1 . 爱孩子就给他最好的。

2 . 鼓励幼儿勇敢的和陌生的老师交流，询问他们是否有高兴的时候，并尝试记录。

3 . 抓班子带队伍强作风促发展

4 . 全民运动，重在参与，不求第一，只求健体。

5 . 团结拼搏力创佳绩

6 . 多彩童年，一路启智。

7 . 提升思想境界，更新发展观念，激发创业热情，增强发展活力

8 . 启儿第一步，爱贝方起步。

9 . 亲密无间，爱意无限。

10 . 幼美相伴，快乐无限。

幼儿园大班幼小衔接实践活动文案【九】

1 . 经济依靠科技，科技依靠创新，创新依靠人才。

2 . 着力解决影响和制约科学发展的突出问题

3 . 让天才宝宝，迈出成功的第一天。

4 . 团结协作共同进步

5 . 大学生应深入了解国情社情民情，增强社会责任感。

6 . 小朋友:你是个活泼聪明的小女孩,对老师有礼貌，能和同伴友好相处。你的小手很能干，自己的事情自己做，还能帮老师做些力所能及的事情，是老师的小帮手。平时对各项活动都能积极主动地参加，大胆发表自己的观点，有主见。哦，你的画画特别棒！好好努力，一定能当个小画家。

7 . 小朋友：你是一个懂事活泼可爱的小姑娘，你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你喜欢画画，唱歌跳舞也不错。上课能专心听讲，守纪律。希望丹妮小朋友在新学期里能大胆表达自己的想法感受，在集体中做个自信勇敢的好孩子。

8 . 小朋友：你是一个热情活泼可爱的小男孩，你乐意自己的事情自己做，还积极主动地帮助班级摆放茶杯等。在园就餐习惯也有了很大进步，课堂上思维活跃，大胆发言，有时能主动向老师提出问题，与老师进行交谈，希望祥祥小朋友在新的学期里能有更出色的表现，好吗？

9 . 小朋友：你是一个活泼好动的小男孩，你愿意自己的事情自己做，对老师有礼貌，能主动与老师交谈，喜欢看图书玩玩具，对周围的新鲜事物有着浓厚的兴趣。上课有时能大胆举手发言，希望王霁小朋友在新的一年里上课认真听讲，养成良好的学习习惯，好吗？

10 . 小朋友：你是一个活泼好动的小男孩，你每天总是高高兴兴上幼儿园，乐意自己的事情自己做，在老师的帮助下，能穿脱简单衣裤，午睡习惯较好，你与同伴友好相处，对老师有礼貌，希望鹏鹏小朋友以后上课认真听讲，能主动回答问题，做个爱学习的孩子，好吗？