周末教学展示文案（周末艺术课程朋友圈文案）

周末教学展示文案【一】

1 . ２学生汇报，教师归纳，教给方法：

2 . 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

3 . 兴趣是最好的老师。——爱因斯坦

4 . 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

5 . ．揭题：这节课再来学习一首古诗，板书：绝句，指名读

6 . 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

7 . 夫仁者，已欲立而立人，已欲达而达人。——孔子

8 . 朝闻道，夕死可矣。——孔子《论语》

9 . 以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。

10 . 君子坦荡荡，小人长戚戚。——孔子《论语》

周末教学展示文案【二】

1 . 拔苗助长必失败，步步为营必成功。（段江辉）

2 . 要开往远方的船只，静静地停靠在诗人的家门口，理解：停泊

3 . 知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。——蔡元培

4 . 学习，乐而为之；读书，勤而行之。（汤志龙）

5 . 教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。苏赫姆林斯基

6 . 益者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。——孔丘《论语》

7 . 与朋友交，严而有信。——孔丘

8 . 因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚，所以我觉得斥责过多，尤其是盛怒呵斥，结果，差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同时可以减少孩子对父母的尊敬。——洛克

9 . 俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

10 . 读一读词语，想一想按什么句式把它整理成句子。

周末教学展示文案【三】

1 . 在蓝天的映衬下，黄鹂白鹭翠柳青天，构成了一幅怎样的画面？

2 . 抽生说，集体评议。

3 . 我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。华罗庚

4 . 读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——富兰克林

5 . 体会作者热爱大自然，热爱祖国山山水水的感情，感受诗歌美的意境。

6 . 教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文

7 . 当人的世界观统帅着他的思维感觉意志活动等一切精神生活领域时，知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维，这是教学技巧的重要表现，凭借这种技巧，教养使人变得聪明起来。——瓦·阿·苏霍姆林斯基

8 . 自卑固然不好，"自负"也不好，容易停滞。我想，顶好是不要自馁，总是干；但也不可自满，仍旧总是用功。——鲁迅

9 . ⑵再让学生试着自己串讲句意，教师点拨纠正。

10 . ３“放手”让学生自学三四句：

周末教学展示文案【四】

1 . 虽然偶然的失败，在某些情况下，甚至包括受惩罚的失败，对学习的进步并不是不利的，但相当经常的成功，还是必不可少的。正如普雷西和他的同事们提出：学习以成功为动力。除非动机是非常强烈的，连续的失败就会使学生失去信心而受挫折，妨碍进一步努力的程度。——比格

2 . 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

3 . 逝者如斯夫，不舍昼夜。——孔子《论语》

4 . 赠给惰性较强的同学：如，“不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。”

5 . 三“扶放”结合学习

6 . 今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎?——孔子《论语》

7 . 一回忆背诵导入

8 . 你的举止应温和，即使惩罚他们，态度还是要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的。——洛克

9 . 教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。——叶圣陶

10 . 先学会做人，再学会知识。

周末教学展示文案【五】

1 . 学会理解分析句子。

2 . 教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。

3 . 教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。——梁启超

4 . 与人交，推其长者，讳其短者，故能久也。——孔子

5 . 发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。——陶行知

6 . 按事情发展的顺序，试着把句子排列成一段通顺的话，在句前写上序号。

7 . 教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源

8 . 泛泛书海，学而不尽；久久抱负，平思则进。（邓玲）

9 . 敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集。劝学》

10 . 未知生，焉知死?——孔子《论语》