1 . (最难忘是老鹰带小鹰学飞
2 . ()肖邦是波兰的`一位伟大的音乐家。
3 . 情景二:人生桥
4 . 天气比屋子里冷得多了。
5 . 黄昏时,我漫步海边,海风像一个顽皮的小孩,撩拨我的头发,撩起我的衣角,也撩乱了我的思绪。
6 . .围绕重点,展开想象;
7 . (第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。
8 . 4将下列排列错乱的句子整理成通顺的文章
9 . 童年的一切都是那么美好,在童真的爱的日光下,一只蝴蝶就是一只凤凰,
10 . 把花朵留在枝头,让美丽留在心灵。
1 . .锤炼语言,规范作答。
2 . 芳草茵茵,足下留情。
3 . 天是蓝的,草是绿的,心是纯粹的
4 . ①北京的路平直而广阔。
5 . 付给花朵一个花期,花朵给你份赞美。
6 . .掌握扩展语句的方法。
7 . 巍峨挺立(
8 . 花朵的自然之美,正是你心灵之美的映射。
9 . 情景一:春雨小桥
10 . (天,金銮殿上忽然出现了一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠,以为是个妖怪。
1 . 叶绿花更香,请君来欣赏。鼻眼一齐上,切莫把手张。
2 . .能力要求:根据具体语境,补写扩写续写语句,或根据话题情境阐发。考查的是在现有信息的基础上运用想象联想等手段,加以阐释发挥引申扩充,使语句更加充实丰满的能力。从表达方式看,有描写句抒情句议论句的扩展;从扩展的成分看,有宾语状语补语及复句的增添;从语言的要求看,有比喻排比拟人等修辞手法的运用。
3 . ()老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。
4 . 依依绿草,踏之何忍。
5 . 禁止吸烟(
6 . 只有行为美,草儿才常青。
7 . 竹径通幽处,奇木共欣赏。
8 . .在下面一段话后续写。要求:①先用一句话拟写出一种你自己不认同的看法,②然后写出自己的看法和充分的理由,③不超过字。(北京卷)
9 . ()他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。
10 . 九布置作业
1 . 描写景物(
2 . (后补
3 . 教学方法:讲练结合
4 . ()当时的`人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。
5 . 四命题示范
6 . ()湖上横跨着一座美丽的天鹅桥,就像一根腰带系在那里,把天鹅湖打扮得更加美丽。
7 . 理想中的女儿应该是个淑女。
8 . .按要求把下面的句子扩写成一段话。(分)
9 . 隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来。
10 . 草地青青真可爱,晨读时来大家爱。
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