1 . ()通假字
2 . 9能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
3 . 7四方之士来者,必庙礼之。
4 . 任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹
5 . 例如:()《书》曰:“谦受益,满招损。”
6 . (学生读书画句子)
7 . 10愿及未填沟壑而托之。
8 . 生:旧的药物书记载得不但不全面不详细,而且有些还不正确,病人吃了药多危险啊!
9 . 师:谁能完成这个练习?(挂出小黑板)
10 . “天才就是勤奋”,曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。——李卜克内西
1 . 苏轼的“江云漠漠桂花湿,梅雨翛翛荔子然”。
2 . 48夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺……
3 . 41大王来何操?
4 . ()余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,历齐河长清,穿泰山西北谷,越长城之限,至于泰安。
5 . 不能理解,并不等于不可宽容;如果说理解是河流,那么宽容就是大海。
6 . ()然是说也,余犹疑之。
7 . 天才出于勤奋。——高尔基
8 . 49古之人不余欺也。
9 . 句式:()判断句()被动句()省略句()倒装句(主谓倒置句
10 . ()臣所以去亲戚事君者,徒慕君之高义也。
1 . 桂子飘香
2 . 29一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?
3 . 在学习上做一眼勤手勤脑勤,就可以成为有学问的人。——吴晗
4 . 聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
5 . 明确文言文翻译的要求:信达雅
6 . 《桂花雨》桂子花开香十里,枝摇花落乐心,魂牵梦萦桂花雨,恍如重返故里游。
7 . 天才这个字本来含意极其暖昧,它的定义,决不是所谓“生而知之,不学而能”
8 . 粟玉黏枝细,青云剪叶齐。团团岩下桂,表表木中犀。
9 . 不见离骚人,憔悴吟秋风。
10 . 眼中寒香谁同惜?冷吟径召梅花魄。小蛮为洗玻璃杯,晚来秋翁蒲桃碧。
1 . ()由分一题升到分二题
2 . X年全国卷:翻译两个句子
3 . 例如:()小大之狱,虽不能察,必以情
4 . 精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋:就是天才。——狄德罗
5 . 聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的`其它条件。——贝弗里奇
6 . 唐·宋之问《灵隐寺》
7 . 45此所以学者不可以不深思而慎取之也。
8 . 山盈无恶木,但有绿桂丛。
9 . 自己到底有什么优势?善良诚实,勤劳朴实?还是脾气柔和,百依百顺;是善于创新创作,引领潮流?还是喜欢循规蹈矩,按部就班;是精于计算,随机应变?还是坚忍不拔,意志顽强,等等,等等,一定要找到自己的优势,否则,将处处处于劣势。
10 . 19七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。
1 . 晓露秋晖浮,清应药栏曲。更待繁花白,邀君弄芳馥。
2 . ()词类活用
3 . ③从结构上看,是指那些能领起后文或收束前文的句子,表示承前启后过渡的句子,有重要指示代词的句子,位于全文或全段开头结尾处的句子;
4 . ()德佑二年二月十九日,余除右丞相兼枢密使,都督逐路军马。
5 . 漠漠:茫茫。翛翛:潇潇,形容雨声。荔子:荔枝。然:同“燃,形容荔枝色红如火。
6 . 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
7 . 39今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近。
8 . 山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头----唐朝白居易《忆江南》
9 . 18谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。
10 . X年全国卷:下列句子在文中的意思,理解不正确的一项是()
1 . 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。——鲁迅
2 . 丹桂飘香
3 . 没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。——门捷列夫
4 . 一个人,如果不认识自己,不了解自己,一定会受到羞辱,一定会遭遇坎坷的。
5 . 理解文言文翻译的重点:实词虚词句式
6 . 5今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎?
7 . 还有李清照的《鹧鸪天·桂花》:“何须浅碧深红色,自是花中第一流。”
8 . 36将军战河北,臣战河南。
9 . ②从表达方式看,是指那些直接抒情或间接抒情的句子,那些发表议论的句子;
10 . 32项伯杀人,臣活之。
1 . 摊破浣溪沙
2 . 2吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。
3 . 灵感,是由于顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾
4 . a燕使乐毅伐破齐,尽降齐城——燕国派乐毅攻破齐国,使齐国的城邑全都投降。
5 . 漠视理解,理解也会漠视你;重视理解,理解也当重视你。路途坎坷,人之间应该高唱理解之歌。你给人家一分理解,人家会回馈你理解一分。
6 . 一个人,如果一辈子诸事顺利,做事游刃有余,与周围人群相处和谐惬意,证明此人对自己有正确的认识和了解;一个人,如果凡事不顺,所作之事都一塌糊涂,与周围人群难以相处,证明此人缺乏对自己正确的认识和了解。
7 . 师:“完善”是什么意思?
8 . 当理解的河流欢畅奔腾起来,宽容的大海也愈加波澜壮阔。天地人间此当最是生动活泼。
9 . 没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。——富兰克林
10 . 掌握几种常用的翻译方法:()(保)留()对(应)()(更)换
1 . 芙蓉泣露坡头见,桂子飘香月下闻----虞俦《有怀汉老弟》
2 . 苍苔忽生霜月裔,仙芬凄冷真珠萼。娟娟石畔为谁妍?香雾著人清入膜。
3 . 生:旧的药物书记载得不全面不正确不详细。
4 . 13无乃尔是过与?
5 . 25适莽苍者,三餐而反,腹犹果然。
6 . 例如:()元丰七年六月丁丑,余自齐安舟行适临汝。
7 . 我一路走来,看到许多事许多人,许许多多人的灾难和痛苦,不幸和怨愤,都是由于不认识自己不了解自己对自己没有一个正确定位而导致的,有些人好高骛远不踏实,有些人德行和才智不够,却总是图谋他人的地位和财富,有些人为了显示自己强迫自己去做自己不擅长的事而负债累累苦不堪言,有些人不具备天赋才华却羡慕名人一心想当名人而累了自己也累了周围关爱自己的人,有些人整天想入非非不切切实实地做事还瞧不起普通劳动者总把自己看得比他人更美更高更有才智,有些人总想出人头地叱咤风云却完全不知道自己到底有没有那个神通和本事,有些人出身寒微却总仰慕和羡慕出身高贵的人并极力巴结和谄媚他人而忽视了脚踏实地的学习知识和锻炼才能,有些人连基本的做人道理都不懂却总想去教育和引导别人,如此的人们,怎能不痛苦,怎能给他人和社会带来温馨吉祥和和谐?
8 . 对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母!——茅以升
9 . 一抹雕栏,喷清香桂花初绽
10 . 不正确─┐
1 . ()生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。
2 . 月宫秋冷桂团团,岁岁花开只是攀。共在人间说天上,不知天上忆人间。----明代边贡《嫦娥》
3 . 信——要求准确表达原文的意思,忠实于原文,不歪曲不遗漏,也不随意增减。
4 . (学生读练习题后纷纷举手;老师指名让学生到讲台上做题)
5 . 附:古汉语常见的固定结构的虚词
6 . 30沛公欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之。
7 . 雅——要求造句考究,文笔优美。
8 . 露邑黄金蕊,风生碧玉枝。千株向摇落,此树独华滋。
9 . 桂楫兰桡,
10 . 勤奋就是成功之母。——茅以升
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