爱心句子摘抄（爱心语句大全集）
爱心句子摘抄【一】
1 . 对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
2 . 爱心是一条流淌在沙漠中的月牙泉，使思想干涸的人获得心灵的甜润；爱心是一块竖立于森森里的路标，使徘徊踟蹰的人看到前途的光明
3 . 对自己影响最大的三本教育论著：给教师的建议（苏霍姆林斯基），教育诗（马卡连科），陶行知论德育。
4 . 爱心是阳光，让人感受到温暖，爱心是温暖，让人尝到甘甜的泉水，爱心是泉水，让人听到希望的歌声，爱心是歌声，让人获得慰藉。
5 . 爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。
6 . 爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
7 . 爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;
8 . 爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;
9 . 爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。
10 . 爱情不仅不能买卖，而且金钱是必然会扼杀爱情的。
爱心句子摘抄【二】
1 . 人在自己一生的各个阶段中，是有各种各样的内容的。它们能形成完全不同的幸福，价值都是同样的珍贵和巨大。幼年时父母的慈爱，童年时好奇心的满足，少年时荣誉心的树立，青年时爱情的热恋，壮年时奋斗的激情，中年时成功的喜悦，老年时受到晚辈敬重的尊严，以及暮年时回顾人生毫无悔恨与羞愧的那种安详和而满足，这一切，构成了人生全部可能的幸福。它们都能给我们带来巨大的欢乐，都能在我们的生活中留下珍贵的回忆。——《磨亮女性成才的利剑》。
2 . 只要每人都献出一点点爱心，那爱心就充满整个世界整个宇宙。
3 . 爱如果为利己而爱，这个爱就不是真爱，而是一种欲。
4 . 六是培养优生创造能力。创造能力的培养首先是创造性思维的培养，让他们养成善于质疑勇于否定独立思考积极创新的治学方法和人生态度。从解题时的独特方法到作文时的新颖构思，从独当一面地开展班级工作到积极参与各种课外小制作小发明活动……要引导学生“多想想办法”，“看还有没有其他办法”。总之，只要学生具备了创造性思维的能力，其创造力培养锻炼的机会是无处不在无时不有的。
5 . 爱心是一首飘扬在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得情感的慰藉。
6 . “人的天赋可能性能力和爱好确实是无可限量的，而每一个人在这方面的表现又都是独一无二的”。“让每一个孩子都抬起头来”。“真正的教育是自我教育”。苏霍姆林斯基。
7 . 献出自己的一片爱心，让你的心灵充满爱，让世界充满爱，让爱漫散在世界的每一个角落。
8 . 爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾;
9 . 爱心是蓝天，飘动美丽的云朵；爱心是云朵，化成滋润的雨水；爱心是雨水，汇成条条的小河；爱心是小河，流淌梦幻的海洋。
10 . 爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到心灵的震撼。
爱心句子摘抄【三】
1 . 对自己启发最大的三句教育名言：教育要面向现代化面向世界面向未来。真正的教育是自我教育。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。
2 . 爱心是什么?爱心是能鼓起你生命风帆的激励;爱心是什么?爱心是雪中送炭式的资助;爱心是什么?爱心是扶慰你受伤心灵的微笑。
3 . 爱心是一首优扬动听的歌谣，使踽踽独行的人感到人生的美好；
4 . 爱心是一场久违的干旱的甘霖，它能使悲观绝望的人获得心灵的滋润。
5 . 爱心是一朵绽放在隆冬的梅花，使饱经风霜的人感到生命的顽强；爱是一轮炫耀在初春的太阳，使精神颓废的人看到人生的美好。
6 . 爱心是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉，使身处绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人得到心灵的慰藉;爱心是一片洒落在久旱的土地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
7 . 爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇。
8 . 爱心的聚汇爱心暖人间
9 . 爱心是一股流淌在心头的泉水，使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜；
10 . 爱心是一眼潺潺流动的泉水，使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜;
爱心句子摘抄【四】
1 . 爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。
2 . 爱心是风，卷来浓密的云；爱心是云，化作及时的雨；爱心是雨，滋润久旱的树；爱心是树，为你撑起绿阴。
3 . 对后进生，要帮助他树立“我是一个有缺点的好人”的道德自信；不能把儿童那种“成为一个好人”的愿望的火花浇灭（苏霍姆林斯基语）。
4 . 爱心是一片洒落在旱地上的甘霖，使心灵枯萎的人尝到情感的甜美。
5 . 爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
6 . 爱心成就未来
7 . 激励优生超越自我的要点有二：一是尽可能多地让他们在各个方面实践，以发现并发展自己以前没有意识到的潜质；二是鼓励他们在日常一点一滴小事中战胜自我，甚至教育者可以有意识设置一些难题去折磨他们，让他们在一次次自己与自己过不去的过程中体验到人生的乐趣与辉煌正是从战胜自我到超越自我。
8 . 爱心能净化我们周围的空气，能扫除我们心灵的障碍，能把我们的生活妆扮得如花似锦，能让我们拥有好心境去踏平征途上的坎坷。
9 . 单凭美貌而获得的爱，那爱情是非常脆弱的。
10 . 爱心是一曲回荡在耳边的歌谣，使孤独的人们感到人间的温暧。
爱心句子摘抄【五】
1 . 爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索;
2 . 爱心是春风，迎来温暖的旭日；爱心是旭日，照射晶莹的露珠；爱心是露珠，滋润待放的花朵；爱心是花朵，孕育累累的硕果。
3 . 德育要真正深入学生的精神世界，切合学生的心灵。回答学生最关心的问题，在理解学生中引导学生。这也是德育的艺术所在。
4 . 爱的力量是无比大的，爱的色彩是无比美的，她可使心中有爱的人幸福，贡献出爱的人快乐，得到爱的人欢笑。可使家庭美满，使社会安定，使世界和平。关心宽恕和体谅都是爱，让我们一起把爱贡献出来，给社会，给世界，给人间，使人间处处有温暖，处处有温情，处处都有爱。
5 . 爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾；
6 . 爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静;爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾;爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。
7 . 献出一份爱心，托起一份希望。
8 . 爱心是一股流淌在心头的泉水，使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜;
9 . 爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼;
10 . 爱情是两个亲密的灵魂在生活及忠实，善良，美丽事物方面的和谐与默契。
爱心句子摘抄【六】
1 . 用心点燃希望，用爱撒播人间。
2 . 爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼。
3 . 社会需要爱心，人类需要帮助。也许只是一根小小的木桩，就可救活一个溺水的人；也许只是薄薄的一条毯子，就可以温暖一个冻僵的人；也许只是一句话，一只温暖的手，就可以唤回失望者的希望。那么为什么我们不去做呢？别走开，让我们一起来奉献自己的爱心，一人是人，二人为从，三人成众，建设祖国美好的未来需要的不正是这种众志成城吗？
4 . 爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩。
5 . 爱心是一曲回荡在耳边的歌谣，使孤独的人们感到人间的温暧；
6 . 爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣。
7 . 四是激励优生超越自我。告诉优生“不要自己埋没了自己”，而要培养战胜自己超越自己的勇气毅力和能力。
8 . 爱心是风，卷起浓密的云；爱心是云，下起朦朦的雨；爱心是雨，汇成翻腾的江；爱心是江，流入浩瀚的海。
9 . 爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润。
10 . 爱心是一首飘荡在夜间的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。（唐华丽）
爱心句子摘抄【七】
1 . 因为爱心，流浪的人们才能重返家园；因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心，如同星光渴望彼此辉映；渴望爱心，如同世纪之歌渴望永远被唱下去。
2 . 爱心是一盏闪亮在黑暗的明灯，使寻求死亡的人明白生命的宝贵；爱心是一只衔着橄榄叶的白鸽，使世界人民知道和平的重要。
3 . “国际世纪教育委员会”向联合国教科文卫组织提交的题为《教育——财富蕴藏其中》的报告指出，教育有四个支柱，这就是学会认知，即获取理解的手段；学会做事，以便能够对自己所处的环境产生影响；学会共同生活，以便与他人一道参加人的所有活动并在这些活动中进行合作；最后是学会生存，这是前三种学习成果的主要表现形式。
4 . 爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜。
5 . 爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽；
6 . 在自然而然的气氛中对学生施加教育影响，是使这种影响产生高度效果的条件之一。换句话说，学生不必在每个具体情况下知道教师是在教育他。教育意图要隐蔽在友好和无拘无束的相互关系气氛中。
7 . 慈悲不是出于勉强，它是像甘露一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人。
8 . 爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。
9 . 爱心是水，浇灌了幼小的苗；爱心是苗，长成了茁壮的树；爱心是树，架起了友谊的桥；爱心是桥，连接了两岸的心
10 . 奉献自己的爱心应该成为一种时尚和自觉行为。想一想，如果每个人都奉献自己的一点爱心，无论是多少，也是一片心意，这样，这个社会就会更美好。
爱心句子摘抄【八】
1 . 爱心是清风，可以赶走浮躁猜疑憎恨，让人变得愉快清爽平静。
2 . 爱心是春风，吹醒了朵朵熟睡的鲜花；爱心是鲜花，散发着阵阵沁人的清香；爱心是清香，引来了只只美丽的蝴蝶；爱心是蝴蝶，布满了个个温暖的角落。
3 . 爱心是一眼潺潺流动的泉水，使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜；
4 . 爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索。
5 . 爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
6 . 爱心是散布在苦涩的咖啡之中的白糖，使痛苦的人，享受到生活中的甜蜜。（杨莹）
7 . 涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。
8 . 爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；
9 . 爱心是一首优扬动听的歌谣，使踽踽独行的人感到人生的美好。
10 . 爱是大家共有的，只有心到爱才会永恒！
爱心句子摘抄【九】
1 . 爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽;
2 . 素质教育，首先是充满感情的教育。
3 . 爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静。
4 . 教师真正的尊严，从某种意义上说，并不是我们个人的主观感受，而是学生对我们的道德肯定知识折服和感情依恋。
5 . 只要人人都献上一片爱，世界将变成美好的人间。
6 . 今天您帮助别人，也许明天您也需要到别人的帮助。爱心储蓄，现在开始。
7 . 爱心是清泉，浇灌着肥沃的土地；爱心是土地，培育着成熟的葡萄；爱心是葡萄，酝酿着甘甜的美酒；爱心是美酒，散发着诱人的芬香。
8 . 爱心，它无不在处处伸张浩然正气，无不时时在。
9 . 爱情是生命的火花，友谊的升华，心灵的吻合如果说人类的感情能区分等级，那么爱情该是属于最高的一级。
10 . 爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩；