1 . 大风车,转转转,我们一起庆六一;比赛中,快快快,中三争当第一名。
2 . 中班中班,努力不断
3 . 三年十五沉舟破釜零八佳绩非我莫属
4 . 追梦扬威,奋勇争先
5 . 树木棵棵种,绿荫点点阴
6 . 永不言弃!!
7 . 奋发拼搏勇于开拓
8 . 众人爱绿护绿,地球常绿永恒
9 . 齐心协力!!
10 . 中二,中二,敢做敢喝,一二三四。
1 . 比出风采超越自我。
2 . 中班中班扶摇直上!
3 . 撒下一点绿色,收获一片绿意
4 . 大班大班属我最强
5 . 挥动激-情放飞梦想
6 . 十班十班非同一般勇往直前大干一番
7 . 你献一点绿,我献一点绿让绿成为生命主旋律
8 . 搏击长空翱翔万里追求梦想永不放弃
9 . 大一,大一,友谊第一,随我心意,赛出水平
10 . 推动绿色的手,是推动世界的手
1 . 各国各地都植树,地球家园人人护
2 . 红花绿柳虽禁得住风吹雨打,细枝嫩叶又怎奈得手脚摧残
3 . 小二小二,独一无二,我唱你合——
4 . 勤植树,胡环境;闲育花,美大地
6 . 乐学善思自强不息厚积薄发一鸣惊人
7 . 前人种树,后人乘凉,为子孙后代留下可持续发展的空间。
8 . 飞鹰队和战狼队,各自将宝贝和爸爸妈妈们分为小组,进行接力比赛,先到者获胜。踏板鞋看似简单,实则是考验团队的协作能力,只要步调不一致就会人仰马翻,通过此游戏增强宝贝和家长们的团队合作意识。
9 . 大班大班势不可挡
10 . 大三:大三大三,不怕困难,大三大三,勇往直前
1 . 中班最强,幼儿园最棒,中班和幼儿园天天向上
2 . 努力拼搏,永夺第一
3 . 大班大班胜利在望!
4 . 人中志气中比赛顶呱呱,你行我行争取战胜他。
5 . 中手拉中手我们都来做运动。
6 . 我运动我健康我快乐,健康宝贝就是我!
7 . 人小志气大比赛顶呱呱,宝宝班加油
8 . 这本绘本画面比较多,因此我侧重三幅画面作为重点欣赏。当狐狸张大嘴巴要吃兔子,兔子逃已来不及了,兔子会怎样做?让幼儿仔细观察画面,适当引导兔子的手是怎样做的?再与幼儿进行互动角色,老师扮演狐狸要吃兔子,幼儿扮演兔子,学说故事中兔子的话,这句话比较长而且对故事的发展起铺垫作用,为此我们进行多次的对话。在画面五中当狐狸讲完故事又要吃兔子,孩子们的第一反应就是:“慢着不要吃我”。画面也是重点画面,狐狸送兔子回家,它心里在想什么?在第一次试教中由于我引导的不够,因此孩子们都想不出狐狸在干什么?这一次,我是这样设计问题的,狐狸送兔子回家,你们想一想,兔子家里还有谁?在出示狐狸想坏主意的画面,让幼儿说说狐狸在想什么?孩子们一下就想到了狐狸要把兔子爸爸妈妈小兔子一块蒸了吃了,如果孩子们的想法不符合情理时,我该怎样引导?画面,兔子要求狐狸给它唱歌,狐狸唱歌了吗?有几个孩子说:“唱了”我接着问:“你从哪里看出来的?”有个孩子说:“从狐狸嘴巴上看出来的”还有个孩子说:“从狐狸的脚上看出来的”,我及时回应:“对呀!你们看起初狐狸的脚抬得很高,好像在打节奏”,“从上面的字里看出来的”我也及时提升:“对!这些字叫音符,我们来看前面音符很多,后面越来越少到没有了”。
9 . 勤奋努力勇创佳绩团结拼搏再展雄风
10 . 放马金鞍
1 . 杨柳抽芽始于人,万物萌发源于春
2 . 生命在于绿色,希望在于绿色。
3 . 天行刚健志在拿云傲视群雄唯我独尊
4 . 大一,大一,友谊第一,随我心意,赛出水平。
5 . 勇冠江山
6 . 艰苦风斗铁杵成针矢志不移滴水穿石
7 . 大班大班胜利在望
8 . 中一中一,顽强拼搏;中一中一,非比寻常。
9 . 爱我一中,维护优良生态环境。
10 . 十四奋起所向披靡十四腾飞无坚不摧
1 . 多一片绿叶,多一份温馨。
2 . 中一中一,顽强拼搏;中一中一,非比寻常
3 . 团结拼搏争创佳绩。
4 . 我们共植树,四海皆绿荫
5 . 中三班:中三中三,猛虎出山,齐心协力,勇夺桂冠。
6 . 赛出成绩安全第一。
7 . 亲子有方运动有益
8 . 万里长城抵御外敌,绿色长城造福人类
9 . 努力拼搏自强不息。
10 . 三班心齐所向无敌无论评比还是学习
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