1 . 学习,是每个学生每一天都在做的事情,学生们从学习中获得很多的知识,可是,如果问起他们为什么要学习为谁而学习估计大多数学生都不知怎样回答,当你问一个高材生为什么让读书时,他也许会说为了不让别人看不起;当你问起一个学习成绩一般的学生,他也许会说为了不被父母责骂,也有可能会说为了不让父母失望;当你问起一个学习成绩不梦想的学生,他有可能会说考得好能够得到父母的奖励……
2 . 困而不学:困,困惑,不明白。困惑不明白却不肯学习。
3 . 古人云:“一勤天下无难事。”只要我们好好学习,什么事难不到我们,否则咋会有天才呢?若谈“勤能补拙”,倒是如此。勤,勤奋;拙,笨拙。只要勤奋,就会“水滴石穿,绳锯木断”。
4 . 天分高的人如果懒惰成性,亦即不自努力以发展他的才能,则其成就也不会很大,有时反会不如那天分比他低的人。——矛盾
5 . 梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。
6 . 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。——爱迪生
7 . 失败是什么没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。
8 . 母校,谢谢您给予我真挚的友谊。朋友在我的人生字典中是一个重要的角色。因为,朋友总是在我最需要的`时候陪着我,在我失去信心时安慰我,让我重拾信心。在我伤心时鼓励我,让我勇敢走下去。
9 . 得到的越多,想要的就越多,失去的也会越多。别忘了,最初只不过是想要一个微笑,多出来的一个拥抱都算惊喜。
10 . 学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。
1 . 时常会很紧张,因为总觉得复习来不及了,但是多复习一点总会好过一点都不复习。
2 . 九习是每个一个学生的职责,而学习的动力是靠自己的梦想,也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现,也就和人失走肉没啥两样,只是改变命运,同时知识也不是也不是随意的摘取。要通过自己的努力,要把我自己生命的钥匙。
3 . 学习就像一场战争,一场赛跑,它不会因你而停止,而你要因它而奋斗!
4 . 我在科学方面所作出的任何成绩,都只是由于长期思索忍耐和勤奋而获得的。
5 . 任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹
6 . 春秋时期大教育家思想家孔子曾说:学而不思则罔,思而不学则殆。这句话就阐述了学习与思考的辩证关系。说明,学习是要经过思考的,否则将一事无成。思考后就能得出学习成果,说的是非常对的。
7 . 一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功。
8 . 十三我们每个人都能创造奇迹,关键是我们想要的到底是什么,以及为了这个想要的,愿意付出多大的代价。如果为了你想要的那个东西你愿意付出一切的代价,那么你将创造下一个奇迹。最后我把自己最信奉的一句话送给大家:这世界上没有什么事情是不可能
9 . 人生的答卷没有橡皮擦,写上去就无法再更改,过去的就让它过去,否则就是跟自己过不去。
10 . 凡是有意义的事都不会容易,哪怕输一百次,也希望你有开始第一百零一次的勇气。
1 . 无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专。——邹韬奋
2 . 我们应该有恒心,尤其要有自信心。必须相信自己是有能力的,而且要不惜任何代价把这种能力发挥出来。——博宾斯卡
3 . 冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。
4 . 在学习中,难免会碰到一些困难,给咱们带来烦恼。成绩较差,虽然自我发奋了,却总不见效;练习立定跳远,却总是跳可是那根优秀线这样的例子有很多。当咱们遇到这些困难时,该拥用怎样的心态?咱们班务栏里班级目标后写着一句话:每一天提高一点。咱们就是要抱着这种良好的心态,发奋学习,争取每一天提高一点。
5 . 二自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。
6 . 学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。
7 . 哪儿有勤奋,哪儿就有成功。
8 . 没有求知欲的学生,就像没有翅膀的鸟儿。
9 . 古人言:亲其师方能信其道。要让学生信任,要让学生亲近,首先就要把真挚的爱奉献给学生。作业错了她牺牲休息时间给学生讲解学生进步了,哪怕是别人看来微不足道的,也要鼓励表扬一番。正是这种无私而又真挚的爱,使很多灰心失望的孩子重新扬起了奋进的风帆。
10 . 勤奋是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦,不畏难,勤奋还须持之以恒,“三天打鱼,两天晒网”,一曝十寒的做法是一时头脑发热,不能算是勤奋,真正的勤奋是耐得住寂寞,在寂寞中苦苦钻研。每一个人只要在学习上刻苦勤奋,锲而不舍,就必须能成为有用的人才。我相信,我也能做到。
1 . 我不知道什么叫做年少轻狂我只知道胜者为王
2 . 烈士们的勇敢与坚强,建设了我们的美好家园,为我们提供了学知识,长才能,为祖国奉献的`机会。同学们,我们是幸运的,我们今天的生活是来之不易的,我们要爱自己,更要爱祖国,我们要发奋学习,为她争光,为她添彩。
3 . 一分耕耘一分收获只要咱们肯付出汗水付出发奋,那么咱们会得到学习中最大的欢乐。梁启超曾告诉过咱们:未尽职责最苦,尽职责最乐。学习是咱们的职责,也是咱们为自我的将来而发奋,学习虽苦但能从学习中得来欢乐,乐趣。那么我坚信世上的欢乐莫过这种苦中得来的欢乐了!
4 . 们绝不鄙视勤奋。只有勤奋,你才可以采摘到收获。我们每个人身上都扛着一把采摘丰收的阶梯,那就是勤奋。手懒的,要受穷;手勤的,得以富足。要想拥有富足,就必须无畏的攀登,像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数前进中的艰难与险阻。懦夫和懒汉,是不可能享受到丰收果实的喜悦和拥抱富足而幸福的。
5 . 成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
6 . 利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯
7 . 十二学习没计划,盲人骑瞎马。
8 . 学习是为了充实自己,更是为了帮助我们解决问题,留心观察生活,多想一想,自己学到的知识能用来解决哪些问题,这样你学到的知识才是你真正的财富呢。
9 . 坚持不懈的劳动,自然是“苦”事,但他们功的必由之路。高尔基说过:“天才就是劳动,人的天赋就像火花,它即能够熄灭,也能够旺盛的燃烧起来,而是它门成为熊熊烈火的方法,那就是劳动。”劳动就是勤奋,勤奋是产生天才的根本原因。
10 . 人的坚强意志是不可战胜的!
1 . 十四对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。
2 . "总有一个人要赢,那为什么不是我?"
3 . 一个人最大的敌人是自己,没有完不成的任务,只有失去信心的自己。
4 . 是豁出去的决心。
5 . 你会失败,会成功,会犯错误,你活着,你在学习。你是人,就不会十全十美。你会受到伤害,但你还活着。想想你还活着,这是多么珍贵的权利——能呼吸,能思考,能享受,能追寻你喜欢的东西。即使受到伤害,我们也要保持前进的姿态,因为我们永远也不知道在人生的转角处会有什么在等待着我们。
6 . 不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
7 . 抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。
8 . 学习,就象是一场战争,有时你觉得在这拼命撕杀的战场上,你是孤独与无助的,但你殊不知,你其实并不是孤身奋战的!
9 . 一个人只有在早晨开始就努力学习,这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应该抓住每一分,每一秒,不让他们偷跑掉。同学们,请记住“成功,属于珍惜时间的人”,珍惜自己的时间,对你自己是有益的。
10 . 科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。——华罗庚
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