1 . 沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。——李商隐《锦瑟》
2 . 锦绣河山不见仙,飞船越过万重山。
3 . [方法示例](年高考全国卷第题请分别说明以下三句话在文中的意思。
4 . 深林人不知,明月来相照。——王维《竹里馆》
5 . AB
6 . 上的星星像灯笼,一闪一闪放光明,我在下面小声数,一二三四……数也数不清。
7 . [解析]因为条件真则执行y=-x,条件假则执行y=x*x,由程序功能知条件应为x=
8 . 月出惊山鸟,时鸣春涧中。
9 . 侍女温柔眉挂笑,士绅豪爽币当枪。
10 . 月上柳梢头,人约黄昏后。
1 . 有时,它涓涓细流,翻过小天池山,形成一线,入幽谷。有时,它银丝缕缕,经过小天池山的每个山口,形若玉帘抖落而下。有时,它又似奔腾的江河,翻过大目山顶,汹涌澎湃,飞流直下,一泻千尺。
2 . 一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心。愿您的喜悦,您的愿望,在您打开这小小卡片时能够同时满足,祝教师节快乐,天天快乐哦!
3 . 我是幼苗,你是雨露,滋润我干枯的心田。我是小草,你是太阳,照耀我成长的路。谢谢您,老师,祝你教师节快乐,身体安康!
4 . (人不是在一起牧放的马群。
5 . 风裁细叶千丝绿,雨吻夭桃十里香。
6 . [答案]D
7 . 白笴夜长啸,爽然溪谷寒。鱼龙动陂水,处处生波澜。
8 . 高高的夜空,几颗银亮的星星像从水里刚捞出来似的在闪动。
9 . 成片的云,一起一伏,好像锦缎的褶皱。
10 . 我歌月徘徊,我舞影零乱。
1 . 彤云密布,瑞雪平铺,粉塑千林,银妆万里。
2 . 深蓝色的天幕上繁星闪闪,像是无数双眼睛,一闪一闪的。
3 . 走马西来欲到天,辞家见月两回圆。——岑参《碛中作》
4 . (当一个过程终结之后,再想让它重现是不可能的。
5 . 天空,很晴朗,只有几朵白云在缓缓移动,它像几团刚弹松的棉絮,把湛蓝得透明的空间,擦拭得更加透明闪光。
6 . 一轮秋影转金波,飞镜又重磨。
7 . y=x^
8 . [方法指点]对复杂的语句要分清其句子的主干,明确陈述的对象,理解其修饰限制的成分。要特别注意,定状补这些修饰限制成分在一定程度上起着揭示句子内涵的作用。如年高考全国卷第题:下列对全球气候变暖是人类自砘疃??斐傻脑帜选闭饩浠暗睦斫猓?徽?返囊幌钍牵?,其中,要理解的句子中灾难的定语人类自身活动所造成就暗示了其原因在于人类的主观性。同时,对于复句还要注意明确其句间的关系,要善于借助句群关系来理解句子所表达的中心或重点。
9 . 星稀河影转,霜重月华孤。——张孝祥《临江仙·试问梅花何处好》
10 . 在明澄的天空中,微微地飘浮着高高的稀疏的云朵。像春天的最后的雪那么发乳白色,像卸下的风帆那么扁平而细长。
1 . 雨前的乌云很浓,很重,没有一丝风。空气凝结了,整个天空像要塌下来。
2 . 天边偶而飘浮着淡淡的白云,像什么神仙画家从天庭跑过,信手运笔,轻轻抹在青山之旁,碧空之上。又像从别的什么仙境飘来的片片银色的羽毛,若飞,若停,吸之若来,吹之若去。
3 . 转蓬行地远,攀桂仰天高。
4 . 月下独酌(李白
5 . 江畔何人初见月?江月何年初照人?——张若虚《春江花月夜》
6 . 输出y
7 . 陌上黄莺吟小曲,花间彩蝶舞霓裳。
8 . 一朵飘逸的云彩,风流秀丽,漾散开去,好像冰山上盛开的雪莲。
9 . 落日城门闻鬼哭,收云禁阙看谁还。
10 . 头顶是一堆紫色的孕育着暴雨的浓云。
1 . 雪峰山顶,云雾缭绕,如果巧遇,一霎时,云开雾散,只见脚下银涛翻滚,座座山顶如浮沉在滔滔的白浪之中……
2 . 独上江楼思渺然,月光如水水如天。——赵嘏《江楼旧感》
3 . 一颗流星划破了夜的沉静,在天空中留下了一道美丽的长弧,继而消失在天边。我呆住了,原来流星也很美丽!
4 . 举杯邀明月,对影成三人。
5 . 看那由七颗星组成的北斗七星好似一把勺子,我真想把它从天上取下,尝尝用它盛着的银河水,甜不甜,好不好喝。
6 . B比较起人类来,冬眠的哺乳动物在更宽的范围里发生了进化。
7 . [答案]C
8 . 露从今夜白,月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》
9 . D不满足条件A时执行的内容
10 . CD-
1 . 云彩就像一位神奇的魔术师,看她,有时像威风凛凛的老虎,张牙舞爪,扑向小兔子;有时像调皮的小松鼠,翘着大大的尾巴;有时像活泼可爱的猴子抱着香蕉,剥开香蕉的皮津津有味地吃起来了……
2 . A在物种进化的过程中,某些哺乳运动在调节性上获得了进化,从而具备了冬眠的功能。
3 . 云浮水底惊鱼跃,日落山腰逗鸟旋。
4 . 多谢月相怜,今宵不忍圆。——朱淑真《菩萨蛮·山亭水榭秋方半》
5 . 月上柳梢头,人约黄昏后。——欧阳修《生查子·元夕》
6 . 星垂平野阔,月涌大江流。
7 . 在蓝宝石般的天空中飘动着像棉花似的云,它们在天空中顽皮的嬉戏着,有时候像一只自由自在的白蝴蝶,悠然地起舞;有时候像一群群小白兔,向前奔跑着;有时又好像一群拖缰的野马,在蓝天下奔驰……
8 . 中秋佳节至,国庆大假来。送君:时时开心果,刻刻幸运星,岁岁平安符,年年健康身!
9 . 故选D
10 . 这颗流星变成了一道闪光,划破黑夜的长空。
1 . 明月明月明月。争奈乍圆还缺。
2 . 月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁。——佚名《月儿弯弯照九州》
3 . 嫦娥(李商隐
4 . 秦时明月汉时关,万里长征人未还。
5 . 有时它们迷漫一片,使整个山区形成茫茫的海面,只留最高的峰尖,像大海中的点点岛屿,这就是黄山著名的云海奇景。
6 . 根据下列算法语句,当输入x的值为-时,输出结果是(
7 . 分析下面的程序,当输入的x值为时,程序的输出结果为________
8 . (人生包含着一个重要阶段的开始和结束。
9 . 火烧云形态千变万化,难以名状,作者却用比拟的手法,分别用人们所熟悉更为儿童喜爱的马狗狮等象形,不但刻画其静态,更细致地描绘其动态,象形各具情态,栩栩如生,给人以深刻的印象和强烈的艺术感染。
10 . [解析]程序表示的是函数y=
1 . Else
2 . [方法指点]有些重要句子,要结合它所在的语段进行分析,重点是看与这个句子相邻的上下句。有的还必须结合中心思想来理解句意,中心思想渗透在文章的各个部分,任何一个关键句子都与这个中心思想有着这样或那样的联系,比如在分析含有修辞格的语句时,要准确理解其比喻的相似性借代的相关性反语的讥刺性等,这就要与文章中心和内容相结合。有的还要结合社会背景来理解句意,社会背景与作品反映的内容作者的写作目的有着密切的关系。有的还要从表达方式入手分析句意,比如记叙文中的议论往往起着画龙点睛揭示记叙目的的作用。
3 . 天上冻云弥漫,片片如鱼鳞模样。
4 . 严冬的夜晚,几颗赤裸的星星可怜巴巴地挨着冻,瑟瑟发抖几乎听得见它们的牙齿冷得捉对儿厮打的声音。
5 . 天上人间似会堂,霓虹闪烁夜来香。
6 . [方法指点]重要的句子往往在文章中或语段中起着关键作用,在注意它本身的结构(特别是修饰限制成分的同时,必须考虑它在文章中所处的地位;如果说句子在文章语段中起着总结的作用,那么理解解释它时就必须从它所领起的那些内容去看,去分析;如果是起过渡承上启下的作用,那就要注意审视上下文段的意思;如果是起小结的作用,那么理解解释时就必须从它的上文去看,去找相关的信息。总之,要抓住句子的管辖范围,从句子的管区内寻找答案。
7 . 下列语句中,输入x的值为-,则输出的值为(
8 . 邀你欣赏一轮圆圆的月,送你一个圆圆的饼,献你一颗圆圆的心,寄你一份圆圆的情,愿你圆一个圆圆的梦。祝中秋节快乐!
9 . 我知道用漂亮来形容你有点肤浅,但工作中的你的确靓丽。其实你并不老,我觉得称呼你姐姐也很合适,姐姐,教师节快乐,越来越漂亮哦!
10 . y=Else
1 . 休闲洗浴忘情地,纸醉金迷龌龊场。
2 . 银河中的几颗星星看上去好像一只展翅的白天鹅,正在梳理着自己的羽毛,想让自己变得更美丽更漂亮,好像要成为整个银河中最美的星星。
3 . 天上逶迤着几条白丝条般的白云,涂上一层晚霞,宛如鲜艳夺目的彩缎,装饰着碧蓝的天空。
4 . 满月飞明镜,归心折大刀。
5 . 星稀月冷逸银河,万籁无声自啸歌;
6 . 那一大片云彩就像是用旧了的破棉絮挂在渐渐灰暗的天空。
7 . 流星透疏木,走月逆行云。——贾岛《宿山寺》
8 . 其中B表示的是(
9 . 月黑见渔灯,孤光一点萤。——查慎行《舟夜书所见》
10 . 太白星像有人小心地擎着走的蜡烛一般,悄悄地闪烁着出现在天空上面。
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