听课学习后感文案（学习听课快乐的文案）
听课学习后感文案【一】
1 . 我最近看了一本书，叫西湖民间故事。在其中，我觉得《豆腐桥》这个故事最有意思。
2 . 就这样不停的努力，可胜利的灯塔离我依然那么远，付出会有收获，可我的收获在哪里？
3 . 在钱王掌管杭州的时候，钱塘江经常发大水，害得两岸百姓生活在水深火热之中，整日忧心忡忡。钱王不愿看到百姓受苦，于是不听旁人的劝阻，勇敢地射中了潮神，替百姓除害。
4 . 一直以来，觉得人生就是一场现场直播，自己描绘的是自己的生活。殊不知，在不经意的生活中包含着如此多的哲学。哲学脱离人生是空洞的，人生缺少哲学，将是盲目的。学哲学是为了让自己生活得更幸福，更快乐，傅佩荣先生认为幸福有意义的人生应该是：有工作可以做，有人可以关怀，有痛苦可以受。
5 . 人生吗，难得糊涂，干嘛将自己搞那么累。笨一点可以，但学习是不论早晚的，只要肯学，相信一点一点的，没有学不会的，就怕你不学！我是一个笨小孩，但好像我也是个懒小孩，该批了……讲究一点可以，但是讲究不是奢侈，讲究要有分寸，不要因为讲究让平凡的生活变了质。很认同这点！度的把握！有点脾气可以，但有脾气不等于有实力。
6 . 敏说，一堂课４０分钟，二位感觉怎么样？
7 . 狂风呼啸，树叶凋零，铺的满地都是，我站在高高的楼上，望着这一篇惨败的景象，感觉我的人生也是灰色的，我眺望啊眺望啊，可望到路的尽头也望不到我的人生道路在哪里，是不是一切早有命中注定，我的心想风中摇曳的叶子一样迷失了方向，可我的命运是否会像回想叶子以样尘埃落定，也许会，但我不知我的命运将会怎样。
8 . 其实，平时的我还挺乐观的，总是嘻嘻哈哈的。但是，有时候，不争气的眼泪就是忍不住往下流。总觉得自己好像与别人反应迟钝，有时候觉得自己挺异类的：某些别人觉得我无法承受的事，我却表现的异常镇定；某些别人觉得闹心的事，我却表现出像个外球人似的旁观者；但某些别人觉得没必要闹心担忧的事，我却一统瞎操心瞎担忧。是需要时不时的维护和保养自己的心灵！有人说，快乐是春天的鲜花，夏天的绿荫，秋天的野果，冬天的漫天飞雪。其实，快乐就在我们身边。一个会心的微笑，一次真诚的握手，一次倾心的交谈，就是一种快乐无比的事情。快不快乐自己最清楚，快乐就在我们身边。
9 . 今年暑假，我读了一本好书——《西湖民间故事》，其中我最喜欢的是钱王射潮的故事。
10 . 浪费，多么普遍的字眼，大城市的垃圾箱次次装满未喝完的水，未吃光的食物；人们花费大笔金钱去满足自己那无趣的虚荣；小朋友们开始索要玩具，花衣裳，不要了再买，就得随地乱扔……
听课学习后感文案【二】
2 . 生活中，只有你心中想着他人，你才能成为生活中的强者。其实关心别人，也就是关心自己。不懂得关心别人，同时也在拒绝别人的关心。也可以这么说，不懂得关心别人就如同有一笔财富你却从不享用。被别人关心是一种幸福，关心别人也同样是一种幸福。学着去关心你身边的那些熟识的或不熟识的人吧，如果你做到了，你得到的将不仅仅是别人的关心，更是绵绵不尽的爱。
3 . “失败乃成功之母。”这是我最喜欢的一句名言。人生就象一张多姿多彩的图画，成功和失败都是必不可少点缀。有人说：成功是鲜明的，失败是灰暗的。也有人说：成功是美丽的，失败是丑陋的。可我并不那么觉得。我认为，有失败，才有成功。
4 . 我也有过失败的经历。那是去年的暑假，太阳火辣辣地照射着大地，知了不停地叫着。外面有许多小孩子在外面买冰棍吃，而我，却在家里做着暑假作业中的数学题。闷热的天气让我汗流浃背，又遇到了“拦路虎”。我左思右想，都不对，思路对不上。再打电话问同学，他们都做好了，就是不肯告诉我。我已经热得不行了，头上直冒汗，连风扇也吹不凉。我双手一摊，不写了。可我那不服输的拽脾气又上来了：为什么别人可以我就不可以？我一定也可以！想着，立即拿出草稿纸，“刷刷”地算起来。“对了！”终于把那道题解开了。突然感到不那么热了。失败是土壤，成功是种子；失败是阶梯，成功是顶峰。没有失败激励你的意志，就没有成功光临你理想的世界；没有失败奋发你的斗志，就没有成功为你的未来添彩。
5 . “自信是成功的第一秘诀”，它给了我很大的启示，这句名言将永远印在我的心间，激励我前进。
6 . 次日。上午，父亲陡然感觉别在右边腹部的手机一阵震动，他迅速拿下手机，喂……“喂……爸，我上过课了……听课老师说我还行……就是稍为平淡了些……”。“以后会好的，”父亲鼓励说：“还得认真备课哟！”
7 . 喜欢看书可是我的爱好，暑假里我读了好些书：《草房子》《山羊不吃草》《我要做好孩子》《浙江民间故事》《西湖民间故事》，其中留给我印象最深自己最喜欢看的要算《西湖民间故事》了。
8 . 我喜欢三条名言：“是金子总会发光”；“走自己的路，让别人说去吧”；“生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它就对你哭”。
9 . 看了这篇故事，我最敬佩玉龙和金凤，因为它们为了明珠付出一切，甚至是自己的生命，让我非常的感动。还有许多值得我们学习的地方，学习他们的团结努力，学习他们的艰苦奋斗，学习他们的不畏强权。
10 . 首先，现在就业压力很大，相对于那些奔波于求职而不得的人，自己有一份稳定的工作，有爱自己的人，有热爱自己的学生，有志同道合的同事，我内心感觉很幸福。工作能激发活力，养老院将老人分为两组，一组每人负责照顾一盆花，另一组的老人什么事都不做，纯粹是休息养老。在身体状况相似的前提下，第一组老人比第二组老人，平均多活两年。由此可知，有工作可以做，哪怕是照顾一盆花，也会激发更强的生命力，活得更久。这个调查研究结果，让我深深体味&#;工作&#;的重要。
听课学习后感文案【三】
1 . 这就是说一个人的人生之初纯洁无瑕，初识世界，一切都是新鲜的，眼睛看见什么就是什么，人家告诉他这是山，他就认识了山，告诉他这是水，他就认识了水。
2 . 敏微笑说，你们可别夸早了，等明天上过课才知道怎么样呢。
3 . “生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它就对你哭”，这也是我偶然在一本书上看到的。曾经看过一个笑话：流氓兔是一个乐观的孩子，而苯苯猪是一个悲观的孩子。老师运了一车马粪给流氓兔，而流氓兔却兴趣盎然的用棍子捣来捣去，看看有没有小马驹；老师给苯苯猪运了很多新玩具，它却愁眉苦脸地不玩，老师问它为什么，它说怕把玩具玩坏了。看完了，我笑了一阵，接下来就是思考。流氓兔得到的坏东西，它乐观的去面对，一点也不感到难过；而苯苯猪得到的好东西，它却悲观的面对，一点儿也不感到开心。生活真是一面镜子，你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它就对你哭。
4 . 这个故事让我觉得好人人们一定会记住，坏人老百姓也会有自己的方式去恨他们。
5 . 我期盼的一天终于来了，老师念名次时，我简直迫不及待，想让老师快点念，我的心像十八个吊桶似的直跳个不停，结果出来了，我是第四名。但我还是很高兴，因为与以前的名次相比，我向前进好几名，这时，我明白了我考第四名的原因，也明白了“自信是成功的第一秘诀”的道理。
6 . 哎，要是人人都勤俭节约，世界会多多少爱，少多少简单到连“汗滴禾下土”都不愿意懂的人呢！
7 . “人类的典范，应该是那些让你我这般平凡的，有着许多烦恼的人都能效法的。他们让我们懂得：烦恼不值得担心，因为能磨练出智慧;死亡不值得害怕，害怕的是不知为何而死。”这很值得我们深思，现在人们多把拥有大量金钱和物质的人当作自己的偶像，以至于许多人接受教育的目的就是为了挣钱。其实拥有越多并不见得就越快乐，傅先生在介绍存在主义时说，“一个人有的越多越不是他自己。因为拥有越多，越没有时间做自己。”在介绍道家时又说，“一个人若多思多欲就不可能快乐，因为欲望没有满足会痛苦，一旦满足之后，又生出更多欲望，更多痛苦。”
8 . 这就是我喜欢的名言，也可以说是座右铭吧，今天在此款款而谈了一番，不知电脑前的你是否肯把你喜欢的名言拿出来讨论一番呢？
9 . 杭州之美，美在西湖。西湖的美景令人难忘，西湖民间故事更是精彩，它里面有许许多多的神秘传说。
10 . 我听说过爱迪生的一个故事。一天，老师让每个同学做一张小板凳。当老师看到爱迪生交上来的那个小板凳的时候，问他：“这个世界上还有比这个更差的小板凳吗？”爱迪生老实地回答：“有。”说着把他做的前两个板凳拿出来。最后，爱迪生成了世界上很伟大的发明家。这也说明失败是成功的踮脚石，它可以为成功积累，激励我们向前进。
听课学习后感文案【四】
1 . 我自从看了《陶行知名言录》，我觉得陶行知爷爷说的话不但非常贴近我们的日常的生活，其中一句还给了我很大的启迪，那一句是:“只要有一滴汗，一滴血，一滴热情，就能开创造之花，结创造之果。”
2 . 闲着无事做，心不在焉的翻开了《名言》这本杂刊。目录上“南开校长身上没几块钱”的标题吸引了我，不禁翻到那篇文章看起来。
3 . 敏高考后，被Ｎ市的教育学院录取，读的是汉语言文学专业的师范类本科，今年已进入第四个年头，现正在山小实习，下周一将走上四年级课堂给学生们上她人生中第一堂语文课。为这事，敏在家备课时，显得忧心忡忡，不时还叹息几声。父母见了，关爱心切，早两天在餐桌上不谋而合地向敏表达了愿甘当小学生听敏试讲的想法。敏听了，连日来心中的忧郁得到了稍稍的缓解。
4 . 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在等候阑珊处。
5 . 你可见过白娘子与小青和法海打斗的情形？你可想过太平军一下子射出两万个肉馒头的情景？《西湖民间故事》能满足你所有的欲望。这是一本充满中国古典气息的民间故事书，其中收录了四十九个经典传神的故事，包括我们平时鲜为人知的《白娘子》，《金牛湖》，《虎跑泉》，《鲁妹造伞》等等。每一个故事都十分精彩，让人啧啧叫好，回味无穷。
6 . 随着年龄渐长，经历的世事渐多，就发现这个世界的问题了。这个世界问题越来越多，越来越复杂，经常是黑白颠倒，是非混淆，无理走遍天下，有理寸步难行，好人无好报，恶人活千年。
7 . 看着这本书，我仿佛久久迷失在了故事之中，一直不能自拨。白娘子的身影似乎还在我眼前晃动着，那东坡肉的香味依然挥之不去。它让我认知了许多，也看到了许多，真是让我大饱眼福了！不过，在这么多精彩的故事当中，我最喜欢的非《馒头战》了，这个故事不仅风趣幽默，而且不乏智者的思考，是个十分好玩的故事，就让我来说说吧！
8 . 常常自我激励，自我表扬，会使心灵快乐无比。学会给心灵松绑，就是要给自己营造一个温馨的港湾，常常走进去为自己忙碌疲惫的心灵做做按摩，使心灵的各个零件经常得到维护和保养。总觉得自己挺坚强的，但渐渐发现我挺脆弱的，动不动就掉眼泪，哥哥说一看到我这么大了还动不动流眼泪就想狠狠揍我一顿！
9 . 我想，母亲在这几年里，保持很好的食欲，身体依然健康的一个很重要的原因，就是那个和自己相濡以沫了一辈子的人需要自己，不管年轻时有多少次争吵，现在，他需要自己，这是支撑母亲的强大支柱。
10 . 刚才在前面说了，有时候的我是个脆弱的人。勇气主见和自信方面，说实在的，也许真有点欠缺，由于我不愿去计较，不愿去硬争，不愿去主动提出某某要求，所以有时候跟人感觉特没主见，但并不代表我是懦弱的！昨天同好朋友聊天，一聊就聊了个多小时，其中就谈到各自的性格脾气和处事风格，我觉得我确实是属于“糊里糊涂”的人儿。
听课学习后感文案【五】
1 . 终于在不停的苦闷与挣扎挣扎只能够扎到方向，理想的曙光慢慢靠近，以至于一地渐渐的宽了，面容都憔悴了，可我不曾后悔，因为我朝着我心中梦想的地方前进。
2 . 王国维在他的《人间词话》中描述了人生的三种境界：第一种“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路”；第二种“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”；(第三种“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。后人归之为：知行得三境界。
3 . 果然，母亲第一次独自在院里遛弯回来，开不了门，站在门外怎么也打不开。虽然之前，我们已经演练过很多次，但还是过了很久才打开。母亲自言自语，说，哎，老了，连门也打不开。我听到了，母亲内心的失望。相对于父亲在世时，母亲在家一日三餐，洗洗涮涮，犹能自理。开学后，七点半，我和老公上班，孩子上学，家里几乎全天只有母亲一人，我得想办法让母亲觉得自己可以做些什么，让她有点成就感。我就让母亲负责照顾家里的小鱼和花花草草，每天给他们喂食和浇水，自己操作按摩垫，不几天，母亲欣喜地告诉我，小鱼长大了，因为坚持按摩，自己的身体很舒服，在花园里遛弯时，看到了藤上挂着几个南瓜，哪里的石榴长得很好……
4 . 由此想到自己年迈的母亲，今年岁，四年前，父亲因为身体多方面的疾病，失去了行走的能力，我很担心，年迈的母亲也会因为照顾父亲而病倒，但是，我发现，每次回家，母亲像以前一样，不断地告诉父亲家里的变化，给他一日三餐，体检显示：母亲的身体很健康。在父亲过完百日后，我把母亲接到了济南，我不忍心让操劳了一辈子的母亲再为我做什么，我在心里说，让母亲好好休养。一日，小哥来电话称，小妹你的想法太奇怪了，千万别让母亲什么事都不做，母亲身体力行可以做的，都让母亲去做。如果她一旦发现自己什么也不能做，会加快母亲的衰老。
5 . 心中只有自己的人，不正是那些蜂拥而上的人吗？它们的麻烦就是挤得不可开交。心中想着他人的人，不正是那些耐心等待下一班车的人吗？他们得到的好处是使自己免受拥挤之苦。
6 . 要学会沉默，储蓄知识财富，做个真正有个性有脾气的人。不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡！脾气的好坏，我觉得很难定义，针对不同的人不同的事不同的环境下，人的表现是很不同的。比如，对我来说，在外面，对朋友对工作，我脾气很好，忍耐度特别大，但是，在家里，对亲人，对男朋友，我脾气就特差。咳，不管咋样，有实力，有能耐是硬道理啊！
7 . 试讲前，敏打开电脑，她对端坐在显示器前的父母说，请们打开语文课本第３１页，今天，我们上第六课《天安门广场》。父亲说，应该说们。敏说，我的指导老师上课时就是这样说的，爸，你发言先举手。敏的母亲责怪说，别不懂规矩，快听敏讲课。父亲不吭声了。
8 . 我们不必奢望无灾无难的人生，却要在面临痛苦的挑战时，主动而积极地以改变自我，来展现生命的不同面貌。
9 . 在岳飞大破金兵的时候，他的手下王佐用“苦肉计”使陆文龙投降了，把金兀术打败了。但以后王佐残废了，不能继续打仗，岳飞保举王佐当了安乐王，皇帝还答应给他盖一座王府。
10 . 看完了这本书，我不禁热血沸腾。我脑子里显现出这样一幅场景。在一个大坝上，一个英气十足的男子骑着骏马，后面站着他的士兵。这就是钱王。钱塘江滚滚的大潮从远到近地袭来，而钱王不为所动，毫不畏惧，对准潮头，一箭射去。后面的士兵也纷纷射箭。只见潮神倒了下去，潮水退了下去。百姓们欢呼雷动。
听课学习后感文案【六】
1 . 那一天早上，我看见一些小朋友正在公园里开心的玩遥控赛车，我就马上想到了那个刚买来没组装的遥控赛车。我就迫不及待地打开了车子的包装壳，映入眼帘的是一大堆散乱的车子零件。为了快点和小朋友们一起玩遥控赛车，我就开始细心组装起来，可说明书上只有密密麻麻的字，我根本看不懂写的是什么。装了半个小时，可还是装不出来，我没有耐心了，就打算把那堆散乱的车子零件放回车子的包装壳里。可这时爸爸走了过来，说：“你千万不要放弃。你前几天看的那本《陶行知名言录》里，陶行知不是曾经说过：只要有一滴汗，一滴血，一滴热情，就能开创造之花，结创造之果。如果你放弃了，你就不能和小朋友一起玩赛车了，那遥控赛车不是白白买了吗？”听了这话，我的信心又回来了，就对爸爸说:“爸爸，我一定会把赛车给拼完的，我一定不会让你失望的!”接着，我又专心致志的继续拼起来。过了个多小时，终于，“我成功了！我拼好了！”我大呼起来。经过我的不断的努力，遥控赛车终于拼装成功了，我心中别提有多高兴了!
2 . 看了这篇故事，我被玉龙和金凤那不屈不饶的精神所感动了，他们为了宝珠而不息一切代价，他们为了宝珠而宁可化成一座山来保护着它，想想他们的精神是那么的可贵，那是多么值得我的学习，然而再想想我平时碰到一点难题就空在那不做等大人来教我，不过现在我看这了故事觉得要向玉龙和金凤一样不屈不饶，值到做出来为止！
3 . 在暑假里，我读了一本非常好看的书——《西湖民间故事》，里面有很多故事：明珠飞来峰运木古井瑞石东坡肉等等，这些故事生动地描写了西湖主要景点的美丽传说和历史典故。
4 . 终于到了把我自己拿去比的时候了。反正第一鉴我做到了，第二鉴，只能说还在努力中。你呢?如果那你去比比看呢
5 . 对于作者的某些观点或许我不尽赞同，但由于此书谈论的是人生，对于人生，本就没有一个固定的答案可提供，正如作者引用爱因斯坦的话说，“一个人对于宇宙和人生，一定要存在敬畏的心。因为其中充满了许多奥秘，而这些奥秘永远不能被解释清楚。”既然是奥秘，那最重要的就是思想的互动，更何况傅先生说的许多东西又是那么正确呢?
6 . 人生有三重境界，这三重境界可以用一段充满禅机的语言来说明，这段语言便是：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是水。
7 . 这本书最有名要算《白娘子》了。故事中，一条白蛇和一只乌龟在西湖底下修炼了一千年，白蛇因为脖子长而吃到了吕洞宾的汤圆，加了一千年的功力，成了一个漂亮的姑娘。路上她救了青蛇，并和她做了姐妹。后来白蛇和许仙结婚了，好景不长，法海用雷峰塔压住了白娘子。青蛇逃去山中修炼，最后打败了法海，救出了白蛇，我觉的这个故事里是没有好和坏的，法海他觉得人跟妖是不能在一起的，所以把白蛇压在了雷峰塔里，许仙是一个凡人，根本不知道怎么去管神仙所以他相信了法海，白蛇是在帮助许仙，小青是要报答白蛇的救命之恩才去打败法海，所以我觉得都是可以原谅的。
8 . 百姓们气愤极了，因为杭州话斗富的读音和豆腐相似，为了取笑秦桧，百姓便称这三座桥为豆腐桥。
9 . “看山是山，看水是水。”这种境界是针对孩子说的，初识世界，纯洁无瑕，一切都是新鲜的陌生的，眼睛看见什么就是什么，你告诉他这是山，他就认识了山；告诉他这是水，他就认识了水，不会故意认错，以致说是，是，丁是丁，卯是卯。有一个小故事很能说明这点：一群大人在进行智力竞赛，主持人说“”“”不掉头，就出了个题：“+＝？”，大家都在想，智力竞赛题目决不会就字面那么简单，结果谁都不敢立即抢答，而是苦苦思索。
10 . 张小泉因为得罪了恶霸才到杭州谋生。张小泉父子在城隍山脚下开了家打铁铺，他打出的器物式样深受人们喜爱。在打铁铺不远处有一口井，井大水深，很清凉，称为“吴山第一泉”。附近的人家都吃这口井的水。突然有一天井水变的又黑又浑，是因为有两条乌蛇在作怪。张小泉知道后，吩咐大儿子拿来大锤，喝了雄黄酒，淋了雄黄酒，就下井打乌蛇去了。过了很久张小泉打死乌蛇拖出井口，大井里的水又变清了，人们都很感谢他。张小泉把早已练成钢筋铁骨的乌蛇拖回家，用它打造出一把很大很大的剪刀——张小泉剪刀。
听课学习后感文案【七】
1 . 每个人都回望尽天涯路，但只有一些会衣带渐宽，容颜憔悴，只有一些人中的一小部分会蓦然回首。
2 . 《西湖民间故事》它是那么的吸引人们的眼球，也让我学到了很多呢！
3 . 《西湖民间故事》里还有很多有趣有意义的故事呢！我一定要向里面的故事人物学习。
4 . 昨夜西风凋碧树，又上高楼，望尽天涯路。
5 . 《西湖民间故事》里面讲了许多各种各样，五花八门的传说。每个传说都是描写西湖主要景点的美丽传说，每一个传说意思都不同。
6 . 在这么多故事中，给我印象最深的就是明珠了。它讲述了金龙和玉凤一起出去觅食，偶然间发现了一块金光闪闪的石头，他们就决定把它磨成一颗珠子。经过多年的努力，他们终于把那块石头磨成了一颗明珠。可是这颗明珠被贪心的王母娘娘偷走了。他们发现后，十分的伤心，只到有一天突然发现天空中射下一道既美丽又耀眼的光芒，他俩才知道是王母娘娘偷走了自己的明珠。他们急忙飞上天去和王母娘娘争夺明珠，哪知一不小心明珠竟然掉了下来，落地后就变成了美丽的西湖。金龙和玉凤都舍不得离开明珠，于是变成了两座山来守护它。
7 . “以铜为鉴，可以正衣冠。以史为鉴，可以知兴替。一人为鉴，可以明得失。”这是唐太宗李世民在和魏征进行谈话时感悟到的但在那时还不是很透彻。但在魏征死后，魏征把他一生所学都教（注意这个词）给了李世民。李世民得知后，痛哭流涕很长时间后（注意，李世民把他哥哥杀了都没哭这么长时间）说“以铜为鉴，可以正衣冠。以史为鉴，可以知兴替。以人为鉴，可以明得失。”这句话几乎成了李世民他一生对自己规划的一个目标。当然他也做到了，算是给魏征一个交代吧。
8 . 中华民族的文化是多么博大精深，民间故事是我们文化的一种传承方式，让我们一起去体验它，爱上它吧！
9 . 父亲说，下课了？母亲说，结束了？二人感到时间过得太快。
10 . 读了这个故事，我明白了气量应该大一点，不要因为一点小事就要妒忌，不但没有达到自己想要的结果，还让人耻笑。
听课学习后感文案【八】
1 . 在那么多的故事中让我“刻”在心里的一篇就是《明珠》了。它讲述了玉龙和金风一起出去觅食，偶然间，发现了一块金光闪闪的石头，玉龙和金凤决定把它磨成一颗珠子，于是他俩开始不辞辛苦地把那块石头磨啊磨！过了一年又一年，他俩终于把那块石头磨成了珠子！正如一句名言：世上无难事，只怕有心人！可是好景不常，贪心的王母娘娘知道后竟然叫人去偷走珠子，当玉龙和金凤发现后，十分伤心。有一天玉龙和金凤突然发现天空中射下一束既美丽又耀眼的光芒，他俩这才知道是王母娘娘偷了自己的宝珠！玉龙和金凤急忙飞上天，三个人你争我抢，可是一个不当心宝珠竟然掉了下去，宝珠一落地就变成了美丽动人的西湖，玉龙和金凤都不想离开宝珠，便变成了山，天天守着宝珠。
2 . 也许是考虑到父亲的感受，敏在往下讲课时，将“小朋友们”改成了“同学们”。
3 . 文章记叙了读大学的时候，“我”在礼堂里听了一位有名的教授的讲座。在讲座开始时，那位教授向坐在礼堂最后一排的中间的那位同学鞠了一躬。教授讲明原因后，现场的同学都受益匪浅。其实当你心中只有自己的时候，你可能把麻烦留给了自己；当你心中想着他人的时候，可能他人也在不知不觉中方便了你。
4 . 还记得在学校看见的一幕。中午，结伴来到食堂，往前一看，哇，那个人手上满是大包小包的食品，我小声嘟囔了一句：“这么多，吃得完啊！”她转过来对我一笑：“吃不完扔了啊！钱我多的是！”一阵凌乱后，桌子上满剩东西，没吃光，她便与人家说着笑着走了。我不禁想起了一句话：真是金钱蒙蔽了头脑，浪费！
5 . 书结尾十四张泛黄的老照片格外醒目，那是很久以前西湖景色的写照，静静地述说着历史巨大的变迁。今天的西湖美景与之相比有着天壤之别，往日破旧冷清的模样早就被整洁的环境熙攘的人群来往的车水马龙一片繁华的情景所取代，西湖已经成为全世界人们向往的天堂，印证了“上有天堂，下有苏杭”的美誉。
6 . “是金子总会发光”，这句话是王老师“赐”给我的，四年级时的一天，我的受到了表扬，老师对我说了这句话。几年来，我没有一天曾忘记过这句话。是金子总会发光，是啊，只要你自认为是块“金子”，是个人才，你就要坚持不懈地努力，总会有一天，人们会发现你这块“金子”，你成功与否，就在你是否认为自己是“金子”和孜孜不倦的努力。
7 . 敏打开视频，出示歌曲《我爱天安门》。敏说，同学们，《我爱北京天安门》这首歌，在坐的可以说人人会唱，我起个头，然后大家一齐唱一遍。父母亲随后合唱，唱毕，敏说，今天，老师就领同学们一起去游览这首歌中所唱的我们祖国的首都北京天安门广场。有哪位同学先来为我们朗读一下课题。父亲举手，读：《天安门广场》。敏说，在大家的歌声和朗读呼唤声中，我们来到了首都北京，来到了天安门广场。随后，敏对课文中的生字词进行了领读和辨认。敏纠正父亲说，矗立的“矗”正确读音是ｃｈù，而不是读ｚｈù。父亲举手说，我又没读错，不就是乡音重些嘛。敏的母亲说，虚心点，别打插。父亲欲言又止了。敏对母亲说，上课发言先举手。对不起，对不起，下次一定改正，母亲说。敏不依不饶对母亲说，你这位同学注意了，曙光的“曙”正确读是ｓｈǔ，而不是读ｃｈǔ。母亲汗颜了。敏要求父母初读课文。父母双双举起右手。敏先让父亲朗读了课文一二三自然段，而后，让母亲朗读了课文四五六自然段。敏一一向父母亲展示天安门的图片及资料，并对天安门城楼金水河和金水桥华表人民英雄纪念碑毛主席纪念堂中国国家博物馆人民大会堂一一作了简要介绍。
8 . 暑假里，我读了一本书，书中的一篇文章《人生的哲理》，让我受益匪浅，久久难以忘怀。
9 . 读了这个故事我才知道原来西湖还有一个这么美丽的传说故事呀，我被玉龙和金凤坚持不懈的精神所感动，我们也要学习玉龙和金凤保护我们美丽的西湖，让它永远成为一颗闪亮的宝珠。书中还有许多有趣的故事：流传很久的许仙白娘子和法海和尚之间的故事；飞来峰的来历，还有让人深恶痛绝的秦桧精忠报国的岳飞等人物。
10 . 这个故事对我的感触很深，它让我知道了一下道理：真正的智者是不废一兵一卒就能让敌人输得心服口服的人。
听课学习后感文案【九】
1 . “自信是成功的第一秘诀”，为了我那梦寐以求的愿望，我每天都在努力着，虽然也很怕自己考不好，但我还是自信的度过每一天，每天我都会对自己承诺：一定要努力，一定要考前三名。离考试越来越近，我每天拿起书本的次数也越来越多，信念与自信始终没有改变。就在考试的前一天晚上，我许下了我的愿望，相信自己一定会如愿以偿的。考试那天，我认真做题，心里一点也不紧张……
2 . “人的经验有时候需要概念才能展现内涵”。一个人假设碰到一种情况或一种经验，但却无法用言语来形容，他不知道这种情况和经验是什么，也无法去处理，没有体会也没有心得，更没有感知力，不久以后就忘了。即使再有相同的遭遇，也缺少先前的心得作为对照，几十年的人生虽然经历很多，但用言语表达出来却很少，对自己的一生很漠然，很无视，仿佛一生都是很苍白的，生命力的乏弱使他感受不到生命的快乐和痛苦。
3 . 我爱我的家乡——杭州，更喜欢美丽的西湖，那些民间故事就像是给西湖披上了一层神秘的白纱，等待着我们去揭开她真实的容颜。《西湖民间故事》这本书不仅丰富了我的知识，开阔了我的眼界，还让我更多地了解自己家乡的风情，真是一举多得的好书。
4 . 由王国维的三境界论，推崇的很多，有人效仿“三境界”的划分法：知之好之乐之；丰之恺认为：“物质精神灵魂”这是人生三层境界；有人认为，人生三境界不外乎是为自己为家庭为社会；也有人说为知为己为人；有人认为理想事业爱情；还有人形象地比喻为：“看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是水。”等等，林林总总，琳琅满目。
5 . 西湖民间故事是早先住在西湖边上的人，因为不知道怎么叫，通过神化和想象编造出来的神话故事，它们在作者的笔下被描写得活灵活现，有的可爱，有的凶狠，有的聪明，还有的很笨呐。
6 . 母亲说，不错。父亲说，还行。
7 . 秦桧抓派工匠，强迫老百姓盖桥。果然一座比一座高。秦桧还得意洋洋给这三座桥取了名字，叫做“斗富一桥”“斗富二桥”和“斗富三桥”。
8 . 书的第一个故事就讲述了西湖的由来：雪白闪亮的玉龙和色彩绚烂的金凤是一对好朋友，有一天，它们发现了一块亮闪闪的石头，都非常喜欢，于是决定合力把它琢磨成一颗珠子。一天天，一年年过去了，它俩真的把这块石头琢磨成了一颗滚圆滚圆的珠子。还用露珠和清水喷到珠子上，使它变得明光闪亮。有一天，这颗明珠被王母娘娘看见了，非常喜欢，就派一个天兵趁玉龙你刚和金凤熟睡的时候把它偷走了，并在王母娘娘生日的那天拿出来供大家欣赏，神仙们都纷纷叫好。明珠发出的亮光让正在寻找明珠的玉龙和金凤终于找到它了，并想要回明珠，可是王母娘娘不同意，玉龙和金凤见王母娘娘不讲理，扑过去就抢明珠，在争抢的过程中，明珠“咕噜噜”地从天上滚到了地下，玉龙和金凤一路保护着明珠从天空降落到地面。这颗明珠一落地，就变成了晶莹碧透的西湖。玉龙和金凤也变成了玉龙山和凤凰山守护着西湖。
9 . “自信是成功的第一秘诀”，这句名言一直鼓励着我，让我努力向前，因此，它成了我的座右铭。
10 . 陶行知爷爷说的没错，“只要有一滴汗，一滴血，一滴热情就能开创造之花，结创造之果。”只要不放弃，无论多么难的事也都能解决！如果你中途放弃了，那么什么事都完不成!