课外现代诗摘抄四年级配插图（现代短诗摘抄四年级有图片）

课外现代诗摘抄四年级配插图【一】

1 . 海风从熟识

2 . 寒冰的心结脉动成

3 . 金灿灿的阳光倾泻下来，注进万顷碧波，使单调而平静的海面而变得有些色彩了。

4 . ．靡靡之声指柔弱颓靡的音乐。同“靡靡之音”。

5 . 印入眼帘，两只石龟面对面，头看天，长鸣一声，像是在迎接我们的到来呢！这景点就叫“双龟迎宾”。可这还是刚刚开始哩！这让我对后面的风景充满了期待。

6 . ．翩翩风度翩翩：描写举止潇洒超脱。风度：美好的举止姿态。描写人的举止言谈超逸洒脱。

7 . ----那寄出的春天的请柬里是我

8 . 首先，余光中先生的《乡愁》从内在感情上继承了我国古典诗歌中的民族感情传统，具有深厚的民族感。中国诗歌强调含蓄，强调借助意象来表现情与思。余光中先生借助中国古典诗歌艺术技巧，从广远的时空中提炼了四个可感的，和诗人人生的四个阶段息息相关的意象：“邮票”，“船票”，“坟墓”和“海峡”，并且巧妙地将乡愁这种抽象的情绪转化为四个意象。小时候与祖国母亲分隔两地是由于国家政策关系，那时只能通过书信的形式，用一枚小小的“邮票”承载自己厚重的乡愁，一枚小小的“邮票”成了两岸人民情感交流的枢纽，正如杜甫在《春望》中所写下的名句“烽火连三月，家书抵万金”，书信蕴含了中国人民多少的苦难与思念呀。到了中年，作者成家立室之后依然不能摆脱这种隔岸的牵挂。本应幸福，温馨而甜蜜的婚姻却变成了海上旅途的疲乏，孤独，一张张旧“船票”饱含和多少空虚的岁月和相聚的感动，一张张旧“船票”割断了无数鸳鸯梦。而最令诗人痛心疾首的是自己朝思暮想要回去探望的老母亲，却在苦苦的等待和思念中烟消云散，被一撮刺眼的黄泥永远地掩埋在自己苦思的故土里，一方短短的“坟墓”却成了生与死无法逾越的长城，一方矮矮的“坟墓”却成了叫人销魂的思念。

9 . 阳光

10 . 结满枝头的誓言

课外现代诗摘抄四年级配插图【二】

1 . 畏缩这严寒

2 . 我伸出手，曾经的爱意

3 . 休息片刻，继续跋涉。接着是观赏“老鹰戏小鸡”的时候了。你瞧，右边那块石头犹如惊恐万状的小鸡，缩着脖子瑟瑟发抖；左边一石酷似垂涎三尺的馋鹰，望着小鸡，犹若囊中取物。看到这一幕，不禁勾起儿时玩老鹰抓小鸡的回忆。

4 . ．翩翩少年翩翩：描写举止洒脱。描写言谈举止洒脱的青年男子。

5 . 写在庄严肃穆的天空

6 . 逐渐地淡出

7 . 不留痕迹

8 . 收件箱里有消息吗?

9 . 忧伤，是生活中的绿叶，常常会在不经意间点缀着生活的美丽。

10 . ．窃窃私语背地里小声说话。

课外现代诗摘抄四年级配插图【三】

1 . 泪滴划过酒窝任谁浅笑无心诺

2 . “啊！好冷啊！”

3 . 而现在

4 . 一起约定的石榴花啊

5 . 《乡愁》有如音乐中柔美而略带哀伤的“回忆曲”，正如余光中先生回答四川作家流沙河的一句话：思蜀而不乐。

6 . 你能感受到我的无奈吗?如同我能感受你的无奈一样的心痛?

7 . 我在这头

8 . 雪花舞动着

9 . 它飞过土地飞过山丘。

10 . 牛蹄踩出的水坑边，

课外现代诗摘抄四年级配插图【四】

1 . ．拳拳服膺拳拳：紧握不舍，引伸为恳切;服膺：铭记心中。描写恳切地牢记不忘。

2 . 冷水枯山寻春，

3 . 看着田野

4 . 一年啊，分离的太久，太久，

5 . 再一次来到梦的岸边

6 . 天依然低沉

7 . 不知又是何时，青春的脸上留下了许多岁月的印辙。岁月的无情，生活的磨练，一点一点的改变了我们的容颜和我们的心。

8 . 写在冬日暖阳的天空

9 . 看着这道思考题，我的大脑好象以下子封住了。

10 . 为了我的烦忧

课外现代诗摘抄四年级配插图【五】

1 . 岁月无语，青春有言，时间无声无息的带走了多少人的青春与生命，青春真真实实的映照了多少人的苍老与无助，岁月永不会支付任何人的青春，然而青春却给多少人留下了惋惜与悔恨的交响曲!

2 . 昨天,我把祈祷和祝福

3 . ．面面相窥相视无言。描写因紧张或惊惧而束手无策之状。

4 . 难道说遥远的思念

5 . 唤醒了百花齐争艳蝶儿绕花飞

6 . 这时候正是早上八九点钟，明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。

7 . 你似劲松挺在山岗

8 . 激动了春光媚天地春风沁人心

9 . ．了了可见了了：了然，清楚。清清楚楚，完全可以看得见。

10 . 一浓重的文化寻根情结