四年级英语句子专项训练答题技巧(四年级下英语句型转换专项训练)

所属栏目:语录更新时间:2022-09-27 15:24:19
四年级英语句子专项训练答题技巧(四年级下英语句型转换专项训练)

四年级英语句子专项训练答题技巧【一】

1 . ⑤大数据是一种在获取存储管理分析方面规模大大超出传统数据库软件工具能力范围的数据集合

2 . 没有一本书的家,是没有一颗星的天空。

3 . 。①is②she③who

4 . ①未开采的煤炭只是一种能源储备,只有开采出来,价值才能得到发挥

6 . 不知道大家注意到第⑥句没,“与此类似”,多么明显的提示词啊,就这么坦荡荡地放在大家眼前,无论如何也不能漏掉它啊!“此”指的是什么?“大数据不在大而在于用”到底与什么类似呢?看前面几句,明显就是指第①句,所以①⑥肯定是在一起的,看看选项,只有D项是这么排序的,按照D项的顺序验证一下,很通顺,就选D。

7 . 请根据上面画线的两个句子的结构,以“相互就是”开头,仿写两句:

8 . 4将下列排列错乱的句子整理成通顺的文章

9 . ①②③④

10 . 扩句的基本方法是:首先找出句子的主干词;其次,在主干词语前加上合适的修饰词语,修饰词语可以添加一处或多处,只要合适就行;再者,把扩好的句子读一读,看是否通顺,是否比原句的意思更具体充实。缩句的基本方法是:首先,把句子分成“谁”“做什么”或者“什么”“怎么样”两部分;其次,找出每一部分的主干词;再次,去掉修饰的词语,把主干词语连成完整的句子。扩句和缩句都一定要注意不能改变原句的意思。

四年级英语句子专项训练答题技巧【二】

1 . ()我们一方面要抓物质文明建设,()。

2 . ()在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。

3 . ⑶搭配不当(如,句子中某些词语在意义上彼此不能搭配,或是搭配在一起不合事理;或是不符合语言习惯→改成合适的搭配

4 . A①④②⑥③⑤

5 . 可以是给定的词语或关联词,也可以是一定的句式。

6 . ()小草虽然没有鲜花那样香,()。

7 . _________________________________________________________

8 . ①②③

9 . ()湖的四周是郁郁葱葱

10 . 下面是哲学家培根的话,请发挥想象,仿照培根的语言形式,再续写一句富有哲理的话。

四年级英语句子专项训练答题技巧【三】

1 . Whatcolourisit?It’sblackandwhite它是什么颜色的?它是黑白相间的。 MyschoolbagisheavyWhat’sinit?我的书包很重。里面有什么?

2 . 我们应该多读读课文中运用修辞手法描写的句子,体会它们的用法,并背诵积累下来。

3 . am yes Fang I Miss_________________________

4 . B②⑤⑥③④①

5 . are how Alice you__________________________

6 . 。①do②see③what④you

7 . 格式造一个句子:

8 . Ihaveanewschoolbag我有一个新书包。

9 . 仿写下列句子

10 . 请在下面的横线上,填上适当的语句,组成前后呼应的排比句:

四年级英语句子专项训练答题技巧【四】

1 . ⑥现在有种现象,政府或公司把古城里的街区甚至整体城区买下来,把原来居民安置到城外,然后引来商户进城经营

2 . ①让世代居住在古城的居民全搬到城外,破坏了历史街区的真实与完整,不利于古城文化遗产和原生态文化的保护与传承

3 . ⑵用词不当(如,近义词或关联词用错→换合适的词语

4 . 音乐是和煦的春风,使坚冰解冻,小草发芽。

5 . ⑶排比注意要有三个或三个以上的词组或句子,且意思相联结构相同或相近,字数大体相当。

6 . ④仅就商业运营来说,这种模式在一些地方也并不成功

7 . 大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头;那是在启示我们要齐心协力;

8 . ⑴区分比喻和拟人。比喻是打比方,要有两类事物,通常有比喻词(当然,有些句子中有“像”“好像”之类的词,但不是比喻句,我们要仔细辨别;拟人是把事物当人来写,要有人的动作表情语言。如,“小鸟在歌唱。”是拟人句,而“小鸟像个歌唱家。”则是比喻。

9 . HowmanyChinesebookscanyousee?Icansee你能看见多少本书?我能看见二十本。

10 . ③泛读是一种很有用的阅读方法。

四年级英语句子专项训练答题技巧【五】

1 . ()他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。

2 . ()肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。

3 . 八将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。

4 . ⑹重复罗嗦→删

5 . ①②③④⑤

6 . ThisismyclassroomIt’sbig这是我的教室。它很大。

7 . 历史是一条长江,时间就是涌动的波涛。

8 . HowmanyEnglishbooksdoyouhave?Ihave你有多少英语书?我有六本。

9 . 。①a②see③I④bird

10 . ()(),运动员都坚持训练。

四年级英语句子专项训练答题技巧【六】

1 . 读书是一种乐趣,知识是它的果实;

2 . ⑺不合逻辑,不合事理(如,有些句子概念使用错误,或是表达的意思不符合事理→改

3 . ()当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。

4 . ()天,金銮殿上忽然出现了一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠,以为是个妖怪。

5 . ⑤如果把古城内的物质文化遗产比作人的“肌肉和骨架”,那么非物质文化遗产就是人体里流淌的“血液”,两者密不可分

6 . ()最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。

7 . ③有人把大数据比喻为蕴藏能量的煤矿

8 . 常见的修辞手法有:比喻拟人夸张排比设问反问。每一种修辞手法都有各自的特点。我们要注意的是:

9 . ⑤阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书,可用泛读法。

10 . 如果遇到这样的情况,请立即放弃判断首句,去看其他语句,找突破口,比如说一些语句中会出现明显的指示词,如这它与此类似总之……,这些你一眼扫过去就能发现的明显词汇,将帮你快速锁定答案。

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