不是我安于现状说说（没有上进心安于现状的说说）
不是我安于现状说说【一】
1 . 不安于现状，却又不想努力付出。那就活该这样。[悲伤]蛮讨厌现在的状态
2 . 许是越长大越抗拒社交孤独遍布好想逃离大学逃离现在的生活但又能去哪儿呢
3 . “咦？这么孝顺？”
4 . “这里的天怎么可以如此的蓝，这里的水像是在画里流淌。”
5 . 请继续打击我，让我有足够的理由和动力不安于现状
6 . 二十多年来，不止十个人跟我说过他们喜欢美术，想学画画，梦想成为服装设计师，但是他们中却没有一个真正的会去学美术，会用自己逛街上网打游戏的时间去画一两张设计图。他们总有各种各样的现实困难阻碍他们：画画的学费很贵，自己的时间不够，找不到好的老师等等。从来没有真正为了这个“想学画画”像文章开头提到的那个男生一样实干过。
7 . 不安于现状又无力改变，就这样躺在床上时而胡乱想这些什么时而放空什么都不想，失眠了整晚，静静地等着天亮，然后照例按部就班的继续生活工作……
8 . “他们的确是了不起的中国人，能像他们一样固然光荣，但并不是所有的人都能取得这么了不起的成绩。你们不是学过《落花生》这篇课文吗？踏踏实实地做一个对别人有好处的人也很了不起。”
9 . “因为我们是中国人哪！中国可是文明古国啊，那古代的发明创造灿烂的文化说都说不完！唉！可是在近代的时候我们中国落后了。落后就要挨打，清朝时，八国联军还占领了我们北京，欺负我们中国人。现在，我们渐渐强大了，再也不能受人欺负了，所以要复兴中华呀！”
10 . 你觉得学习有困难的内容是什么？
不是我安于现状说说【二】
1 . 因为一直在找理由一直在拖延，没有梦想成真的行动力，所以你总是羡慕别人这样，羡慕别人那样，一辈子活在对别人的羡慕之中，最后你只有一个由无数个“想想而已”“说说而已”集合组成的乏味空洞的人生。我常常告诫自己：想做一件事就要立刻行动起来，不然就跟那些徒有羡慕之情却给自己诸多理由毫无行动的人们一个样。
2 . 不安于现状，想念一个人时，但已不同于旧制，爱总是有条件的。你总是放不下心，独自留在那里。
3 . 有些人手伸得越来越长越来越不安于现状
4 . 在成为一个合格的广告文案之前，我用了两年半的时间自考了广告学本科，并且拿到了学位证；毕业后在广告公司上班，月入只有的文案助理工作干了个月，尽管我做了正式文案所有的工作。
5 . 过没多久，禅师讲经回来，却发现弟子们若有所思，心神不宁。
6 . 然而，有一天，却不小心失手把禅师最钟爱的一盆兰花给摔破了，兰花跌碎满地。这名弟子吓的不知如何是好，众弟子也替他十分担心。
7 . 要走了，一段未知的旅程即将开始。这是自己不安于现状，不甘于平凡的一次挑战
8 . 你总是会有许多理由，没时间，上班太辛苦，家里吵看不进书，最近在谈恋爱静不下心来等等。所以你永远也写不出好文章，永远只是想写而已。
9 . 有个人每隔三两天就到教堂祈祷，而且他的祷告词几乎每次都相同。第一次他到教堂时，跪在圣坛前，虔诚地低语：“上帝啊，请念在我多年来敬畏您的份上，让我中一次彩票吧！阿门。”
10 . 勿忘初心，无论对朋友，对生活，对工作，热爱绝不是说说而已。
不是我安于现状说说【三】
1 . 有个北京的小伙子想去德国柏林看女友，选择仅仅依靠陌生人的帮助，一路“搭便车”的旅行方式，历经万千多公里个国家，穿越中国中亚和欧洲，直到柏林。最后在柏林的广场上偶遇了自己的女友，与她紧紧相拥。这件事不仅录制成纪录片在旅游卫视播出，还出了一本书叫《搭车去柏林》。小伙子说过这样一句话：“有些事，你现在不做，永远也不会去做。”
2 . 我开始渐渐清楚自己的优势在于：我不是个仅仅会想想而已，说说而已的人，我有我的行动力。以下说的话，也许有人会觉得我在炫耀，但却都是事实。
3 . 人们常常牵绊太多，得失心太重。导致失去某样看重的事情或某件事情未能如愿时，便发脾气。
4 . 于是，禅师决定召聚众弟子前来，问个清楚。
5 . 也许你也不是没有梦想，只是没有梦想成真的行动力。
6 . 你发来邮件说想写一手好文章，问我如何做到？我相信你是想的，只是或许还没有那么想，没有到会利用业余时间去试着真正的学一学写作，试着读一本经典的好书，试着伏在电脑前不和MSNQQ微信上的人聊天，不玩豆瓣不上人人不刷微博不浏览草榴认认真真写一篇文章，或者拿个本子安安静静地坐在图书馆写上一篇。
8 . 任何一种旅行，都似一场蓄谋已久的盛大的出走。有时候我们用尽全力，也只是想逃离现在的生活，给人生找到另一条出口。
9 . 似乎我的心早已不安于现在的生活了，我迫切的想快点走出现有的校园生活，而又担心走出去的我是否能适应那样的生活。所以说，任何事情都是有两面性的。
10 . 有的时候很想逃离现在的生活，去一个谁也不认识自己的地方呆一段时间
不是我安于现状说说【四】
1 . 教育，是一项良心工程。这是龙文教育的办学核心宗旨。旨在警醒我们每一个教育工作者都应该用责任与良心去灌溉祖国的花朵。但是，我从工作里一年多的学习中得出的结论是：教育，不仅仅是一项良心工程，更是一项浩大繁琐的智慧工程，而且这智慧并不是说说而已。
2 . 想与热爱永不谢幕。我有一颗年轻的心脏不安于现状的灵魂和TA，在定格大千世界的同时，也成为了画中人
3 . 即便在同一个城市，即便仰望着同一片天空，我们依然不在同一个世界。错过了就真的失去了，就如当年那缕清风，再也找不回来。YR，我说这些不是为了让你难过，只是想说谢谢你曾经爱过我。
4 . 良好的问题可以激发学生的能动性，巧妙地避免了被动性地听课局面，从学生的问题中找出针对性的重难点有效各个击破，取得高效率的课堂效果不失为一种智慧的策略。
5 . 早点养好身体，早点上班，早点逃离现在的生活。
6 . 这个同学是大学睡在我上铺的姐妹，她比我更想去西藏旅行，当年有好多个夜晚我们兴奋地聊着西藏，聊着西藏旅行的梦想，她说她从高中起就想去西藏旅行了。
7 . 即将开启新生活，不懈怠，不安于现状是对自己的勉励，要坚持读书，坚持锻炼，坚持画画，努力的提升自己，让自己每一天都活得有价值。让自己每一天都有进步，不管是灵魂上还是精神上的，加油吧。
8 . 作为一对一的教学工作者深知，一对一教学和班级教学存在很大的差异性。如果不能够很清楚地认知差异，就会出现很多“重复性”与“垃圾式”的教学模式。两个小时的时间我们容易陷入“填鸭式”和“题海式”的枯燥教学程式里。久而久之，孩子厌学，教师倦怠。智慧的教师则是把学习或复习的工作扔给学生，激发学生的主动性，增添上课的积极氛围。比如可以在考前的复习课上扔给学生这样几个问题：
9 . 今天负能量爆棚。不开心，不甘心。不甘于现状，不安于现状。
10 . 没法上学了他就出门打工，一开始在一个模型公司打工，因为头脑灵活，人又踏实肯干，老板挺喜欢他的，这一干就是两年。其实这个男生心里一直有一个上大学的梦想，他觉得自己这样打工下去的生活不是自己想要的，因为喜欢美术，所以他带着打工积攒下来的钱重新回到学校，开始学画画，开始准备参加高考。