1 . あのかたは先生でアメリカ人です。
2 . あの(连体)那个
3 . 把第一张卡纸对折(小窍门:对折时先用小刀轻轻的划一道,这样折纸的时候既不费力同时也会折得很整齐
4 . くに國国家
5 . 如没有问题,点“发博文”发布。
6 . 当然这幅作品还有很多细节部分不是很完善的,同学门可以再处理的过程中探究一下如何去完善最终的作品。
7 . 连体词(この/その/あの/どの后面一定要接体言类的词(名词的`词叫做连体词。
8 . (名词)Aは(名词)Bです。
9 . 打开后,如果不用编辑内容就可以发送了(点右上角三个点“”)
10 . パン面包
1 . 山(やま山
2 . 達磨玩具是模仿禪始姐達磨做成的,被小孩子们昵称为“だるま”(達磨),除了脸部以外都涂以红色,而且没手没脚的形状像个葫芦,中国人称之为不倒翁。
3 . 《早安日语(おはよう日本語)》是台湾教育广播电台在年录制的一套教学节目。针对初学日语的人群,每讲分钟,其中教学内容约分钟。
4 . その那个(靠近对方
5 . 本屋(名)[ほんや]书店
6 . ぎんこう銀行银行
7 . ここはどこですか。这里是哪里?
8 . [あそこ]是远称,指示不在双方身边或远处的场所。[どこ]则表示疑问。
9 . 将被祝福朋友的名字,添加到“亲爱的好友”那里,替换。
10 . わたしたち私達我们
1 . わたしは学生です台湾人です。
2 . 友達(名)[ともだち]朋友
3 . で是だ的连用形
4 . 记住图片的宽和高,备用
5 . “どこ”“どちら”“何”“誰”这些疑问词都不能表示主题,所以就不能接“は”,请牢记!
6 . そちら那边(そこ的礼貌形
7 . がくせい学生学生
8 . あの方はどなたですか。那位是谁?
9 . このひとはだれですか。
10 . 车到山前必有路,有路必有丰田车。——日本丰田汽车公司广告口号
1 . ここは淡江大学です。这里是淡江大学。
2 . 郵便局(名)[ゆうびんきょく]邮局
3 . )わたしは学生です。
4 . △ここはどこですか。
5 . 台湾人(名)[たいわんじん]台湾人
6 . 先生(名)[せんせい]老师
7 . そのひとはわたしの友達で日本人です。
8 . /この/その/あの/どの---连体词
9 . 突出个性有很多作法,其中之一就自然地嵌入公司品牌劳务等名称。如果能将公司或产品名称配合销售特点,不断出现,将具有一般广告口号所没有的宣传力量,它宣传了产品的特点,又扩大企业产品品牌的知名度。如下几例:
10 . 例:お(家うちはどこですか--お(家うちはどちらですか
1 . 我们不是日本人。
2 . 将第三步备用的图片地址复制,粘贴到“被祝福朋友照片地址”那里,替换;
3 . 上(名)[うえ]上面
4 . そこ那儿,那里
5 . どなた何方谁(哪位是だれ的礼貌形
6 . 金狮牌自行车乐在“骑”中。——金狮牌自行车广告口号
7 . ともだち友達朋友
8 . せんせい先生先生,老师
9 . 助词「は」表示之前的名词是句子的主题。说话人用「は」来提示想说的主题,
10 . 这句话的主语(主题)是图书馆,所以“図書館は”出现在句子的前面。需要注意的是
1 . “ここ”意思是这里,是整个句子的主语。“は”是提示助词,读作「わ」,在这里“は”接
2 . パン(名)面包
3 . あそこ那儿,那里
4 . 【单词热身】
5 . 文型()~()解说,请详见第五课讲义
6 . 粘贴上去的图像与背景之间的界线比较明显,我们下一步工作就是使得加上去的人物内容与背景融合起来,只需要作一些简单的边缘处理即可达到。首先,选取前景人物内容,可以在图层面板上使用【Ctrl】键辅助选取层上的图像,然后通过【选择】菜单下的【反选】功能进行反选,再通过【选择】菜单下的【羽化】选项,将羽化值设置为象素,然后按【Delete】键,将图像的外变缘删除掉,使得前景图像于背景融合起来:
7 . 关注后点左下角“贺卡制作”再点生日贺卡
8 . 在“ここ”后面起到提示主题的作用。
9 . こちら(代)这里,这边;这个;这位
10 . どちら哪边(どこ的礼貌形
1 . トイレ(名)厕所
2 . だれ誰谁
3 . 国(名)[くに]国家
4 . たいわんじん台湾人台湾人
5 . こちら这边(ここ的礼貌形
6 . ひと人人
7 . 〔注〕助词的「は」要念成「わ」。
8 . 在句子中有停顿和并列的功能,两个名词句子合并为一个句子叙述的时候,前面句子中的です用で来中断。
9 . 図書館はどこですか。图书馆在哪里?
10 . 例:
1 . で和だ
2 . 会社(名)[かいしゃ]公司
3 . や屋屋
4 . 将本文“工具/原料”给的那组代码复制,粘贴到编辑器;
5 . 点“显示源代码”,转到代码编辑状态。
6 . どちら(代)哪边;哪个;哪位
7 . 货真不怕比,法国东钢盘型不输其它轮胎。——法国东钢盘型轮胎广告口号
8 . 清除全部代码;
9 . 第二课:わたしは学生です
10 . うち(名)家
© 2022 uuwtq.com,All Rights Reserved.