1 . 自己摔倒不要慌,大喊呼救叫帮忙。
2 . 开学了吧,该收拾心情了吧。该认真上课了吧,该仔细做笔记了吧,我的短信到了吧,请微笑一个吧,相信自己吧,你的未来不是梦!
3 . 上下楼梯靠右行,文明礼仪记在心。
4 . 老湿我都把暑假作业当情人了,请你别让我伤害它,我真的下不了手用笔去伤害它
5 . A他们读书时很高兴,好像在大海里游泳那样快活。
6 . 下面近义词中,不正确的一组是()
7 . 作业好多啊,崭新的作业本不到两天就写完了。
8 . 子列子学于壶丘子林,壶丘子林曰:子知持后,则可言持身矣。列子日:愿闻持后。曰:顾若影,则知之。列子顾而观影:形枉则影曲,形直则影正。然则枉直随形而不在影,屈申任物而不在我。(此之谓持后而处先。
9 . 文明游戏真开心,过失成祸悔不停。
10 . A书,被人们称为人类文明的“长生果”。
1 . 外甥打灯笼——(狗拿耗子——(擀面杖吹火——(
2 . 人生就作业多,从而我悟出了人生道理:作业就是你娶回家的老婆或老公,老师就相当于公公婆婆,不好好爱戴,疼爱,就要被他们苦思冥想的法子,给折磨死。而我就会好好的痛你,作业君。
3 . 下面的词语在描写人物外貌神态和动作时,有错误的一组是()
4 . ②与象棋有关的成语有:
5 . 为下面的句子依次标出病因,全部标对了的是()
6 . 墙上的挂钟已经走到了十二点,我却还在电灯下写着作业。数语英,作业一项也不能少。科学美术社会……副科作业更是多。
7 . ②地球上缺水的地方很多,我们要(用水,不能(。
8 . A穿着破烂肩膀宽阔穿着红上衣皮肤黝黑(外貌
9 . 作业多的都可以打牌了“一对卷子!”“不要!”“我要!四张英语卷子炸了!”“要不起,继续走!”“三张历史卷子带一张政治卷子!”“要不上!”“一堆数学卷子,报单了!”“两个综合卷子,王炸!
10 . 安全在我心中,生命在我手中。
1 . 少壮不努力,老大写作业。
2 . 大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬地飘落下来。
3 . 既然……就……虽然……但是……
4 . 下面的词语按感情色彩分类,不正确的一组是()
5 . B全神贯注聚精会神专心致志神情专注(
6 . 到现在还未写暑假作业的同学,一定能成就大事,因为他们比一般人沉着冷静,临危不乱,心静如水。
7 . 密密麻麻的文字看得我眼都瞎了,手也写得变形。
8 . 在开学的前几天拼命赶作业,而且还把假期作业偷偷从中间撕几张。
9 . 麻痹是最大的隐患,失职是最大的祸根。
10 . 轻声慢步过走廊,不推不拉有受伤。
1 . 幸灾乐祸笑哈哈,自己出事没人拉。
2 . 生命至高无上,安全责任为天。
3 . 放假只不过是换个地方写作业!
4 . 墙上的挂钟已经走到了十二点,我却还在电灯下写着作业。数语英,作业一项也不能少。科学美术社会……副科作业更是多。我疲惫不堪地挪动着笔尖,听着挂钟的滴答声。作业好像永远都写不完似的。我不明白,老师怎么心这么狠,留了这么多的作业。他们为什么不自己去写写试试?
5 . 不绷紧安全的弦,就弹不出教育的调。
6 . 鳄鱼用尾巴一扫,能把河边喝水的羚羊打落水中。
7 . A屈申任物而不在我申:通伸B度在身,稽在人稽:考察验证。
8 . 我(上学校去。农民伯伯(拾稻谷。
9 . D子列子曰:桀纣唯重利而轻道,是以亡,从反面论证了自己的观点:只有重道轻利,才能获得尊敬。
10 . (我们(要勤奋学习,(要掌握科学的学习方法。
1 . 下列各句中加点的之字具有称代意义的一项是(
2 . ①经过技术革新,工人虽然(了,但是产量却(了。
3 . C所为问道者为富,今得珠亦富矣,安用道
4 . 开学了,收心了,离家了,回校了,别亲人,见同学,互道假期的精彩。进寝室,进食堂,进教室,见老师,问候道,师生情,一生永远不相忘。
5 . 我疲惫不堪地挪动着笔尖,听着挂钟的滴答声。作业好像永远都写不完似的。我不明白,老师怎么心这么狠,留了这么多的作业。他们为什么不自己去写写试试?
6 . 平安校园在我心,安全行动手中行,时时注意危险在,要让安全护我行。
7 . 作业像一座小山似的压在我身上,压得我喘不过气来。啊,作业啊,你为什么要这么折磨我?
8 . A⑤④②③①B②①⑤④③C⑤③④②①D①④③②⑤
9 . C既然遇到难题,我们才要把它攻下。
10 . 马上就要开学了,我家却招了贼。偷走了笔记本一台,钱包里钱拿走,卡都留下了,还偷了书包。问题是你偷书包就偷书包,还把暑假作业留下。
1 . 整体认读音节共有个,下面全是整体认读音节的一组是()
2 . 他们好像畅游在知识的海洋中,贪婪地吮吸着需要的营养。
3 . (花瓣中镶嵌着(花蕊。
4 . 开心假期,快乐轻松;新的学期,加油奋斗。开学伊始,献上我美好的祝福:祝你学业进步更上一层,生活愉快更进一步!
5 . 安全是最大的节约,事故是最大的浪费。
6 . 举头望明月,低头写作业。
7 . C
8 . D因为这句描写和这个“特别传神”的“嵌”字,是我看了巴金先生的《家》后念念不忘的词句。
9 . (在括号里填上一对反义词。
10 . (这支钢笔(爸爸买的,(学校奖给我的。
1 . 他写的字都对,只有一个字错了。
2 . 所为问道者为富
3 . ①缺少成分
4 . ②词序颠倒
5 . 下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是(
6 . 人生自古谁无死,来生继续写作业。
7 . A眉清目秀眉开眼笑目不转睛炯炯有神(
8 . 锄禾当午,暑假真辛苦,作业多如山,写也写不完!
9 . 不但……而且……不是……而是……只要……就……
10 . 若以追跑为开心,将以后悔而伤心。
1 . BzhichiyiwuyeyuanCshchieenong
2 . 千里之堤,溃于蚁穴,生命之舟,覆于疏忽。
3 . B我读得很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道。
4 . 下面这句话,应该正确理解为()
5 . 我们虽然活动少,但是我们作业多啊,找学校,就该选这样的,上更多的学,放更少的假。
6 . 你变了,不像以前那么简单了。---小明对着暑假作业感叹道!
7 . A我最早的读物是被孩子们叫做“香烟人”的小画片。
8 . 上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手。
9 . 开学日,向动物植物朋友学习:学雄鹰的独立,学海燕的勇敢,学兔子的机灵,学狐狸的智慧,学乌鸦的孝顺,学乌龟的耐力,学向日葵的阳光,学开心果的乐观,学竹子的高风亮节,学莲花的出污泥而不染,学小草野火烧不尽,春风吹又生的毅力祝福你取长补短,学习快乐,天天有收获!
10 . 抓教育,抓管理,抓课改,人人齐抓共管;强措施,强素质,强落实,携手共谱辉煌。
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