新思想青年文案（做中国新青年的文案）

新思想青年文案【一】

1 . 十年驱驰海色寒，孤臣于此望宸銮。戚继光《望阙台》

2 . 女人说，“你不是适合我的那类型”，她有一半的`可能在说谎。男人说，“你不是适合我的那类型”，他百分之百是实话。

3 . 一节课的好坏，主要看效果，效果指标为：教师教学目标的确立是否科学，教师围绕目标所采取的步骤措施方法是否得当，学生学习效果是否显著，创新精神和实践能力培养的是否到位，潜能是否得到最大程度的开发。

4 . 如何对待名利，是观察一个人成熟与否的试金石。有的人做了一点事情，自认为了不起，名誉非我莫属，大有不得荣誉不罢休的架势，其实，不管是谁，在和平年代都没有什么了不起的事情，作出大事情的人往往是不肯要荣誉的人，如水稻大王袁隆平从没有想得到国家大奖，钱学森最激动的时候，不是得奖的时候，而是最普通的人记起他的时候。在名誉面前花费很多时间和精力的人是不成熟的人。

5 . 学生习惯的养成，和老师的行为习惯有很大关系，如果这位老师平时要求严格，做事一丝不苟，在学生眼里没有丝毫妥协的余地，那么，他所教的学生做事一定很干脆利落；如果这位老师平时拖拖拉拉，不守时不守信无论干什么都慢三拍，那么，他所教的学生一定也像他一样，至少也有他的影子。老师行为习惯的养成呢，当然和校长有关系，和学校大环境有关系，学校要求严格，老师一定会处处对自己要求严格。

6 . 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐《赴戍登程口占示家人》

7 . 六朝春草里，万井落花中。——屈大均《秣陵》

8 . 越优秀的教师越深感自己的能力低水平不高，越是努力的学习努力的工作，结果越来越进步，能力越来越强，威信越来越高；越是较差的教师越感觉自己了不起别人谁也赶不上自己，越是牢骚满腹，越是对工作吊儿郎当，越是讨厌学习拒绝批评和帮助，最终只能越来越没威信。

9 . 四十年来家国，三千里地山河。——李煜《破阵子·四十年来家国》

10 . 鹦鹉殊姿致，鸾皇得比肩。——胡皓《同蔡孚起居咏鹦鹉》

新思想青年文案【二】

1 . 我们天天面对学生，却很少有人成为学生心灵的导师；我们天天面对课本，却对教材有很少的独创性的设计；我们天天面对很多困惑，却很少对困惑有较多的思考与实践而产生解决困惑的最优办法。

2 . 仓促x，会令女人难受。男人喜欢速战速决。

3 . 莫避春阴上马迟。——辛弃疾《鹧鸪天·送欧阳国瑞入吴中》

4 . 十二阑干，故国三千里。——王庭筠《凤栖梧·衰柳疏疏苔满地》

5 . 诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。白居易《醉赠刘二十八使君》

6 . 科学是非常爱妒忌的，科学只把最高的恩典赐给专心致志地献身于科学的人。——德国哲学家费尔巴哈

7 . 出身仕汉羽林郎，初随骠骑战渔阳。——王维

8 . 列国周齐秦汉楚，赢，都变做了土。——张养浩《山坡羊·骊山怀古》

9 . 师生之间良好的关系胜过老师许多教育。

10 . 学生学习习惯是科任教师的脸，学生行为习惯应当是班主任的脸。

新思想青年文案【三】

1 . 女人往往不相信男人说“我爱你”，于是一遍遍追问，不断求证。其实，一个成熟男人说“我爱你”的时候，他一定是真的这么想。

2 . 穷年忧黎元，叹息肠内热。杜甫《自京赴奉先咏怀五百字》

3 . 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。——杜甫

4 . 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。——杜甫《闻官军收河南河北》

5 . 真正的失败是不去拼搏，真正的拼搏有无穷的乐趣；生命的价值是在自己不懈的努力中创造出来的，而生命的意义，更要靠自己在忘我的拼搏中去深刻体验。

6 . 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。——孟子及其弟子《生于忧患死于安乐》

7 . 不成熟个人领导及负责人的初级表现：

8 . 又过了一个月，一直比较稳重的大儿子也到了它身边。

9 . 忘身辞凤阙，报国取龙庭。——王维《送赵都督赴代州得青字》

10 . 楚虽三户能抗秦，岂有堂堂中国空无人。——陆游《金错刀行》

新思想青年文案【四】

1 . （）教干素质高。这是关键中的关键。这些教干目光长远，思想上追求世界上五年甚至十年后的先进目标；名利上能抛开常人所遵从的名利观，不斤斤计较有关自己的好话坏话不斤斤计较名不斤斤计较那在别人看来很重的利不以物喜不以名悲，能避开尘世的喧嚣，能阅透人生的真谛，追求一种平凡的淡淡的幽静的生活：几片木柴烧水，几个朋友聊天，几部好书相伴，几簇翠竹里看青天——那种精神愉悦身体舒坦自得其乐的生活；工作上同学校共命运同呼吸，不为多干工作怨，不为少得名利烦，从细处着手干，从大处长处对人宽，从心底里感到工作是福帮人是福活着是福。

3 . 建立效率高的运行机制是一个学校走在同行前列的重要因素。高效率的运行机制具有以下特征：

4 . 创新型教师什么样？一要具有高尚的道德修养，有高尚的人格，对学生倾注全身心的爱，有博爱之心，对待学生真诚宽容有高度的责任心；二要有丰富的知识结构，知识渊博，聪明博学善于思考；三要教育教学观念常更新，以人为本，把学生的发展放在第一位，不断反思课堂教学的本质，拓宽教育教学的视野，培养学生探索创新的能力。对教育现状敢说“不”字，有自己的思想；四要具有创新能力，有解决实际问题的能力，有创造性思维能力，有一定的教育科研能力，有较强的教学监控能力。

5 . 一寸山河一寸金。——《金史卢产伦传》

6 . 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。——林升《题临安邸》

7 . 投躯报明主，身死为国殇。——鲍照《代出自蓟北门行》

8 . （）全体教师的整体素质高。对名利有适中的看法理解对工作有自己的向上追求精神上具有较高的修养处世上能兼顾大家的利益出现消极情绪行为能在高素质的群体中得到迅速化解消除进而得到提高，而不会出现对己对集体都不利的情况发生。这是对任何学校来说都是最宝贵的财富。因为在这样的集体里，不必去考虑什么人际关系和去争名夺利，减少了很多不必要的浪费，管理也趋向简单，个人把自己的事情干好就什么都好了。

9 . 她在书房里专心致志的写作文，所以没有听到电话铃响。

10 . 北极怀明主，南溟作逐臣。宋之问《途中寒食题黄梅临江驿寄崔融》