1 . 生活在一个城市里,或者爱一个人,又或者做某件事,时间久了,就会觉得厌倦,就会有一种想要逃离的冲动。也许不是厌倦了这个城市爱的人坚持的事,只是给不了自己坚持下去的勇气。
2 . 心理关怀:如果有不愿意公开的,或者是只想对一个人说的心里话,就悄悄地给老师个手势。你可以说给自己听,或者对着墙书桌说都行,将来写作完成,老师也会给你保密。
3 . 在人生开始的一瞬间就带了斗争来的人,才是坚强的人生,也只有这种人生才可以对那些黄金养育着的人生哄笑。这种人生好比草,它拥有一般人看不见的生命力,只要生命存在,这种力就要显现。在人生的道路上,我们是否也该有着不达目的不止的力?生命的力量之大,如此如此。
4 . 那个说永远不会离开我的人,早已离开了;那个说爱我的人,牵着的却是别人的手;那个说会等我的人,却跟另一个人走了。——爱,不要轻易说出口,承诺了,就是一份责任,或者是一种伤害……
5 . ②父亲教导我做万年牢,就是要做个可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。父亲的教导使我一生受益。(《万年牢》片段)
6 . 开火车认读词语;记时积累心理描写一类的词语。
7 . ()选择前缀句式和后缀句式,可以使广告主体得到广泛地反复地传播;
8 . 小结:这三段话是文章的结尾段落,真实的写出了作者心里的看法和感受,给人以深刻的启示,使文章的中心更明确,更充实。
9 . 可对那些无视人生的人,又是另一种含义,他们不把人生当一回事儿,肆意地摧残生命,使人生越来越薄弱,导致人生就这么“交代”了,他们的人生真昏暗。无视生命的人,生命亦可无视他们。
10 . 不过,在我看来,人的`一生不一定要经过一些轰轰烈烈的大事,只要你在生命结束的前一秒看透人生。
1 . 春暖花会开!如果你曾经历过冬天,那么你就会有春色!如果你有着信念,那么春天一定会来临;如果你正在付出,那么总有一天你会拥有满园花开。
2 . ()运用动词,可以增加诉求效果促进消费行动;
3 . 例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
4 . 冬天的河干涸了,我相信,春水还会来临,那时白帆就是我心中的偶像;风中的树叶凋零了,我相信,泥土里的梦将在枝头开花结果。
5 . ()采用号召性的祈使句式,可以产生即时的消费冲动;
6 . .运用读写结合的方法,揣摩品味文中人物的心理描写,来体会作者的表达方式;
7 . 不管你是何等渺小卑微。你同样可以在属于你的天地里,谱写生活的童话,创造生命的奇迹。也许。正是因为有了你,世界才增添了一份色彩,你要勇敢地时自己说:“我很重要,我就是一道风景。”
8 . 有没有的时候,你的心悄悄的疼一下,那是我的泪轻轻流下。有没有一夜,你梦到我,即使再远的距离,就让两颗心偶而的感应吧。当天边的流星划过苍茫的夜空,听到吗,我的心事,想你了……
9 . 伴着一声清脆的婴啼,一个新生命呱呱坠地,同时注定了他要经历尘世万物。
10 . 有时,人生犹如一本书,愚蠢者只会草草翻过,聪明人则会细细品味。有时,人生好比两杯必喝的水,一杯是甜的,一杯是苦的,喝完甜的就必须喝苦的;有时,人生也许是一场长跑,奔跑者的名次算不了什么,只要到达终点,就是胜利。
1 . 万念俱灰六神无主如坐针毡忧心忡忡情不自禁
2 . 其实只是想要你注意到我,记得我,即使你会讨厌我,也只想成为对你来说“不一样”的存在。
3 . 风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的水天一色。走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。
4 . 过渡:每个人心里都有最想说的话。我们说出这些期望心愿背后都是有原因的。
5 . 清明战,桃花扇。旧庭残念离别晚。香君淡,侯生黯,清风摇叶,二情离散。乱乱乱。如花眷,尼姑庵?弃之海誓鲛珠泛。白折扇,朱丹漫,桃花依旧,素丝红溅。断断断。
6 . 梦想这回事,就是用来破灭的吧。
7 . 孔子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”我们只知松的习性,却不知他所拥有的又是怎么的精神。李太白曾经用他告诫过别人,“愿军学长松,慎勿作桃李。”我们又何尝不应该多多学习松呢?松,你是那么得挺拔。在冬天来临地时候,我才明白,原来你现在才凋零。你典型的傲斗风雪地形象便呈现在眼前。
8 . 灯,带有一种明亮的光,每当深夜来临,是它陪伴着你,如此默默无闻。它是平凡的,外表华丽与否,那都是一样的,珍珠点缀,水晶加饰的灯它只能用以装饰,来满足人们的虚荣心,比起这,普普通通的日光灯是幸运的,因为它照明的本性没有改变,如同生活中的一部分人平平凡凡却实实在在。
9 . 一路走来,沿途的风景,花开花败,人世间的冷暖,触痛多少无言的感慨,狂野不堪的风吹散了相聚相散!一粒沙子可见海底,沉醉了万年的等侍,一滴水可见全世界,悲和喜都化着了雨水和眼泪,一个人,一份残留的伤,清晰可见,历经千年,如何能忘?
10 . 小结:要想把心里话写真实方法很多,把人的内心活动真实细致地写出来是将心里话写真实的好方法,这节课我们重点学习怎样写心理。
1 . 我不明白父亲为什么中了彩还不高兴,闷闷不乐地回到家里,向母亲诉说刚才的情形。(《中彩那天》片断)
2 . 人生就像一条河流,快乐和悲伤是河流的两岸;人生犹如一幅的画卷,冷色和暖色的交织才成就画的璀璨夺目;人生就如一支乐曲,快慢缓急,才涤荡出震撼人心的音符。
3 . 一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息。如同我们,在许多的困难面前,一个人总是凸显着单薄,而无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹。
4 . 出示本次习作要求:
5 . 听了母亲的话,我的心里充满了温暖与幸福。(《将心比心》片断)
6 . ()避免命令形式,因为它可能会导抗拒和反感。
7 . 对谁说:老师妈妈邻居叔叔小伙伴……
8 . 这位护士终于长出了一口气,他连声说:“阿姨,真对不起。我是来实习的,这是我第一次给病人扎针,太紧张了。要不是您的鼓励,我真不敢给您扎了。”(《将心比心》片断
9 . ()选择在情感上能与受众产生共鸣的内容进行表现。
10 . 古往今来,人类生生世世在编织着梦想与希冀。遥望苍穹,星空闪烁着诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告;那梦想是如此真实,又如此遥远,因为那是心中不灭的追求,是浮于现实的繁华与幻想。
1 . ()心理话可以对谁说?要求中例举了哪几种心里话?
2 . 挫折是人生的一笔财富,是促使你成功的一剂良药,不经历风雨的花儿,怎么会绚烂?不经历磨难的人生,怎么会发出炫目的光彩?
3 . 在我的人生当中,我希望更多的是困难挫折,因为“没有岩石的阻挡,怎能激起美丽的浪花”,我坚信人的生命是一个灿烂的过程,而且我的这个“坚信”是经过风吹雨打的证明。现在,我终于明白了:人最宝贵的是生命,最需要的是学习,最重要的是友情。
4 . 下面听老师读一篇范文,思考:小作者是怎样真实地表达自己的内心世界的?
5 . 第三种方法是在不改变句子含义的前提下,省略所有可以省略的单词,比如在下面例句中,thecoverofthebook(书的封面可以省略成thebookcover,isredincolor(是红色的可以省略成isred。
6 . 过渡语:真实的心理描写可以让文章生动真诚,打动人心。我们仔细品一品!
7 . 让女人念念不忘的是感情,让男人念念不忘的是感觉。感情随着时间沉淀,感觉随着时间消失。终其是不同的物种,所以,谁又能明白谁的深爱,谁又能理解谁的离开。
8 . 信念之于人,犹翅膀之于鸟,信念是飞翔的翅膀。
9 . 远去的飞鸟,永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿,始终的惦记是港湾;奔波的旅人,无论是匆匆夜归还是离家远去,心中千丝万缕时时惦念的地方,还是家。
10 . 我几次兴奋地想上车与父享这幸福的时刻,都被他赶了下来。
1 . 真情表达,互诉心理。
2 . ()选择单句形式,可以使广告口号能在最短的时间之内让受众明了;
3 . ③是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多了一些宽容和理解。(《将心比心》片段)
4 . 知己一语,生死相许。扬袖拂花云水深处,指尖弦瑟拨一曲琴音弄月清唱流年。春秋偷换展尽风华,挥弦洒泪再回首,谁人相望在天边?曾忆,云水深处欢声笑语淡墨着蒹葭,万里清风相约携手青山一起踏,月下承诺的誓言织就共醉南山下。年间时光弹指霎那,不曾想是醉梦芳华一场哀。秋风飒,月无暇。
5 . ②Thegovernmentprojectissignificant(这项政府计划有重要意义。
6 . 那些已经犯过的错误,有一些是因为来不及,有一些是因为刻意躲避,更多的时候是茫然地站到了一边。我们就这样错了一次又一次,却从不晓得从中汲取教训,做一些反剩。
7 . 想一想:还可以说哪些方面的心里话呢?
8 . 天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地,不论其贫富,所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流,不论其大小,所以海洋广阔无边。
9 . 那世,君长剑哀响,天涯断肠,古道草荒,挥鞭沙场。那年,伊庙前焚香,闭目神堂,低声祈苍,莫失莫忘。满城烟沙无语,断桥落花有声,多少年为君月容守候,不曾花前月下,不曾雪月风花。镜前白衣染霜华,徒留别后牵挂。画桥东风,琴韵优雅似梦中,明眸青瞳,相逢识君总是空。
10 . 芳草碧流莺飞琼枝,关山千里情依依。月迷楼台渲染瑶庭,柔心砌成百花香。轻如梦暮斜芳柳,淡烟画屏绿水小琴筝。伫凝聘婷翠衣衫,飞花抹微云。黛娥敛,臻首温柔,一帘幽月泻满庭。暗香袖沾惹碧痕,凝望木兰花。芳华蝶舞絮,青门饮一杯轻愁酒,醉里相思柳。
1 . ①Thecoverofthebookisredincolor(书的封面是红色的
2 . 有了执著,生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了执著,孤单可以演绎成一排鸿雁;有了执著,欢乐可以绽放成满园的鲜花。
3 . 眼泪不一定是脆弱。眼泪可以是成长,可以是安慰,可以是怀念,可以是真情,可以是跨越,也可以是走过。因为可以流泪,我才可以感受亲情爱情友情,感受生活,感受生命。
4 . .指名读,边听边思考这次习作的内容是什么?
5 . 是谁的歌唱让我美丽的如此炫目?有着莲的醉态,梅的清婉,媚似夜半海棠的嫣红。是谁的眸子浅尝荷露的底蕴?掬水月临摹前世今生七色的诗篇。又是谁踏着黄昏的歌板?以一双燃香添烛的素手,垂钓一枚千年来瘦瘦的伤感。
6 . ()选择能够体现广告主体的关键观念进行表现。
7 . ()日常用语,可以恰到好处地表现一种产品特征;
8 . 父亲对老板的定价太高心里不满意,对老板的行为也看不下去。(《万年老》片断)
9 . 历史上,每一个朝代都会留下属于他们的传奇战争和故事,他们也都促进了历史的发展。人都说,雁过留声,人过留名。每件事物都会留下属于它的印记,岁月在面容上,留下了皱纹;雨水在大地上,留下了肥沃。
10 . ②Universitymallsmustbefreeenoughfromcongestiontoallowpeopletowalkthrougheasily(校内道路不应当拥堵,以便人们顺利通行。
1 . 月儿已读懂了星星的诺言,轻声的吟诵告白了风的缠绵,今生我握紧了你的心痛,再也不会在午夜时分剪断忧伤的羽翎。你我各处天涯两端,心在阑珊处相融,不用表白,让爱在心里永埋。
2 . 如果你遗忘了我,淡忘了掺杂苦甜的过往,也请你不要忘记,那个曾经给你微笑的女子。
3 . 人生的道路不是一帆风顺,要经历坎坷。我们必须要面对困难,迎难而上,就算路上没有鲜花铺地,我们也要自己为自己高歌前进。
4 . 头脑风暴的规则是:自由畅谈——追求数量——延迟批判——禁止批评,每个人不受限制,畅所欲言。
5 . 例句:O是一壁镜子,让你了解本身;写人的
6 . 生活如美人的脸,总是半遮半掩。没有人生来就对生活熟悉。我们在生活的小路上对事物总是由不熟悉继而变为熟悉。人们常说,熟能生巧,我们就应该只掌握熟悉的,放弃一切新的事物而止步不前吗
7 . 除此以外,本单元还在“语文园地”中安排了内容丰富形式多样的语文实践活动,让学生积累有关诚信方面的古诗文名句和由“信”字组成的词语,这不仅能丰富语言积累,而且能使学生受到中华民族传统美德的熏陶。“语文园地”中的“口语交际”和是让学生通过说和写的语文实践活动,加深对“诚信”这一专题的理解;提高语言的表达能力。本次习作要求是:说说自己成长过程中的心里话,一定要真实,说出内心的想法。其实就是用笔来说话,言说背后的心灵世界,因此,要知道学生写出真情实感,真诚地表达自己的思想和情感。本次习作除内容要生要注重诚实真诚外,在写法要求上和口语交际的训练上,都没有多大的联系。所以,使本次习作的要求难度也就相应增加了。因此,教学时要引导学生想好倾诉的对象,注意运用具体的事例表达内心的真实感受,不要脱离生活实际说大话说空话说假话。结合三年级学生的实际,本次习作在指导时我把反应人物内心的心理描写作为重点,主要突出这样三个方面:一真实的内容;二真切的感受;三真诚的话语。引导学生在习作中说真话叙真事抒真情,让真实的生活真挚的情感真切的思想在孩子们的心灵里安营扎寨,实现“我手写我心”。
8 . 幸福是什么?是功成名就受人敬仰吗?是恬静悠闲无牵无挂吗?是高朋满座儿孙绕膝吗?我说:幸福是……
9 . 哦!原来人生是瞬息万变,千变万化的。
10 . 当浮华给予了我们过多欺骗,现实中的虚假几乎让我们忘却了真的存在,是真情换回了迷离的心,是真情带给了我们最纯最真的感觉,它流露的是美的誓言,渗透的是永恒执着的真爱。
1 . 第二种方法是省略同义词或近义词,比如在下面例句中,形容词important(重要的和significant(有重要意义的,就是两个同义词(也可以说是近义词,我们可以省略important,只保留significant。
2 . 有些故事注定我只是配角,有些人只是我世界里的过客,有那么些天我活在思念里看着蓝天,泪水浸湿了窗台的一边,一天一天,一年又一年最终将整个窗蔓延,在不透风的罅隙间,只有青苔呈现见证岁月匆忙捉不到边。
3 . ②用ignore(忽视代替donotpayattentionto(不注意
4 . 范文引路,学布局谋篇。
5 . 我们大概再也不能像以前那样,成为彼此的不可代替。
6 . 每个人,每件事物的存在都会留下一些东西,风从水上吹过,留下了粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖;骆驼从沙漠走过,留下了深深蹄印;鸽子从天空飞过,留下了声声鸽哨;岁月从树林中走过,留下了圈圈年轮……有过存在,就会有留下的印记,不管是在物质上还是在心灵上。
7 . 失明后他脾气暴躁。妈妈呵斥道,你这样自暴自弃,从今后我只喊你起床吃饭睡觉,不再管你。果然,从那以后妈妈每天只跟他说这三句话。这让他很愧疚,也渐渐平静下来配合治疗。一年后,他终于复明了,却没看到妈妈。家人告诉他:妈妈一年前就去世了,去世之前录下那三句话,不想影响你的治疗……
8 . 天空没有翅膀的痕迹,但鸟儿已经飞过;心里没有被刀子割过,但疼痛却那么清晰。这些胸口里最柔软的地方,被爱人伤害过的伤口,远比那些肢体所受的伤害来得犀利,而且只有时间,才能够治愈。
9 . 从形似角度遐想。
10 . ①Universitymallsmustbeaccessibleandfreefromcongestioninorderthatstudents,facultyandemployeesmayhaveunobstructedpassagethroughthoseareasofthecampus(校内道路必须是便于通行的,不拥堵的,以便让学生教师和职员能够无阻碍地通过,到达校园的各处。
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