1 . ()走近一看,原来是一团废纸。
2 . ()小城里每一个庭院都栽了很多树。
3 . 那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
4 . (做好是一面性的,是否深入是两面性的。)
5 . 读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。
6 . 请把感叹句改成反问句。
7 . (人们盼望的日子终于到了,年月全国人民代表大会通过了关于新建长江三峡的决议
8 . (于是,人们根据鱼的“生长圈”,计算出鱼的年龄。
9 . 所谓空间推移,就是由地点的转移,表达出不同的内容。排列时,要十分注意,不要与其他的`方法相混淆。譬如:
10 . 例昨天下午,学生会干部研究并听取了各班同学对开展“读好书”活动的意见。
1 . 腹有诗书气自华,读书万卷始通神。
2 . .(碧溪河从村前流过。
3 . 预习案
4 . 读死书是没有用的,要知道怎样用眼睛去观察,用脑子区思想才行。
5 . (他用力一拉,没想到,弓断了。
6 . 请把反问句改成陈述句。
7 . (现在,月季花一开满花坛,他们争奇斗艳。
8 . 那血脉亲情,必将一代一代传下去。
9 . 不怕读得少,只怕记不牢。
10 . 立身以立学为先,立学以读书为本。
1 . ()一听到这熟悉的叫声,我就猜准它一定生蛋了。
2 . (几天后,小花苞顶破外衣,长出几片花瓣来。
3 . ()凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
4 . 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
5 . ()从岁起,华罗庚开始写数学论文。
6 . (应删去“通过”或“使”。
7 . (于是,它请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。
8 . 从刚才来讨论的情况看,我认为同学们对这个问题的意见基本上是完全一致的。
9 . (春夏季节,气温高,鱼儿吃得多,张得快。
10 . 例一个风和日丽阳光灿烂的早晨,我们排着整齐的队伍,到珍珠养殖基地去参观。
1 . 必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。
2 . ()我把它们投插在一个铁壶里,挂在壁间。
3 . ()年,岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请,到清华大学工作。
4 . 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
5 . (三月里,柳树抽出了新枝,长出了嫩叶。
6 . ⑤关联词搭配不当例如:我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。(应将“也”改为“就”。)
7 . 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
8 . 对不起,你放在桌子上的文具盒被我不小心碰掉了。
9 . 艺术手法是作家在创作中为塑造艺术形象,表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段,如衬托对比借景抒情托物言志联想想象象征等。
10 . 他幼小的心灵中早已立下了一定要改变家乡贫穷落后的面貌。
1 . 如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。
2 . 生活有的时候就象一杯普普通通的白开水,很多时候我们不会在意它的滋味;生活有时候像路边的一棵绿化树,从我们的视野中一晃而过,没有留下什么痕迹;生活有时候像寻常夜空中若隐若现,闪烁移动的几颗星星,我们偶尔会抬头一瞥,视而不见我们在平凡的生活中追求着幸福,幸福也时刻伴随着我们只不过在很多时候,我们身处幸福的山中,在远近高低不同的角度看到的却总是别人的幸福风景,往往没有悉心感受自己所拥有的幸福天地
3 . 读书破万卷,下笔如有神。
4 . 兴于《诗》,立于礼,成于乐。
5 . 赏析:以大海周围的景物岛山星星为衬托,把大海熟睡的恬静美推进一步,让读者身临其境地感受到了这是一幅清丽温柔恬静的海睡图
6 . ()搭配不当颟
7 . .(到了雨季,这种树就生出一些枝条和心形的叶片。
8 . (其实,世界上并没有什么上帝,三峡只是大自然演化的一个结果
9 . 人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。
10 . 不入虎穴,焉得虎子?
1 . (这时,一棵棵树就像查慢红花的大花瓶。
2 . 书到用时方恨少,事非经过不知难。
3 . ()败了一场战役,失了一个国家。
4 . ()一天下午,我参加学习小组后回家,老远就听到我家的那只老母鸡"咯咯哒""咯咯哒"地在房子里叫个不停。
5 . 多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤。
6 . 智者问得巧,愚者问得笨。
7 . (他很珍惜这张弓,想把它修饰一下。
8 . (结尾应加上“而奋斗”)
9 . 请把陈述句改为反问句。
10 . 例子:对不起,我不小心把你放在桌子上的文具盒碰掉了。
1 . ()成分残缺
2 . 千教万教教人求真,千学万学学做真人。
3 . 时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
4 . ⑥否定与肯定搭配不当例如:我想这应该是不必叙述的,没有谁不会想象不出来。
5 . 它的下游形成一个奇特的马蹄形大拐弯。
6 . 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
7 . ()岁那年,他得了伤寒病,一躺就是半年,病好后,一条腿残疾,但他毫不泄气,继续向科学城堡进攻。
8 . 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
9 . (将军高兴极了,想试一下弓。
10 . 饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
1 . ()有桉树椰子树橄榄树凤凰树,还有别的许多亚热带树木。()初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。
2 . 黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。
3 . 认识病句类型。
4 . 认真阅读课本P页,独立完成导学案。
5 . 读书不得要领,劳而无功。
6 . ()我高兴地把蛋拣在手里,还热乎乎的呢。
7 . ()他看见地上有一团白白的东西。
8 . ()下课了,张良在操场上玩。
9 . 学会修改病句。
10 . 假设始终先于知识。
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