幼儿园小班自主吃饭文案（幼儿园吃饭文案小班家长发朋友圈）
幼儿园小班自主吃饭文案【一】
1 . 我们现在是小(一班啦，你一进幼儿园能找到我们的教室吗?我们的教室在二楼啦!
2 . 护花护草护绿人人有责；摘花伐木毁绿人人受责。
3 . 你们好!
4 . 播撒一片绿色让世界更美，爱护万千树木让你我同行。
5 . 小三小三，不怕困难，小三小三，勇往直前。
6 . 大大：我爱运动，快乐成长：我爱运动，我更健康。
7 . ．伸出双手分别握住热冷水杯，并说出哪杯水热哪杯水冷。
8 . —你知道我是谁吗？
9 . 看我小一，团结友爱！赛出第一！
10 . 奥运精神永驻我心
幼儿园小班自主吃饭文案【二】
1 . 奋发拼搏勇于开拓
2 . 老老实实育人，世世代代受敬，宁愿白了双鬓，好让小树成材。
3 . 程虹：“虹虹胆子比以前大了，说话的声音也响亮多了；每天来园总能主动的和老师小朋友打招呼；能与小朋友说说话开开玩笑了。”看到你的转变，老师真高兴。你在幼儿园很懂事，能和小朋友们友好相处，自己的事情能自己做，你会自己吃饭自己穿衣裤自己入厕。但你胆子太小，在老师小朋友面前很少表达自己的想法。老师告诉你，你很可爱，大家都很喜欢你，以后多与老师小朋友说说话，好吗？
4 . (三找一找：
5 . 戎嘉伟：你知道吗？老师很喜欢你那灿烂的笑容，最近你越来越活泼了，你比以前大胆自信了，真让老师高兴，看！你的小手又高高地举起来了，仿佛对老师说：“我知道，让我来！”听到你的回答声，看到你一脸的喜悦，老师也分享着你的快乐。老师有一句悄悄话要告诉你：如果你再多一点大胆和自信，你一定会更加了不起！
6 . ．初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受：软硬，光滑粗糙，冷热等。
7 . 小一小一，团结齐心！小一小一，勇争第一！
8 . 大手拉小手我们都来做运动
9 . 拼搏追取善学勤。
10 . 这一天，是你的自豪;桃李满天下是你的骄傲;纯洁的师生情是你的最大财富。
幼儿园小班自主吃饭文案【三】
1 . 老师，您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。
2 . 你胆子大了，说话的声音也响亮了；有时来园能主动和老师小朋友打招呼；平时乐意和伙伴交往；体育活动中，走高跷跳圈爬垫子，你样样都行……看到你的进步，大家真为你高兴。如果以后你胆子大一些，勇敢地告诉大家你的想法，大家会更欣赏你。
3 . 年年植树树成荫，代代造林林成森。
4 . 大三：大三大三，不怕困难，大三大三，勇往直前。
5 . 树木棵棵种，绿荫点点阴
6 . 开学了，我们又相会在这美丽的幼儿园，共同迎接又一个新的开始。我们会继续用我们的爱心和耐心引导孩子们全面发展健康成长。让我们的笑脸愈加灿烂，我们的小家愈加温馨，我们生活的色彩将变得更加绚丽!
7 . ．教具：木板海绵砂纸等，蚂蚁挂饰每名幼儿一个。
8 . 红花绿柳虽禁得住风吹雨打，细枝嫩叶又怎奈得手脚摧残。
9 . 请几名幼儿到台前来，任选一件喜欢的物品，告诉大家所拿物品是硬的软的光滑的粗糙的，还是热的冷的……
10 . 大二，大二，敢做敢喝，一二三四!
幼儿园小班自主吃饭文案【四】
1 . 众人爱绿护绿，地球母亲常绿永恒。
2 . 可爱的小宝贝和尊敬的家长朋友们：
3 . 今天，播撒下一颗种子；明天，收获起一片绿色。
4 . 亲子爱子教子家和家兴家美
5 . “小猴子”玩具一个。
6 . 小二小二，友谊第一，比赛第二！
7 . 我跑我跳我健康，我玩我做我成长。
8 . 思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……曾经给我阳光雨露春风的`老师。
9 . 老师告诉你一句悄悄话：多吃饭，不挑食，会让你的个子长得高高的哦！
10 . 一以游戏《小蚂蚁学本领》引入课题：
幼儿园小班自主吃饭文案【五】
1 . 一棵两棵三棵，棵棵皆成栋梁材。
2 . 亲子有方运动有益
3 . ,每天准时送幼儿入园，尽量不要间断〈第一个月尤为重要〉。另外，在这一个月里。为了稳定幼儿情绪，请您尽量按时接幼儿离园，不要让幼儿产生恐慌心理。
4 . 切记不要打破孩子的生活规律。幼儿园的生活是很有规律的：定睡，定时午餐。如果孩子在家休息时，父母打破了这些规律，孩子再回到幼儿园时，会需要再调整回原来的休息时间，他很容易感到不适应。
5 . ．知道用手触摸是感知物体的一种方法。
6 . 启奥的聪明，大家喜在心里。启奥的可爱，大家喜在眉梢。今天，当你迎着阳光，带着对老师的信任，独自一人走向老师的怀抱时，我们是那样的欣慰和满足。绘画纸上，从单调的点线到初步的成形是你努力的结果。老师知道启奥最喜欢探索和观察了，你能主动把你的发现和问题来和老师聊聊吗？相信你一定会的，加油吧启奥！
7 . 新学期又开始了，由夏老师叶老师王老师和你们一起生活，在这个快乐的集体里，我们一起学习生活游戏交往参观远足……在这些丰富而有趣的活动中，你们会更加快乐，也会变得越来越聪明能干活泼健康自信且富有创造性……
8 . 带领幼儿在活动室里边摸边问，哪些物品是硬的`软的冷的光滑的等，让幼儿逐一说出感觉。
9 . 我运动我健康我快乐我成长
10 . 水是生命之源，树是水的卫士。
幼儿园小班自主吃饭文案【六】
1 . 植树在当代，得宜在下代
2 . 强强强强，我是最强，超越刘翔，不准投降。
3 . 王伏欣：轻轻的柔柔的一声：“老师早！”一猜就知道是你——欣欣。看似文静的你却是个聪明能干做事认真的孩子，还是老师的小助手。收拾整理东西帮助小朋友收吃完午餐后的盘子帮助没擦嘴巴的小朋友擦嘴……你样样做得很好。你的认真，使你做每件事情都那么的出色，看，你的衣服折得整整齐齐，老师常常夸奖你的能干。老师希望以后你能大胆地发言，相信自己会讲得很好很棒，多一点自信好吗？
4 . （同时小猴子自我介绍。）
5 . —请问你是谁？
6 . 扭扭屁股扭扭腰，马上就会长高高。动动手呀动动脚，身体就像棒棒糖。
7 . 我运动我健康我快乐我是最棒的
8 . ．请幼儿听口令从小筐中拿出硬的东西(木积木，使劲捏捏按按，(师你捏得动积木吗?(生答：捏不动按捏不动的东西是硬的；同样拿出软的东西(海绵，摸一摸，捏一捏，还可以拧几圈，海绵是柔软的。
9 . (用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事，把孩子入园当作一件喜事来讨论与迎接，给孩子一个正确的引导。
10 . 积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。