1 . 勤奋不是嘴上说说而已,而是实际的行动,在勤奋的苦度中持之以恒,永不退却。业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。在人生的仕途上,我们毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎于世界上一切成就的催产婆。只要我们拥着勤奋去思考,拥着勤奋的手去耕耘,用抱勤奋的心去对待工作,浪迹红尘而坚韧不拔,那么,我们的生命就会绽放火花,让人生的时光更加的闪亮而精彩。
2 . :汗水勤奋像维生素,治疗眼高手低;知识修养像护眼霜,美丽了眼睛这扇窗;心灵走马辽阔无疆,眼界开阔美好徜徉。全国爱眼日,好运撞上你的眼,好事和你眨眼,好人和你对眼。
3 . 从此刻开始,咱们要发奋学习,就务必要树立远大的梦想和坚定的信念,从点点滴滴做起,上课认真听讲,回家后认真复习预习,能得到良性循环,得到卓有成效的学习效果,那将会是一个多么欢乐的事情!
4 . 今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐
5 . 因为有了兴趣,所以对某件事更加努力学习,更加有目标去学习,甚至为此做出很多牺牲,这才是他以后成功的原因。所以不要以为有了兴趣就会喜欢学习,这只是一种理所当然的假象。
6 . 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴时刻是宝贵的,但也是无情的。咱们就应好好地利用宝贵的时刻,来勤奋学习。
7 . 古人言:亲其师方能信其道。要让学生信任,要让学生亲近,首先就要把真挚的爱奉献给学生。作业错了她牺牲休息时间给学生讲解学生进步了,哪怕是别人看来微不足道的,也要鼓励表扬一番。正是这种无私而又真挚的爱,使很多灰心失望的孩子重新扬起了奋进的风帆。
8 . 对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母!——茅以升
9 . 人活一世,珍惜自我拥有的,能使自我幸福,追寻适合自我的,亦能使自我更幸福。受挫失误不幸和磨难,是成长的催长素,也是成熟的催熟剂。我们不期望有痛苦,但也绝不能惧怕痛。
10 . 当你进入更高的知觉层次,你可能会面对一些情况,处理你和别人内在的愤怒和痛苦。当你处在这些能量中,学习保持平衡和用心面对,是灵魂向光的进化过程之一。
1 . 应当记忆的不是结论,而是方法。方法是有弹性的,它能够在生活的任何场合应用,而结论呢,因为它和某种特定的条件有联系,它是一种凝固的东西。
2 . 若你决定灿烂,山无遮,海无拦!
3 . 聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神,这些都是科学研究成功所需的其它条件。
4 . 一个不想蹚过小河的人,自然不想远涉重洋。
5 . 能够失败,不能够失志。能够失望,不能够绝望。只要眷恋奇迹,才会得到奇迹的眷恋。
6 . 烈士们的勇敢与坚强,建设了我们的美好家园,为我们提供了学知识,长才能,为祖国奉献的`机会。同学们,我们是幸运的,我们今天的生活是来之不易的,我们要爱自己,更要爱祖国,我们要发奋学习,为她争光,为她添彩。
7 . 不要去听别人的忽悠,你人生的每一步都必须靠自己的能力完成。自己肚子里没有料,手上没本事,认识再多人也没用。
8 . 每一天,对咱们来说,是一个挑战,是一个新的开始,是昨日的结束。每一天,咱们在发奋,在学习。可是当那一次次残忍的考试打击者咱们,咱们又失去斗志。
9 . 学习不仅仅是书本上的东西,更重要的是在生活和工作中的实践。
10 . 学习就是一种会使你更欢乐生活质量更好更有自尊对社会贡献更大的一种素质提高过程。
1 . 学习就像一场战争,一场赛跑,它不会因你而停止,而你要因它而奋斗!
2 . 你为人是乐观还是悲观,也许是天生的,但只要肯努力与练习,悲观的人就会学会思想比较开朗。
3 . 我到处寻找安宁,却无处可觅,只有在独自阅读一本小书时,我才得到了安宁。——坎普腾的托马斯
4 . 爱因斯坦以往说过:“天才和勤奋之间,我毫迟疑的选择勤奋,她几乎是世界上一切成就的催生婆!”爱因斯坦说的极是,一步登天,那时不可能的!天上绝不会“掉下馅饼”来。勤奋才是天才的一个开端,仅有一向勤奋下去,天才才会向我们招手。
5 . 坚志而勇为,谓之刚。刚,生人之德也。
6 . 春秋时期大教育家思想家孔子曾说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话就阐述了学习与思考的辩证关系。说明,学习是要经过思考的,否则将一事无成。思考后就能得出学习成果,说的是非常对的。
7 . 虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地,可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地,几乎无法把草拔尽。——康因
8 . 学习是件苦恼的事,每一天两点一线,从学校到家里,日子过得平淡无奇,每一天面临着很多的习题和作业,日久天长,学生对学习失去了兴趣,使我对学习产生了苦恼的感觉,但转念一想,我做为学生,主要任务就是学习,古人说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,仅有付出了努力,才会有成功!不经历风雨,怎样见彩虹,成功等于一份天赋加百分之九十九的努力,这样想来,我又埋头作学了起来。
9 . 学习的第一步——就是求知。顾名思义,就是检查或研究以便获得更多的知识!知识就是力量,我们就是要学会求知,变成一个善于学习善于思考具有优良品质的好青年。
10 . 你努力了,成绩没有多大改观。这并不能证明你没用,而是代表你在赎罪,毕竟你总得为过去的懒散付出代价。这时候你应该更加努力,欠的账总会还完的,日子总会阳光明媚的。总会的
1 . 为中华之崛起而读书——周恩来
2 . 努力追上你的每天都是美好的因为未来可期
3 . 学习会使你获得许多你成长所必需的“能源”,学习会给你带来更多的期望,学习会让你拥有更多的“资本”。但同时,学习也使你付出许多,其中包括你的努力你的钻研你的时光你的心血和汗水等。
4 . 勇敢而机灵的王二小仅有岁,为了掩护老百姓光荣牺牲了。他把生的期望留给了别人,自我选取了危险。他虽然仅有岁,但他拥有着咱们中华民族的优秀品德。少年英雄青莲姐姐也仅有岁,她为了抢救三个落水的小孩献出了自我宝贵的性命。她又是一个勤奋学习乐于助人品学兼优的好孩子,是教师的小助手,是咱们学习的好榜样。
5 . 再露锋芒,宜将剩勇追穷寇;一展鸿图,不可沽名学霸王。
6 . 习是每个一个学生的职责,而学习的动力是靠自己的梦想,也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现,也就和人失走肉没啥两样,只是改变命运,同时知识也不是也不是随意的摘取。要通过自己的努力,要把我自己生命的钥匙。
7 . 天分高的人如果懒惰成性,亦即不自努力以发展他的才能,则其成就也不会很大,有时反会不如那天分比他低的人。——矛盾
8 . 学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。
9 . 不耻下问:乐于向学问或地位比自我低的人学习,而不觉得不好意思。
10 . 怕什么真理无穷,进一寸有进一寸的欢喜。
1 . 勤勉而顽强地钻研,永远能够使你百尺竿头更进一步。
2 . 每一天,对咱们来说,是一个挑战,是一个新的开始,是昨日的结束。每一天,咱们在发奋,在学习。可是当那一次次残忍的考试打击着咱们,咱们又失去斗志。
3 . 永远不要以为我们可以逃避,我们的每一步都决定着最后的结局,我们的双脚正在走向我们自己选定的终点。
4 . 强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。
5 . 我一生都在学习怎样生活。到我学得差不多时……此生也将近尾声了。——霍克曼
6 . 如果很容易实现的话,初心就不会这么珍贵。
7 . 我们可以由读书搜集知识,但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德
8 . 在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的;在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。
9 . 独学寡闻:独学:指自学而无以指导切磋。独自学习,无人切磋,则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋,见闻不多。
10 . 不必问别人你能做什么,除了你自我,没有人知道。也不必问别人你到底该做什么,除了行动,没有任何解答。
1 . 坚持不懈的劳动,自然是“苦”事,但他们功的必由之路。高尔基说过:“天才就是劳动,人的天赋就像火花,它即能够熄灭,也能够旺盛的燃烧起来,而是它门成为熊熊烈火的方法,那就是劳动。”劳动就是勤奋,勤奋是产生天才的根本原因。
2 . 自学如果缺乏恒心,专业知识就无法得到巩固;如果没有事业心,遇到困难就会止步不前,甚至半途而废。
3 . 以后渴望去搬砖的你现在上课就好好睡觉养精蓄锐吧。
4 . 常鼓励别人,记得鼓舞自己;羡慕他人所得,不如用心努力;不满当前处境,添点奋斗勇气;生活偶有压力,祝福随时传递。愿你幸福快乐,开心如意!
5 . 冰冻三尺,非一日之寒;滴水穿石,非一日之功。
6 . 吾尝终日不食,终夜不寝,以思无益,不如学也。
7 . 天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。——爱迪生
8 . 学习,学习,再学习!学,然后知不足。
9 . 学习,对我来说是酸甜的。今日我要好好休息,明天好好奋斗。因为月考刚考完,我当然很期待成绩啦!这个月考里的试卷挺难做的,第一次做这种试卷有点适应不来,所以很怕考砸了。
10 . 航海日,快乐为你吹响胜利的号角,美好为你开辟幸福的航线,好运为你定下吉祥的`坐标,勤奋为你开动梦想的大船,努力为你划动奋进的双桨,祝福则祝你奔向精彩的天地,开心无限!幸福无限!
1 . 们绝不鄙视勤奋。只有勤奋,你才可以采摘到收获。我们每个人身上都扛着一把采摘丰收的阶梯,那就是勤奋。手懒的,要受穷;手勤的,得以富足。要想拥有富足,就必须无畏的攀登,像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数前进中的艰难与险阻。懦夫和懒汉,是不可能享受到丰收果实的喜悦和拥抱富足而幸福的。
2 . 我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙,这就是:梦想勤奋毅力虚心和科学方法。
3 . 自古以来功名成就的人,都离不开一个“勤”字。人的一生在于勤,勤能补拙,不劳无获,勤劳可得,不勤则饥,不勤则愚。人生之路上,以勤为劲,焉得幸福,还须苦行舟。勤劳一日,可得一夜之安眠;勤劳一生,可得幸福之长眠。
4 . 彩虹绚烂多姿,是在与狂风暴雨争斗之后;枫叶似火燃烧,是在与秋叶的寒霜争斗之后;雄鹰的展翅高飞,是在与坠崖的危险争斗之后。他们保持着奋斗的姿态,才铸就了他们的成功。
5 . 现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。——罗蒙诺索夫
6 . 明天的希望,让我们忘了今天的痛苦。
7 . 有人说:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,我认为,学习的却如此,当你知道的东西越多时,你不知道的东西也会变得更多。
8 . :华夏文明,荟萃古今;经典名人,激励精神;智慧勤奋,诚实守信;包容胸襟,和睦友邻;坦荡光明,风清气正;与时俱进,科学创新。
9 . 急切地想要认识一下高度自律的自己
10 . 冷静,学习如何从慌乱中找到生机。
1 . 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。永不满足是我向上的动力。
2 . 有的人喜欢学习书本上的知识,有的人喜欢学习现实中的东西。有的人喜欢学习提高头脑智慧潜质方面,有的人喜欢学习增强用手技巧运用方面。活着的每个人都在不断地自觉学习,以适应社会生存的必要条件和充分条件。
3 . 自己对成绩不满意,在学习方面还要更加努力,只要努力了,成绩不管好坏,自己已经问心无愧了。
4 . 大海是由一滴滴水组成的,高山是由一块块泥土合砌成的,而人的智慧是由一点点的努力积累成的。
5 . 一分耕耘一分收获只要咱们肯付出汗水付出发奋,那么咱们会得到学习中最大的欢乐。梁启超曾告诉过咱们:未尽职责最苦,尽职责最乐。学习是咱们的职责,也是咱们为自我的将来而发奋,学习虽苦但能从学习中得来欢乐,乐趣。那么我坚信世上的欢乐莫过这种苦中得来的欢乐了!
6 . “世界上没有笨的人,仅有不勤奋的人”这句话是我们的语文董教师经常对我们说的一句口头禅,告诉我们要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人。
7 . 九习是每个一个学生的职责,而学习的动力是靠自己的梦想,也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现,也就和人失走肉没啥两样,只是改变命运,同时知识也不是也不是随意的摘取。要通过自己的努力,要把我自己生命的钥匙。
8 . 古人云:“一勤天下无难事。”只要我们好好学习,什么事难不到我们,否则咋会有天才呢若谈“勤能补拙”,倒是如此。勤,勤奋;拙,笨拙。只要勤奋,就会“水滴石穿,绳锯木断”。
9 . 未来的东西就是这样:当你墨守成规时,它永远与你的昨天一样;当你积极进取时,激励人好好学习就会化作灿烂无比的春光。
10 . “你要悄悄拔尖然后惊艳众人”
1 . 学习的第一步——就是求知。顾名思义,就是检查或研究以便获得更多的知识!知识就是力量,我们就是要学会求知,变成一个善于学习善于思考具有优良品质的好青年。
2 . 很多失败不是因为能力有限,而是因为没有坚持到底。
3 . 成功来自与勤奋,智慧不是自然的恩惠,而是勤奋的结果。仅有把握住勤奋的钥匙,才能打开知识宝库的大门。
4 . 在此刻的生活中,许多学生认为咱们中国已经很强大了,不需要再刻苦读书,不需要再用功。其实,咱们的国家还不能算是真正的富强,咱们在很多方面扮演着强者的主角,但也在很多方面扮演着弱者的身份,要让我国实现真正好处上的强大,需要咱们一代一代人的发奋,所以,咱们要好好学习,为中华之富强而读书!
5 . 好的想法是十分钱一打,真正无价的是能够实现这些想法的人。
6 . 自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驿站。
7 . 高尔基说:“天才源于勤奋”。卡基尔说:“天才就是无止境刻苦勤奋的努力。”我国著名数学家华罗庚也说过:“只有不畏攀登的采药者,只有不畏巨流的弄潮儿,才能登上高峰采得仙药,深入水底觅到骊珠。”这些都说明,人们要想取得成功,就不离开勤奋。
8 . 机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。
9 . 从现在起,我们要把学习文化知识与思想品德修养紧密结合起来,把创新思维与社会实践紧密结合起来,把全面发展与个性发展紧密结合起来,把自己培养成一个德智体美劳全面发展的合格接班人。在扎实掌握书本知识的前提下,要积极投入到社会实践中去,在实践中发现新知识,运用新知识,加强创新思维。还要在发展个人兴趣专长和开发潜能的过程中,张扬个性,彰显本色。
10 . 别把学习弄得像一场任务,要将学习润物细如声得融化到玩中间去,孩子不仅不会反感,反而会保持浓厚的好奇心和求知欲,这远比死记硬背掌握的知识要鲜活要深刻。而且,孩子通过自己的求知欲学到的东西,远远超过家长所能够想到的那些狭窄的范围。
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