1 . 量再大,哪怕十几个词,甚至是几十个词,可能还是短语。如:
2 . 你想,这一大家子,我怎么走呀。
3 . 表达方式要恰当,修饰运用在形象。
4 . ①北京的路平直而广阔。
5 . 任何时候都可以开始做自己想做的事,希望你不要用年龄和其他东西来束缚自己。年龄从来不是界限,除非你自己拿来为难自己。
6 . .友情比爱情长久,像两条平行线,永不相交却也永远不会分离!
7 . 先生,这是您的宠物吗?
8 . 扩展语段有诀窍,审题准确最重要。
9 . 艳阳春景春光怀春
10 . 据报载,一九九五年上海地区涉外婚姻呈明显上升之势。
1 . 再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?
2 . 黄昏时,我漫步海边,海风像一个顽皮的小孩,撩拨我的头发,撩起我的衣角,也撩乱了我的思绪。
3 . ()以“黄昏我海风”中的“黄昏”为重点,运用想象写一段话。
4 . 有一种遇见,没有惊艳的开场,没有华丽的告白;普通的问候,简单的交流。
5 . 情景一:毕业典礼上同学们歌声
6 . 你遇见了什么人,什么时候找到一份工作,在哪里做了什么事,是努力还是堕落,事到如今,你回头想想,这些其实都是你对自己的安排。所有的昨日,才有了你所有的今日。
7 . 东北人,他?
8 . 现已查明,来特区打工的外来妹当中,有三分之二家中已有未婚妻。
9 . .真正的朋友就像宝石,珍贵又稀少;虚伪的朋友就像树叶,哪里都找得到。
10 . a水。
1 . 病例展示:
2 . 不过,我并不打算一上来先定义“语言”和“信号”。我就按照大家对这两个词的大致理解来使用它们,在必要的时候作一点界定。“信号”大致指大雁报警的鸣声,青蛙和鲸鱼求偶的鸣声,十字路口的红绿灯,等等。语言则指人的语言,或字词语言,Wortsprache。
3 . 显性要求不忽视,隐性要求需挖掘。
4 . 情景二:人生桥
5 . 但若信号的意义不从其成分而来,又从何处而来?信号是反应链中的一环,它的意义在于它连接其前的一环“刺激”和其后的一环反应。信号没有内部结构,它的意义当然只有从外部加以说明。这也可以是说,信号天然具有意义。我们原就把以意义方式作出反应叫作“信号反应”。
6 . .构思新颖,语言形象生动,没有语病;
7 . 残春余春早春仲春
8 . 通过本节课的学习,我们掌握了句子扩展的四种形式。现在,请大家再完成第页“高考真题演练”两题。
9 . 五方法总结
10 . 苏东坡穿越千年的时空,向我走来
1 . 这一刻,我开始意识到,真正的朋友,或许恰恰是那些不会轻易影响你的人。尽管有着截然相反的价值观,背道而驰的处事哲学,他们从来不会强行向你灌输什么,也懂得尽量少地对你造成任何心理负担。站在他们身旁,你永远不必担心会被他们的身影笼罩。
2 . 国家的优惠政策,群众的大力支持,干部的踏实工作,这是延安路动迁工作之所以如此顺利的根本保证。
3 . .续写补写式扩展——在一句话或一段话的空白处,根据要求,结合语境,填上合适的话,使句子完整丰满。所填内容,既可以是所给语句的中间部分,也可以是接续句子的结尾。
4 . ()提示成分
5 . 浦东--你是上海的骄傲,中国的希望。
6 . 小鸟在空中快活地飞着;小鱼在水里快乐地游着;绿草把大地打扮成绿色,点缀着五颜六色的花;啊!春姑娘,你让大地换上了新装,花草树木都向你道谢,你却没有露面,难道你怕羞?那你就快现身吧!
7 . 句子的特殊成分指提示成分和独立成分。两者有共同特点:附丽于句子,不能离开句子而独立,但一般都不是由句子的直接成分。换句话,句子是由短语实现而成的,但短语里面不包括特殊成分,尽管它们本身也是词或短语。
8 . 教学过程:
9 . .中心阐发式扩展。例子见“优化方案”第页“《登高》中的诗句扩展”(学生阅读)
10 . Chinaisacountrywithalonghistory中国是历史悠久的国家。
1 . .朋友就像人民币,有真有假,可惜我不是验钞机
2 . 十七岁时,他开始学习表演。(时间状语
3 . .以下面给出的语句为开头,以“路”为中心,分别写一段话。每段续写不少于字。(年北京高考试题)
4 . 句子是表示相对完整的意义,前后都有停顿,带有一定语调,人们用来进行交际的基本语言单位。书面上以句号问号或叹号来表示停顿和语调。如:
5 . 春啊!当你到来时,万物因为你的温暖而活动了起来。蛇已不在洞里冬眠,狗也不再懒洋洋的,河里的冰溶化了,小溪正涓涓的流著,树也不再枯萎,而是绿叶新枝,世界因为你温暖而盎然。当你吹一口气时,花儿也开了遍地,红红绿绿地,不再是冬的满地枯草。
6 . 教学内容:了解扩展语句的类型,掌握扩展语句的步骤和方法。
7 . .真正的朋友之间就像手和眼睛那样,手受伤了,眼睛会流泪;而眼睛流泪了,手也会去拭泪。
8 . 这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
9 . .朋友不是先来的人或者认识最久的人,而是那个来了以后再也没有走的人。
10 . 一方发出一个信号,另一方接受到这个信号,并作出相应的反应。语言有时也像是这样。这在命令句是最明显的,听到“开门”,我去开门,或拒绝去开门。“狼来了”“快跑啊”和大雁报警的鸣声作用差不多。
1 . 和谐是春风与细雨的默契,和谐是小桥与流水的融洽,和谐是蓝天和白云的辉映。(中心阐发式)
2 . 春的来临,使我的表情焕然一新。那是因为它赶走了令人畏惧的北风,它请走了冷漠孤僻的冬雪,春也带走了四季之神的冬,让大地之母找回七彩的颜色,重新散发温暖的光芒。
3 . 全句语调趋降,下降幅度较大,是感叹语气。
4 . .友谊和花香一样,还是淡一点的比较好,越淡的香气越使人依恋,也越能持久。
5 . .按要求把下面的句子扩写成一段话。(分)
6 . 例如:Atseventeen,hebegantolearnacting
7 . 情景一:春雨小桥
8 . .按照给定的词语,运用一定的修辞手法,写一段话。
9 . .真正的朋友是,把你看透了,还跟你做朋友。
10 . 要求:①正面描写与侧面描写相结合。②至少运用两种不同的修辞方法。③不少于字。
1 . 六课堂练习
2 . .真正的好朋友,并不是在一起就有聊不完的话题,而是在一起,就算不说话也不会感到尴尬。
3 . 阳春酣春熙春冬去春来
4 . .身边总有几个这样的朋友,第一次遇见的时候斯斯文文的,熟了以后就不知道是从那个精神病院放出来的。
5 . e我想喝一
6 . 从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声,将冷脸笑成了花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到了山麓,从山麓唱到了低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入融融的春泥--软如一床新翻的棉被的春泥。
7 . Wewenttherebybike
8 . 情景二:考试前夕我歌声
9 . 社交之所以累,是因为每个人都试图表现出自己其实并不具备的品质。
10 . .所谓的友谊,玩好了就是小时代,玩掰了就是甄嬛传。
1 . 毕业典礼上,同学们唱出欢乐的歌声。(基本上没做扩展)
2 . 脆弱的人才会四处游说自己的不幸,坚强的人只会不动声色的愈加强大。
3 . e.表示消息来源和依据。常用听说据说相传据调查据统计有消息说。如:
4 . .有一个朋友,他不在你周围,不读同所学校,但你却坚信你们的友情似千金。
5 . 四命题示范
6 . 七课堂达标
7 . 八内容小结
8 . .锤炼语言,规范作答。
9 . 毋庸讳言,我们的工作中还存在着相当的缺点。
10 . 教学难点:加强扩展语句的能力。
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