1 . 人体是靠骨架支撑的,文章也是一样的道理。如果把文章的中心思想比作“灵魂”,材料比作“血肉”,那么,结构就是灵魂和血肉的“骨架”。
2 . 谁是谁生命中的过客?谁是谁生命中的转轮?前世的尘今世的风,无穷无尽的哀伤的情缘与怨恨。最终谁都不是谁的谁。
3 . 蕴含明与暗的辩证法的句子
4 . 你让我很感动的!
5 . 关河底事空留客?岁月无情不贷人。于谦《立春日感怀》
6 . 吏舍跼终年,出郊旷清曙。韦应物《东郊》
7 . 我为你今天所做的感到自豪!
8 . 总领全文的句子
9 . 想着你盼着你,念着你爱着你,牵挂你想着你,思念你祝福你,追求你寻觅你,宠着你护着你,全世界只有一个你,我也只爱一个你!
10 . 假如你是云,我就是雨,一生相伴,风风雨雨;假如你是夕阳,我就是黄昏,一生相扶,暮暮朝朝;假如你是糖,我是蜜,一生缠绵,甜甜蜜蜜!
1 . 喜欢一个人,是不会有痛苦的。爱一个人,也许有绵长的痛苦,但他给我的快乐,也是世上最大的快乐。
2 . 你每天都有进步。
3 . 任意东西
4 . 你正尽力地做好它。
5 . 静中带动如飞絮,飘忽空灵终归宁。
6 . 今年何以报君恩。陈与义《虞美人扁舟三日秋塘路》
7 . 学习钢琴开阔了我的视野。通过学钢琴,我认识了世界著名的音乐家:欧洲音乐之父巴赫,交响乐家海顿,音乐神童莫扎特,乐圣贝多芬,歌曲之王舒伯特,人民音乐家冼星海等;我识别了民间音乐古典音乐现代音乐;识别了奏鸣曲交响乐圆舞曲,还学会弹奏大量的世界钢琴名曲,如《致爱丽丝》《小狗圆舞曲》等。
8 . 好极了。
9 . 在手的世界中,有勤劳的手,懒惰的手,致富的手,灵巧的手,然而,我写的却是妈妈一双勤劳的手。她的手不怎么大,长期的劳动使茧皮爬上了手指,使手背上长了一层浅黑色的皮。
10 . 珠袍曳锦带,匕首插吴鸿。李白《结客少年场行》
1 . 你比我做的还好!
2 . 东西(名词—动词,向东向西);
3 . 轩邈(形容词—动词,向高处远处伸展);
4 . 你的目标实现了!
5 . 我要你知道,这个世界上有一个人会永远地等着你,无论在什么时候,无论你在什么地方,反正你知道,总会有这样一个人。
6 . 其实,我一直都站在你身后,只是在你转身的时候我蹲下了身子,就一呼吸间的距离,你却看不到我。
7 . 假如有一天世界背叛了你,至少还有我为你背叛这个世界!
8 . 你很有责任心。
9 . (一)文学常识:《与朱元思书》选自,作者,字,朝家
10 . 明知你心里没有我,也永远做不到你想要得那个,却不由自主让你看到最真实的我,掩藏住受伤的我。
1 . 心已死,泪也干,不堪回首魂亦牵。梦惊醒,不了情,往事如烟挥不去。亦虚亦实,亦爱亦恨,叶落无声花自残。只道是,寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚;却无奈,天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。
2 . 二两个人进行对比,不能割裂开来先写一个,后写一个,互不相干,而是围绕中心事件叙述,刻画两个人不同的思想性格。
3 . 你一定练习很久了。
4 . 你没有任何差错嘛!
5 . 心理活动的展现和其它事物的发展一样,都是有层次的。我们把人物心理活动的层次逐渐写出来,人物形象的展示也会越来越具体。写心理活动时,有一点要特别注意:用第一人称写人时,可以写“我”的心理活动,但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样想的,“我”是无法知道的呀!
6 . 妈妈的手
7 . 律回岁晚冰霜少,春到人间草木知。张栻《立春偶成》
8 . 我的祝福是花,相映你的娇艳;我的祝福是水,流动你的清纯;我的祝福是浮雪,洋溢你的无暇;我的祝福是花香,是你暗香的浮动;我的祝福是我对你的最真诚无私的爱,温暖与感动永远冰清的宝贝,爱你,天长地久。
9 . 汉家君臣欢宴终,高议云台论战功。王维《少年行四首》
10 . 有的同学他们不分主次,不根据中心思想的需要,面面俱到地进行描写。“眉毛胡子一把抓。”可是效果呢?罗里罗嗦,让人看半天也不会知道特征在哪里。
1 . 你有一个很好的开始!
2 . 你很有责任心你很负责。
3 . 写富春山全貌的句子
4 . 互相轩邈
5 . ()“夹岸高山,皆生寒树”
6 . 作者写山的奇抓住了山的特点,写水的异抓住了水的特点
7 . 去一个地方,想念一个地方,都是因为那里的人;而不是那里的风景,一个城市会跟自己联系起来;因为那里曾经有过很多的好朋友。
8 . 别紧张,你会成功的!
9 . 你这个主意不错。
10 . 总之,外貌描写要有利于文章的中心思想的表达,有利于人物内心世界的展示,只有这样,才可以说文章的外貌描写是成功的。
1 . 你真的很能干哦!
2 . 上(名词—动词,向上);
3 . 干的太好了!
4 . 上(名词—状语,在上面)。
5 . 你真聪明!
6 . 具体说说本文是按怎样的顺序写景的?
7 . 缱绻临歧嘱付,来年早到梅梢。朱淑真《清平乐风光紧急》
8 . “奇山异水,天下独绝”是对富春江山水的总体评价,根据作者的描写,分析这里的山“奇”在何处?
9 . 学习钢琴磨练了我的意志。学习钢琴是非常不容易的,它需要顽强的毅力和坚强的意志。在未学钢琴之前,在我的脑海里,总是老师那严肃的面孔,那事先布置好的作业,那反复无味的机械练习,永远改不完的错别字和错数学题,让我对学习索然无味。
10 . 负势------成峰
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