1 . 在淡泊中追求,在奋斗中奉献。
2 . 第条 自信就是成功的第一秘决。
3 . 当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
4 . 身安,不如心安;屋宽,不如心宽。
5 . 教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
6 . 第条 希望,只有和勤奋作伴,才能如虎添翼。
7 . 每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
8 . 以真诚拥抱每位学生,用爱心谱写动人乐章。——岱丽萍
9 . 磨砺内心比油饰外表要难得多
10 . 在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个?祖国的花朵?灿烂地开放。
1 . 一切为了孩子,为了一切孩子。
2 . 第条 只有创造,才是真正的`享受,只有拚搏,才是充实的生活。
3 . 当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。
4 . 我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。
5 . 用我的真诚执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
6 . 我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
7 . 那些回忆就像烙印刻上了就无法被磨灭
8 . I would like to dedicate all their kids love, so that they run the starting line in life a good first step
9 . 无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。
10 . 童心是绿色的种子,只有辛勤耕耘,才能有桃李缤纷满天涯。
1 . 第条 Will only fantasy and not a man of action, never also experience the joy of harvest
2 . 环境不会改变,解决之道在于改变自己。
3 . 给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞,在湛蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。
4 . 第条 自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。
5 . 第条 最困难的时候,就是距离成功不远了。
6 . 人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
7 . 人生中出现的一切,都无法拥有,只能经历。
8 . 当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
9 . 第条 自私自利之心,是立人达人之障。
10 . 每一日你所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,所以每一日你都要更积极。今天太宝贵,不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔
1 . 一个人要仰望多少次,才能拥有属于自己的蓝天。--科比。布莱恩特
2 . 自古成功在尝试。
3 . 第条 凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。
4 . 自己把自己说服了,是一种理智的胜利。
5 . 第条 Since you look for a road, why ask to go long
6 . 第条 克服困难,勇敢者自有千方百计,怯懦者只感到万般无奈。
7 . 第条 Things don’t work, no work is Is not feeling, no hatred is German
8 . 人生就是距离,距离就是人生。
9 . 为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
10 . 太阳的幸福,是给人以光明;月亮的幸福,是给人以温馨;园丁的幸福,是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀月亮的关怀;愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此,我们努力着奋斗着奉献着……
1 . 首先做研究者,其次才做管理者。
2 . 勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
3 . 今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?
4 . 伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。
5 . 花儿开放需要一定时间,孩子成才需要一个过程,做一个有爱心有智慧的教师,用自己的汗水去浇灌每一种“植物”,让他们开出独特芬芳的花朵。
6 . 赚钱之道很多,但是找不到赚钱的种子,便成不了事业家。世界会向那些有目标和远见的人让路。
7 . 和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
8 . 竞争颇似打网球,与球艺胜过你的对手比赛,可以提高你的水平。(戏从对手来。)
9 . 第条 Harvest golden autumn, harvest happiness, let youth laugh it off
10 . The face of children, there is love there is a sense of responsibility will be with a sense of responsibility to pay will always love action
1 . 成功之时不可忘了过去,失败之时记得还有未来。
2 . 上帝助自助者。
3 . 贫穷不能等,等久了,自己将会习惯于贫穷。
4 . 当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
5 . 一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。
6 . 忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。
7 . 世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。
8 . “人”的结构就是相互支撑,“众”人的事业需要每个人的参与。
9 . 做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
10 . 没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
1 . 故事。让天使快乐茁壮,让希望如花儿般绽放,让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!
2 . 永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
3 . 第条 Life can only forward create; Only adapt to survive
4 . 做本真教师,教本色,育世纪人才。
5 . 与其临渊羡鱼,不如退而结网。
6 . 要承认自己的不足,不要过于自责。
7 . 第条 Brows brow of sweat and tears, you have to choose!
8 . 热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
9 . 多花些时间和能让你快乐的人在一起
10 . 未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
1 . 选择了远方,就要风雨兼程。
2 . 推销产品要针对顾客的心,不要针对顾客的头。
3 . 不为失败找理由,要为成功找方法。
4 . 力的作用是相互的,同样,爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生,学生才会爱戴你!——袁利亚
5 . 第条 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。
6 . 有爱,就会有奇迹!
7 . 发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。
8 . 学生的进步是老师最大的快乐;学生的成功是老师最大的幸福。——盛晓红
9 . 第条 只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
10 . 没有做不成的梦只有不早醒的人
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