用对比的手法写一个句子四年级（运用对比手法写一段话四年级）
用对比的手法写一个句子四年级【一】
2 . 小溪的水真清啊，清得可见水中的石头细沙和鱼虾;小溪的岸真绿啊，绿得像盖上绿色的毛毯;小溪的物真丰啊，水中小鱼小虾快乐地嬉戏。
3 . 夜晚，我坐在宿舍楼的阶梯上，沉静的思考着我的人生目标。
4 . 西北风吹着口哨，轻轻地yjbys告诉我：冬天来了。树叶儿跳着舞蹈，轻轻地告诉我：冬天来了。大地裹着白棉被，轻轻地告诉我：冬天来了。
5 . 简洁大方的设计，给人一种爽心悦目的视觉效应，是那纷繁世界中沉静的一隅。
6 . 冬天的风，是个爱吹口哨的淘气的小男孩儿。他一会儿吹到东，一会儿跑到西，他到了哪儿，哪儿就会活跃起来。
7 . 蝴蝶蜜蜂在花丛中跳着迷人的舞姿。
8 . 登上山头，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔细观察，便看到金黄中夹带着一片片红一片片绿的。红的得像玛瑙，绿得像翡翠。还有山下那水平如镜的池塘，倒映着眼前的美景，格外的好看。
9 . 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用水抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
10 . 少年闰土是一个“十一二岁的少年”，“我”第一次和他见面，闰土“正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套个明晃晃的银项圈”。二十年后，“我”回到故乡，再见闰土时，他“先前紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹”，“他头上是一顶旧毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟缩着”，“那手也不是我记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
用对比的手法写一个句子四年级【二】
1 . 秋姐姐跑到了大树林里，给树林换上了一件件好看的新衣裳，远远望去，枫树的叶子像一片彩霞，美丽极了！
2 . 幸福跟幸运不同。幸运只能偶尔与你擦肩而过，但幸福是能让你紧紧永在怀中的。
3 . 中秋夜，一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。
4 . 再快乐的单身汉迟早也会结婚，幸福不是永久的嘛。
5 . 春天到了，大地变成了一片绿毯。
6 . 海真是个多变的怪物。昨天，满眼好似黄滔滔的浊浪，几天却成了一片无边无际的青翠的草原。
7 . 把幸福让给别人，等于得到了双倍的幸福。
8 . 雪花穿着白色的舞裙，在凛冽的北风中翩翩起舞。
9 . 要看好人，自己就先做个好人。幸福从心开始。
10 . 在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
用对比的手法写一个句子四年级【三】
1 . 湖是沉静的，偶尔在微风吹过的时候范琪几道涟漪。
2 . 草原的夜色真沉静，就连萤火虫的稀稀声都能听到。
3 . 现在你已经一扫而空，只有空虚依然存在。
4 . 心理空虚是不思追求无所事事或不愿事事造成的。
5 . 整日沉迷於逸乐，只会让人内心空虚，失去生命应有的光采。
6 . 云彩好像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
7 . 冬姑娘穿着雪白的晚礼服，在大地上欢舞。
8 . 春天好像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
9 . 玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光好像流水一样泻下来，大地一片银白色。
10 . 寒冷的冬天来了，北风呼呼地吹着。yjbys雪花戴上亮晶晶的六角帽，穿着白色的衣服，走向人世间，使世界到处都是银装素裹的美景，你看，河面上都冻结出冰凌了!
用对比的手法写一个句子四年级【四】
1 . 我们爱幸福，幸福爱我们。
2 . 懂得珍惜身边所拥有的一切，这就是人生中最大的幸福。
3 . 幸福不是天生的，而是要靠自己才能拥有；孤独不是没人爱你，而是你谁也不爱。
4 . 冬姑娘站在洁白的雪花上欢快地舞蹈,告诉人们冬天的乐趣。
5 . 天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马。
6 . 夜晚的荷塘是如此的温和沉静，就连空中的`繁星也不忍打扰这片美好。
7 . 青红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
8 . 瓦蓝瓦蓝的天空中，悬着几朵乳白色的云，好像风平浪静的大海上的小白帆。
9 . 有的人过了一生，连一刻都不曾拥有;有的人仅仅过了一刻，已经是生命的永恒。
10 . 生意好的时候，这里门庭若市；生意差的时候，这里门可罗雀。
用对比的手法写一个句子四年级【五】
1 . 他沉静在讲台上，单手托腮，侧着头，望着窗外。
2 . 早穿棉袄午穿纱。
3 . 爱的欢乐寓于爱之中，享受爱情比唤起爱更加令人幸福。
4 . 近日新闻报道了美国少年泰勒·威尔森的事迹，岁建核聚变反应堆，岁登上科技娱乐设计大会，即TED大会的演讲台。可见，孩子的创造力是从小培养的，我们的国家若能及早转变教育模式，也是能够培养出同样杰出的少年科学家的。
5 . 隆冬，北风凛冽，银灰色的云块在天空中奔腾驰骋，寒流滚滚，正酝酿着一场大雪。
6 . 朱门酒肉臭，路有冻死骨。
7 . 深秋的月亮在山洼里沉静地照耀着。
8 . 你的诞生带给我希望，而我希望带给你幸福。
9 . 用功学习的人把阅读当成乐趣；懒于进取的人却把阅读当成烦事。
10 . 深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来，地上尽是落叶。
用对比的手法写一个句子四年级【六】
1 . 那里的天空总是那么湛蓝透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
2 . 冬天对自己的创造很是得意，欢呼雀跃着，在雪原上嬉戏玩耍。他看见河对岸的树上还有一片飘摇的叶子，但潺潺流淌的河水阻碍了他的脚步。他没有耐心绕路从桥上走过，便一挥手，扬起一阵寒冷的风，将河水凝结成冰。他飞快地跑过冰面，将枝头残留的最后一片叶子扯下来，在手心里摆弄揉搓，直到叶子破碎了，才毫不怜惜地丢弃。
3 . 他的离去在我们的生活中造成了空虚。
4 . 那声音大概是横笛，婉转，悠扬，使我的心也沉静了。
5 . 男人的爱情如果不专一，那他和任何女人在一起都会感到幸福。
6 . 看着周遭世界因她而生的变化，冬姑娘的眼角眉梢都布满了欣喜。后来，她累了，坐下来侧耳倾听，想知道她的白马王子是否已踏上迎接她的旅程。于是，万籁俱寂，连风都停止了盘旋，躲在云彩的后面，屏住呼吸。一阵哒哒的马蹄声由远及近，马背上坐着一个英俊的青年。他向少女伸出手，少女笑了，笑得那样天真，那样无邪。
7 . 孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
8 . 你看，山坡上，梨子黄澄澄，好像一个个小葫芦；柿子红彤彤的，好像一个个小灯笼，再看看葡萄，一串串晶莹剔透，就像是用于刻出来的。一阵微风吹过，果实们摇晃起来了，似乎也在为如画的秋天表示热烈的欢迎呢！
9 . 他面色沉静地想：我要冷静，我要冷静。
10 . 雪花拥有很多的追星族，当她开始跳舞时，千千万万的观众在翘首观看。
用对比的手法写一个句子四年级【七】
1 . 灰黄色的浊云。东北风呜呜地吼叫，肆虐地在旷野地奔跑，它仿佛握着锐利的刀剑，能刺穿严严实实的皮袄，更别说那暴露在外面的脸皮，被它划了一刀又一刀，疼痛难熬。
2 . 如果不多读书，你的精神世界就会十分空虚。
3 . 港湾里闪耀的灯光，好像五颜六色的焰火溅落人间。
4 . 小强有着沉静而细腻的性格，遇事善于思考，做事毫不含糊。
5 . 冬天来了，天气越来越冷，树叶纷纷扬扬的飘落下来，给地上盖了一层厚厚的被子，每天放学我走在上面，感觉软绵绵的，舒服极了。
6 . 月亮的光芒是柔和的，她不似太阳那般耀眼夺目，热情四射，但她的宁静之美却深深地吸依着我。她总是在寂静的夜晚默默地为大地添上一抹光亮，让在外的人们能够看清回家的路，她也总会给人们的心头添上一抹温馨之感。
7 . 小草儿受到春雨的爱抚，乐得露出了绿色。
8 . 普通的老师在教学生的时候，都力求踏踏实实地把知识传递下去，采用明白易懂的语言，甚至反复讲解，直至学生用勉强的表情说“我懂了”。可是我们看古时候老子是怎样教学生的？孔子向老子请教，老子什么都没说，只是伸伸舌头，孔子就能领悟，得出以柔克刚的道理，这玄之又玄的教学方法在今天看来非常不可思议，可为什么教学效果这样好呢？恐怕还是名师高徒的关系。
9 . 可爱的雪花精灵，一蹦一跳的来到我的手心。
10 . 刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。