1 . (一)
2 . audit accounts
3 . 人在生气时,往往不自觉的讲出负气的话来,有时是伤害别人,有时也伤害了自己。人在受气的时候,最好是保持冷静,不要随便发言,因为气头上所说的话,往往很难听,因此不能讲。
4 . 屡向秦楼侧,频过洛水阳。
5 . 思绪在辗转之后又重生了一些平静,人们最期望和渴求的不过是一些最简单的感情。简单地就好像握着爱人的手,像握着自己温暖的手。简单的爱情,简约的生活,不需要纠葛。希望来访我博客的人都带着一份简约的心情。
6 . 枫树初添红一陌,清风又染绿千陔。
7 . 你要再核对一下吗?
8 . 梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。
9 . 学习前进入专注又放松的学习状态。
10 . 泥峪河边红叶落,凤凰岭上白云生。
1 . 曾将弄玉归云去,金翿斜开十二楼。
2 . “我很勤奋,我善于运用学习策略”,“我的理解能力很强”等,这些积极的信念,形成成功型的自我形象,产生强大的内在动力,促使他们勤奋顽强,战胜困难与挑战,时刻改变自己,超越自我极限,获得一个个的成功。而学习困难的学生往往具有消极的自我形象,自我看法:“我不是学习的料,我笨,我怕困难,学习也没有用”等。
3 . 目标越明确具体,就使学生身心放松下来,然后将目标形象化,也就是在心中形成一幅目标蓝图,并用简洁的言词表达出来,反复自我暗示,目标就培植在大脑中,将以巨大力量帮助学生去实现目标。
4 . 优秀生有许多积极的自我看法,如“天生我材必有用”,“我是聪明的学生,我有很强的学习能力,我热爱挑战,喜欢学习”,
5 . 峰峦叠嶂琼崖美,峡谷藏娇碧海穿。
6 . ——“凤凰团队”的文化解读如何建立一个优秀的班集体,如何让每一位团队成员得到最好的发展?我认为班级文化最重要。给班级取一个富有文化内涵的名字,是完善班级文化的第一步。我给我带的历届班级取名为“凤凰团队”。
7 . (五)
8 . 你的父母,仍在为你打拼,这就是,你今天必须坚强的理由。
9 . 低头是一种能力,它不是自卑,也不是怯弱,它是清醒中的嬗变。有时,稍微低一下头,或者我们的人生路会更精彩。
10 . 金井栏边见羽仪,梧桐树上宿寒枝。
1 . 有些人注定是你生命里的癌症,而有些人只是一个喷嚏而已。
2 . 参加考试 examine by auscultation
3 . 光芒只是骤然,墨夜方是永恒。然而这转瞬即逝的辉煌,却浴火重生了希望。自此我们由地狱而来,却注定永生洗礼月光……
4 . [U] 根据,理由
5 . 才赏红鱼游静水,又闻芳草散馨香。
6 . 有谁像我一样,不停的更换着签名,其实只是想让某一个人有所感触。
7 . 敛羽息心隐寒壑,挥毫点纂写黄庭。
8 . 凤凰的寓意凤凰(Chinesephoenix/phoenix,亦称为朱鸟丹鸟火鸟鹍鸡等,是中国古代传说中的百鸟之王,在中华文化中的地位仅次于龙。羽毛美丽,雄的叫凤,雌的则叫凰。常用来象征祥瑞。凤是人们心目中的瑞鸟,天下太平的象征。它与龙一起构成了龙凤文化。如同龙是封建帝王的象征一样,凤也成为后妃的符瑞。
9 . 每天必做的额外学习:记忆读音字形词语(成语)各个(晚饭前)。
10 . v[T]
1 . 凤凰团队的精神内涵:凤凰涅槃,浴火重生;破茧而出;终成美丽。
2 . 读一篇精美文章(休息前)。
3 . 安得万丈梯,为君上上头。
4 . 好是山家凤,歌成非楚鸡。
5 . 生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识,你就会珍重生活,而不会玩世不恭;同时,也会给人自身注入一种强大的内在力量。作者:路遥出处:平凡的世界
6 . 有时候,爱上一个人的原因,也是离开一个人的原因。
7 . 吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。
8 . 张迪有了明确而清晰的目标,改变了学业形象,数学由分上升到三科联赛时的分,已经是班里的前几名学生。
9 . 有些记忆,被永远定格在那些充斥着甜蜜的一颦一笑里。
10 . 人不可能完美,却可以去追求完美,去接近完美。让我们对生活微笑以待,让我们学着改变自己,无愧生命的伟大,生活的美好!
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