探索动物园文案（看动物园里有什么的文案）

探索动物园文案【一】

1 . 科学尊重事实，服从真理，而不会屈服于任何压力。出自于童第周

2 . 竹根---即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。

3 . 除了知识和学问之外，世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中，在人的思想想象见解和信仰中建立起统治和权威。——培根(英国

4 . 人们对这些知识的不断探索，逐渐产生了一门新兴学科。

5 . 大自然玄妙无比，需要我们不断去探索。

6 . 虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。康因

7 . 我们要努力探索大自然的奥秘。

8 . 什么知识最有价值，一致的答案就是科学。出自于（英）斯宾塞

9 . 青年同志们必须记住，想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着，那是办不到的。这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。要知道，在这条路上克服困难，这件事本身就是非常好的兴x剂。出自于奥斯特洛夫斯基

10 . 瞧！那机灵的猴子们在绿树成阴的树林里一边乘凉，一边蹦蹦跳跳地玩得可开心了。还有那可爱的小鸭子也找到了凉快的去处，它们整天都可以在清凉的水池里游来游去，这些都让花儿们好羡慕呀！

探索动物园文案【二】

1 . 科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。——爱因斯坦(美国

2 . 山和水的融合，是静和动的搭配，单调与精彩的结合，也就组成了最美的风景。在青山间探索，在绿水间泛舟多么美妙!

3 . 生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。左拉

4 . 为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。——赞科夫

5 . 古往今来的英雄哪个不曾经历过寂寞，哪个不曾耐住过寂寞，哪个离开过寂寞。只有揣着一颗清明澄澈又矢志不渝的心，在属于自己或自己闯出的这条路上坚持不懈的奔跑下去，不被太多的身外之物所羁绊，不被外界的不幸打倒信仰和理想，执着勇敢的探索真理，坚定光明的信念，才会摆脱寂寞的纠缠。寂寞会折磨英雄，会打击英雄，当然也会打造英雄，弥补英雄。

6 . 科学家的职责叫我们应当继续奋斗，彻底揭示自然界的奥秘，掌握这些奥秘以便能在将来造福人类。出自于居里夫人

7 . 人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。但丁

8 . 幸福其实往往比我们所想象的要简单很多，问题在于如果我们不把所有复杂的不幸都给探索经历一遍，不把所有该摔的跤都摔一遍，不把所有的山都给爬一遍，我们就没法相信，其实山脚下的那块巴掌大的树荫下就有幸福。

9 . 之所以能够实现持续性的创新，原因就在于它从前近代开始，经明治时期，直到第二次世界大战后，始终在孜孜以求地探索符合自身特点的技术创新之路，尽管期间经历了挫折与失败。

10 . 智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。——布鲁诺(意大利

探索动物园文案【三】

1 . 我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。

2 . 我长大了要做一名天文学家，探索宇宙的奥秘。

3 . 或许你是新长征突击手，五四青年奖章获得者，十大杰出青年。不管你是企业巨子，白衣天使，还是人民卫士，体育健将。在祖国改革开放的伟大进程中，在与时代同步伐，与祖国共命运的奋斗中，你锐意进取，勇于探索，爱岗敬业，脚踏实地，在平凡的岗位上，用自己生动的实践在爱国主义这面大旗上写下美丽的赤子情怀。

4 . 这个理论是他多年探索的`结果。

5 . 科学家积极探索生命的起源。

6 . 寻求真理的只能是独自探索的人，和那些并不真心热爱真理的人毫不相干。帕斯捷尔纳克

7 . 真正有学问的人就你麦穗一样：只要它们是空的，它们就茁壮挺立，昂首睨视;但当它们臻于成熟，饱含鼓胀的麦粒时，它们便谦逊地低垂着头，不露锋芒。同样，人类经过了一切的尝试和探索，在这纷纭复杂的知识和各种各类的事物之中，除了空虚之外，找不到任何坚实可靠的东西，因此就抛弃了自命不凡的心理，承认了自己本来的地位。蒙田

8 . 科学虽没有国界，但是学者却有他自己的国家。出自于巴斯德

9 . 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原

10 . 探索要不畏困难，不怕失败敢于另辟蹊径。

探索动物园文案【四】

1 . 一种纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢假牙蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。叔本华

2 . 科学所打开的世界越来越辽阔，越来越奇妙……出自于伊林

3 . 我们几乎不为现在而思考。即使偶而思考，也仅仅为了处理未来，才偶然想到从现在获得一些指引的光。现在绝不是我们的目的。过去和现在只是我们的手段，惟有未来才是目的。——巴斯德(法国

4 . 使人们宁愿相信谬误，而不愿热爱真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，而且是由于谬误更能迎合人类某些恶劣的天性。

5 . 学习是一次独立的行动，需要探索琢磨积极应战顽强应战，艰辛由你独自承担，胜利由你独立争取。

6 . 结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。

7 . 怀疑是探索的源泉，不满足是探索的动力。

8 . 人做了书的奴隶，便把活人带死了。把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。华罗庚

9 . 我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。——爱迪生(美国

10 . 人的天职在于探索真理。——哥白尼