1 . 掌握无论哪一种知识对智力都是有用的。它会把无用有东西抛开而把好的东西保留住。——《达·芬奇的笔记》
2 . 教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。——陶行知
3 . 愚蠢的人总是为昨天悔恨,为明天祈祷,可惜的是少了今天的努力。
4 . 别管今天如何,起码你还有明天。
5 . 最强大的人是那些在内心扛住千斤重,表面却很淡然的人。
6 . 你之所以不努力是因为遭受的侮辱还不够。
7 . 你得先感动自己,才能感动别人。
8 . 海浪的`品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
9 . 打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号,我们大部分的伟大发现都应当归功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么?——巴尔扎克
10 . 天才无非是长久的忍耐,努力吧!
1 . 业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随
2 . 有时候必须自己做自己的英雄。
3 . 年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍的资本。
4 . 学习好似一片沃土,只要辛勤耕耘,定会有累累的硕果;如若懒于劳作,当别人跳起丰收之舞时,你已是后悔莫及了。
5 . 假如你从来未曾害怕受窘受伤害,好就是你从来没有冒过险。
6 . 我怎么能倒下,我身后空无一人。
7 . 时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命
8 . 质变的积累,才有量变的爆发。你没有时间可以浪费!
9 . 愿你像那石灰,别人越是浇你冷水,你越是沸腾。
10 . 学到很多东西的决窍,就是一下子不好学很多东西。——洛克
1 . 如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。
2 . 领悟数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知,星球与地层热与电变异与存在的规律,无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声,那么数学就反映和揭示了造物主的智慧,并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导咱们地精力自尊和愿望去认识真理,并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样,数学则启发人们地想象与推理。——Chancellor,WE
3 . 用放大镜去看人生,人生则是一场悲剧;而用望远镜去看人生,人生则是一场喜剧。
4 . 读书如行路,历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》
5 . 略翻书数则,便不愧三餐。——(明陈字自
6 . 不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进。
7 . 零碎的时间实在可以成就大事业
8 . 天分高的人如果懒惰成性,亦即不自发奋以发展他的才能,则其成就也不会很大,有时反会不如那天分比他低的人。——矛盾
9 . 光阴易逝,岂容我待
10 . 把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
1 . 骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天这两者都是成才的大忌。
2 . 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥
3 . 向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢……
4 . 学而不思则罔,思而不学则殆。――孔子
5 . 信心源于实力,实力源于不断的努力。
6 . 青年是领悟智慧的时期,中年是付诸实践的时期。——卢梭
7 . 登高山务攻绝顶,赏大雪莫畏严寒。
8 . 不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
9 . 不学,则不明古道,而能政治太平者未之有也。——(唐吴兢
10 . 只有承担起旅途风雨,才能最终守得住彩虹满天。
1 . 只要是辛勤的蜜蜂,在生活的广阔原野里,到处都可以找到蜜源。
2 . 浪费时间是一桩大罪过
3 . 试试并非受罪,问问并不吃亏。善于发问的人,知识丰富。
4 . 领悟永远不晚。——高尔基
5 . 你若花开,蝴蝶自来。
6 . 拿梦想去拼,我怎么能输。
7 . 莫怨时间够不够,莫叹机会有没有,自古成功靠努力,何必坐着等白头。
8 . 我的产业多么美,多么广,多么宽,时间是我的财产,我的田地是时间
9 . 让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。
10 . 时间乃是万物中最宝贵的东西,但如果浪费了,那就是最大的浪费
1 . 向前吧,荡起生命之舟,不必依恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵。
2 . 人生是条单行线,是一条只能前行无法倒退或是逆向行驶的路径。
3 . 根儿向纵深处延伸一寸,小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。
4 . 如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触,就永远不会锋利。
5 . 世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰
6 . 比我优秀的人都还在努力,我有什么资格说放弃。
7 . 向今天献出自己的人,没有哪一个昨天是给浪费掉的
8 . 向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢……
9 . 知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。——培根
10 . 山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。
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