文案的写作方法和步骤（文案写作技巧步骤）

文案的写作方法和步骤【一】

1 . 并列：andalsoorjustassimilarlycorrespondinglyinthesamewayindeedaccordingly

2 . preservationandprotection

3 . 十分：verymuch,immensely,hugely,largely,greatly,enormously,tremendously

4 . 四种错误原因：

5 . 详细阅读答题指引，获取必要的答题信息。

6 . 赏析：以大海周围的景物岛山星星为衬托，把大海熟睡的恬静美推进一步，让读者身临其境地感受到了这是一幅清丽温柔恬静的海睡图

7 . 小粘连：andbutratherthanevenas…asso…asto…

8 . 解题：以上三步是做题的关键，体现了解题的思路流程，但并不是每题都必须完成这三步才能解题，这三步分别强调了解题的不同方面和角度，一般用两步或三步即可解题。

9 . 在文章中的相关句子里，选取缺失部分。

10 . haslongbeenanissuedebatedmainlyinaroundtheworld

文案的写作方法和步骤【二】

1 . Tomakeonefinalpoint,

2 . ①Thegovernmentprojectisimportantandsignificant(这项政府计划是重要的，有重要意义。

3 . 雅思阅读完成句子题答题方法和步骤：

4 . A逻辑关系弄反

5 . C作者的正反态度：态度语气词;在没有中心词时，特别要注意靠空格的正反态度来解题

6 . Conversely

7 . 第二种方法是省略同义词或近义词，比如在下面例句中，形容词important(重要的和significant(有重要意义的，就是两个同义词(也可以说是近义词，我们可以省略important，只保留significant。

8 . 图形图像的处理工具很多，常用的有PhotoShop等，一般的图像处理都有相似的地方，下面我们通过Photoshop制作一个贺卡，了解一下Photoshop的简单使用。

9 . 德国大诗人歌德说过：“在每一个艺术家的身上都有一颗勇敢的种子，没有它，就不能设想会有才能。”要生阅读的名家名段，大都来自阅历深见识广语言驾驭能力强的作者之手；作品的内涵也必然大于学生的阅历见识和语言驾驭能力。学生通过学习会受到一种无形的陶冶，有时它比获得“技巧”更为重要。文章是人格的表现。读记这样的文章是一种人格上的熏陶情感上的操练。

10 . ThefinalpointthatIwouldliketomakeisthat

文案的写作方法和步骤【三】

1 . 接下来我们要作的事情是使用其他一些图片来挡住背景中的两个人物的背影。

2 . 通过阅读报刊杂志上的各类文章，达到丰富学生的日常生活内容，及时掌握当今世界的各类信息，使思想观点处于世界前沿的`目的。这类文章范围宽广，旨在扩展学生的知识面，提高其素养，为进行专题性阅读搜集线索。鲁迅也强调“不要专门看文学”。他说，专看文学书，会变成连常识也没有，要“如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来”。因此，我引导学生要善于广泛地浏览各种有益书籍，从中吸收各种各样的营养来丰富充实自己。

3 . 例句：大小的岛拥抱着，偎依着，山静静地恍惚入了梦乡。星星在头上眨着慵懒的眼睑，也像要睡了。

4 . A并列关系：并列递进条件因果分号冒号破折号

5 . 如果完成句子题型是以多重选择的形式出现，那么则要将选择答案部分列为问句的一部分，从中选取所需的关键词语，逐个与文章中相关句子进行匹配

6 . 高一第一学期单纯地摘抄，第二学期就要在摘抄的文段后，写下自己的感想，可多可少，可以多写一些自己对文段的感悟。通过写读后感，把所想所感记下来，不仅理清了千头万绪，锻炼了语言的书面表达能力，形成了思考写作的习惯；而且还能够逐步加深自己对生活的理解，也能锤炼自己的思想和提高认识生活的敏感度。经过一年不间断的训练，就能从一开始被动的阅读摘抄，到后来习惯性的阅读品味感悟，不但形成多阅读多思考的习惯，还能使同学对阅读产生浓厚的兴趣，为提高写作水平打下了坚实的基础。

7 . 接下来的工作就是给贺卡加上文字，使用工具面板上的文字工具，输入我们需要的文字，为了使得效果更好一点我们要对文字进行相应的设置，设置的方法可以调用右上角的文字属性，还可以使用图层样式，方法是双击文字所在的图层即可：

8 . 损害：damage,hurt,injure,harm,impair

9 . 递进：even

10 . 古人云：“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”材料和生活的积累就是作文的根本，也是作文的泉源。积累写作的材料，并非一天两天所能够办好的事情，是一项要靠学生自觉的长期性的语文活动才可以做好的艰巨工作。再者，积累素材务必主动，有意识地积累，否则所得的材料也是零乱笼统肤浅模糊的，这就要求我们要引导学生主动采集写作素材。

文案的写作方法和步骤【四】

1 . ③用now(现在代替atthispointintime(此时此刻

2 . 仔细查看所给句子的含义，并找出关键词语。

3 . 利用语法知识确定句子缺失部分。

4 . 例句：我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。

5 . 解决：solve,resolve,dealwith,copewith,handle,tackle

6 . Yetlittlehasbeendonetosolvethisproblemworldwide

7 . 背景处理，我们以ls图片的红旗作为背景，但是这幅画中前景部分有两个任务，所以首先要做一些简单的处理，在PhotosShop中打开这幅画，使用工具板中的【仿制图章】工具，对图片进行局部处理：

8 . ④用because(由于代替duetothefactthat(鉴于下列事实

9 . 时间对比句重复：onceformerlyinitialpristineerstwhileheretohithertonowfuturebeforerecentbeginstartcreateuntilnolongerprevious

10 . 比较句重复：tothesamedegree/extentas…asmore/less-erbetterthan

文案的写作方法和步骤【五】

1 . 粘贴上去的图像与背景之间的界线比较明显，我们下一步工作就是使得加上去的人物内容与背景融合起来，只需要作一些简单的边缘处理即可达到。首先，选取前景人物内容，可以在图层面板上使用【Ctrl】键辅助选取层上的图像，然后通过【选择】菜单下的【反选】功能进行反选，再通过【选择】菜单下的【羽化】选项，将羽化值设置为象素，然后按【Delete】键，将图像的外变缘删除掉，使得前景图像于背景融合起来：

2 . 艺术手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段，如衬托对比借景抒情托物言志联想想象象征等。

3 . Whatisimportanttorememberisthat

4 . 定语从句：that同位语：thatwho，插入语，分词结构：分词不定式结构：to介词短语：介词

5 . 其他的一些图像也使用上面的方法加入到背景图中来：

6 . 以上就是关于雅思阅读完成句子题型答题方法和答题步骤的全部内容，非常详细清晰。雅思阅读完成句子题型出现的次数不是很多，但是还是需要大家格外的用心，才能真正掌握。最后，雅思预祝大家在雅思考试中取得好成绩！

7 . 参考例句，确定答题形式。

8 . F主体词：主体动词：continueremainshiftfrom…tooscillatebetween…andturn…intoreconcile…and…人物身份名词特征人物的特征性质或特征动作

9 . 大量的阅读训练是提高写作水平的前提。古人所谓“劳于读书，逸于作文”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，说的就是这个道理。许多学生在写作中存在的问题就是，一则无物可写；二则无话可说；三则语言干瘪，甚至病句连篇。究其原因，还是平时阅读量少，语言和素材的积累不雄厚导致的。高中生学业负担重，学习压力大，而写作水平的提高必须以丰富的词汇和充实的素材为前提。

10 . 在Photoshop中打开需要引入的图像，例如ls，使用套索工具选取图片中人物的形状，将它复制出来，并在背景图中新开一个层，将复制出来的图片粘贴上去：

文案的写作方法和步骤【六】

1 . 定位中心词：定位与空格对应的词汇或短语;无中心词时一般要根据句子逻辑关系两空格同时做，两空格相隔很近时一般也要同时做

3 . 第一种方法是用一个单词代替一组意义相同的单词，比如：

4 . Asweareallaware

5 . 双重否定与肯定句重复：(A;not非A(A;It’swrong/foolish/presumptuoustosay非A

6 . 消除：getridof,eradicate,eliminate

7 . 例句：那儿的树木虽然远不如山上的小草高，但它却可以自豪地宣布：我是森林!

8 . ②Thegovernmentprojectissignificant(这项政府计划有重要意义。

9 . B让步转折：eventhoughalthougheven…thoughwhilewhereasbutyethoweverneverthelessnotwithstandingdespiteinspiteofincontrasttoonthecontraryontheotherhandfarfromratherthanwhateverotherwiseironicallyillogicallyparadoxicallycuriouslysurprisinglyunfortunatelyalthough…,remain/continue(两次转折，—+—

10 . E照应：人称代词：it指示代词：suchthisthatthosethese定冠词：the

文案的写作方法和步骤【七】

1 . 选择好时间后点击“确定”，然后点击“发表”，那么现在该条说说就会在你指定的时间发表到QQ空间。

2 . 判断句子逻辑关系：找出信号词，判断句子的并列转折关系和正(+反(—态度关系

3 . B粘连：由分号或冒号分开的上下句结构(大粘连和一个句子内部的`直接简单重复(小粘连;大粘连：直接同义重复：并列因果关系词

4 . ②用ignore(忽视代替donotpayattentionto(不注意

5 . Oneexampleisthat

6 . D选项中的词义理解不到位

7 . atallcosts

8 . C没有中心词

9 . 当然这幅作品还有很多细节部分不是很完善的，同学门可以再处理的过程中探究一下如何去完善最终的作品。

10 . 主动句与被动句重复：istheresultofistheoutgrowthofistheproductofA-B;B-byA

文案的写作方法和步骤【八】

1 . 看完上面的卡片制作是不是感到很简单呢？其实节日送礼物主要送的是心意，自己动手做的礼物可是满满的爱意哦，赶紧行动起来吧。

2 . ①用forget(忘记代替donotremember(没有记住

3 . 首先是寻找素材，根据你要制作的主题内容寻找到需要的`素材，素材的获取途径有很多，上一节课我们已经讨论过了，下面的练习可以使用这里的素材：素材下载

4 . 逆否命题重复：A-B;非B-非A(无被动句标志词

5 . 雅思阅读完成句子题型的出题方式就是先给出句子的一部分，未给出部分在文章中找出，或者给出-个答案，由你选择一个。这种题型较难，要花一点时间仔细查看文章中的有关部分。

6 . A分隔：句子中对主干进行修饰或补充的成分

7 . 赏析：作者直抒胸臆，鲜明地表达了作者对大自然伟大力量的歌颂，表明了作者积极向上的人生态度。

8 . 因果：derivefromleadtoduetobecausecausesinceforthereforethushenceinthatso…thatso…astoasaresultresultinresultfromaccordinglyconsequentlygiveriseto

9 . 依赖：relyon,dependon,counton

10 . D强烈对比：时间强对比人物强对比对象强对比(句子叙述对象的转移