训练鹦鹉的文案（教鹦鹉学人说话文案）

训练鹦鹉的文案【一】

1 . 遵规守纪团结互敬。

2 . Ｃ这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？

3 . 我不是天使，但我拥有天堂；我没有翅膀，但我俯视阳光；我没有三叶草，但我手捧希望。因为我有你，我的朋友。

4 . 竹林深处山里涧

5 . 有些姑娘美丽而有才华，但总觉得，自己最好的一面，只应被所爱的人看到。所以她们总是坐在转角处，等待着爱人的经过。没有绚烂外表。这些爱坐在转角处的姑娘，也许是最勇敢。

6 . （）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。

7 . 一个年轻人问一个得道的老者：“智慧哪里来?”智者说：“精确的判断力。”年轻人又问：“精确的判断力哪里来?”智者说：“经验。”年轻人再问：“经验哪里来?”智者说：“错误的判断。”

8 . 心有多大，舞台就有多大。

9 . C他上神态自然地讲起来。D风雨雷电都是自然现象。

10 . 我宁愿我们像平行线，而不是交叉线。平行线至少能向同一个方向前进，至少一路有你相陪，我不会寂寞。可是交叉线确是越来越远，越来越远，从此再也不见。你要我如何能接受，再也见不到你的时光。

训练鹦鹉的文案【二】

1 . Ａ这样精彩的表演，使我赞不绝口。

2 . 最远的旅行，是从自己的身体到自己的心，是从一个人的心到另一个人的心。

3 . 纷争不断兵百万，枭雄夺位弱者败；

4 . Ｂ这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。

5 . Ｄ这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？

6 . 我喜欢过你是因为我瞎了，你不懂珍惜是因为你瞎了，不过我现在康复了，而你还在瞎着。

7 . A提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物

8 . 调整下列句子的语序，使其成为前后连贯的一段话

9 . 如果想照耀万人，请加点信心。如果想抱住情人，请吸取教训。如果想快乐做人，请敲敲你心。如果可磊落做人，你会更吸引。

10 . 尊严这个东西，其实是和欲望成反比的，你想得到一个东西，就会变得低三下四，死皮赖脸，而当你对眼前这个人，这件事无动于衷的时候，尊严就会在你心中拔地而起。

训练鹦鹉的文案【三】

1 . A③①④②⑤B①⑤②③④C③④①②⑤D②④①⑤③

2 . ④泛读可以使我们增长知识，扩大知识面。

3 . 半杯琼浆深入心

4 . 顽强拼搏，赛出风格!

5 . ⑸下列句中没有语病的一句是（）

6 . Ｃ中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

7 . 出类拔萃不见得就是出人头地，但在某种意义上讲，一个有追求的人，就是出类拔萃的人。

8 . 有一个人，远近不是距离，举手投足皆波澜，咫尺天涯常相忆。在你心底某个角落，会时常被这个名字牵动，有时如江河汹涌，有时似涧溪淙淙。他让你拥有曼妙的回忆。

9 . 折扇笑望世人精

10 . 全员齐东，风起云涌;全力以赴，挑战佳绩!

训练鹦鹉的文案【四】

1 . 人生就像一场梦，所有理由是假的，姿态是假的，需要才是真的。

2 . 繁华尽处，寻一无人山谷，建一木制小屋，铺一青石小路，与你晨钟暮鼓，安之若素。

3 . （）鹰爸爸,鹰妈妈,中间是很小的鹰逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升

4 . ①一座②现代化的③武汉市④唯一的⑤新型

5 . ６调整下列句子的语序，使其成为前后连贯的一段话

6 . 人生三大遗憾：不会选择;不坚持选择;不断地选择。

7 . （）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。

8 . （）最难忘是老鹰带小鹰学飞

9 . 鹦鹉听了老牛的话感到十分不悦。于是双方便都沉默了。

10 . ⑤阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书，可用泛读法。

训练鹦鹉的文案【五】

1 . （）这样一来，弄得大家更加惊慌起来。

2 . 问奶奶，是什么让他们维护一份感情长达年？奶奶说，那个年代什么东西坏了都会想要修，现在什么坏了都想着换。

3 . 人生的许多寻找，不在于千山万水，而在于咫尺之间。一念起，天涯咫尺;一念灭，咫尺天涯。

4 . 一直想做个安静的行者，在最深的红尘里守着自己，守住最初的萌动和欣喜。

5 . ⑷与提供的句子搭配恰当的一句是（）

6 . 太多的自由，便成了放纵；太多的约束，便成了禁锢。

7 . 当你是快乐时，悲伤便在一旁窥视；而当你是痛苦时，那随之而来的就是欢乐。到了最后，你会发觉，每一样都配得好好的，每一种痛苦与快乐，每一样你所得到的和失去的，好的与坏的，到了最后，你终会发现都是一样的。

8 . ⑹选出不是比喻句的一项是（）

9 . B反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田

10 . 人人关心体育，体育造福人人！