英语句子写作方法讲解（英语句子练习方法与技巧）
英语句子写作方法讲解【一】
1 . 考虑到诸多因素 take many factors into consideration
2 . 英语教学的主要目的不是让学生掌握知识即可，更重要的是应用．这就要求在课堂上尽可能地让学生去说。有一小部分的学生怕害羞怕出差错，不敢开口讲，尤其是当教师邀请他们在班上用英语进行对话或表演时，他们更少主动参与。此时教师应鼓励学生大胆去说，在说的过程中，发现错误，并及时给学生纠正，加深其印象。只有学主动与老师配合．课堂英语“活”起来了，才能让知识在学生的大胆实践体会中得到巩固提高。
3 . 由于英语和汉语在表达习惯上存在差异，根据表达的需要，某些成分需要前置或后移。如：
4 . The match attracted a large crowd
5 . eg He speaks French and he also writes it
6 . Knowledge advances by steps and not by leaps知识只能循序渐进，不能跃进。
7 . 还原为陈述句：this is the train for glasgow
8 . 全身肢体反应教学法注重的是语言学习中的互动模式。小柒曾经和大家详细解说过：
9 . 教学内容直接决定了学生的学习欲望和制约着语言教师对教学方法的选用。
10 . 通过上面对课后及时复习学习方法的内容讲解，同学们都已经很好的阅读了吧，希望上面的讲解内容给同学们的学习很好的帮助。
英语句子写作方法讲解【二】
1 . Is this the train for Glasgow?
2 . 在英语课堂上，老师们可以为学生们模拟各种各样生活中的真实场景，以生动活泼的方式来呈现学生们感兴趣的单元主体，组织学生们在情景中不断地反复地操练新知，达到学以致用的学习效果。
3 . 以韵律式的“说，唱”形式，配合科学编排的韵律动作，全方位地调动视觉听觉言语能力和肢体动作，让孩子真正“懂得”英语，真正“脱口而出”纯正的英语，真正“学”会英语。
4 . 注：too, as well, also, either表示“也”用法区别：
5 . 有争议性的问题 a controversial issue
6 . 宝贵的自然资源 valuable natural resources
7 . It was not until I met you that I knew real happiness
8 . 上面通过对英语课内要敢说的讲解，希望给同学们的学习很好的帮助，希望同学们都能考试成功哦。
9 . 方便快捷 convenient and efficient
10 . ◎告诉我这事的人不肯告诉我他的名字。
英语句子写作方法讲解【三】
1 . 这样做可以使学生在课堂上带着解决问题的心情去听讲，课堂效率将大大提高。而在学生所疑惑的问题得到解答时，他们的成就感也随之而来，兴趣也就增加了。
2 . 日益激烈的社会竞争 the increasingly keen social competition
3 . ①用forget(忘记代替donotremember(没有记住
4 . The weather turned out to be very good, which was more than we couldexpect
5 . 它能够一下子就抓住学生的注意力，吸引学生参加活动，让他们在轻松快乐的学习环境中，犹如身临其境般的体验英语。
6 . （可做谓语以外的所有成分）
7 . 在介词前切开，将介词与后面的名词划在一起构成介词短语。(一般做状语，定语，表语
8 . (找出本单元的疑难点：文中一些自己不理解的地方或者自己觉得模棱两口的地方都可以称作为疑点难点。在预习时．要做好笔记，记录本单元的知识结构重难点和预习体会等。
9 . 因此，英语课堂环境创设得接近学生的实际生活。
10 . Wolves are highly social animals whose success depends upon their coopera-tion
英语句子写作方法讲解【四】
1 . 因特网 the Internet (一定要由冠词，字母I 大写
2 . ◎他发现赚点外快很容易。
3 . our camping trip turned into an adventure when we got lost
4 . 课前认真预习，也是提高听课效率的可靠保证。预习可使学生初步熟悉教材。发现疑点和难点，找出自己的薄弱点，为下一步听讲做好充分的思想准备．并打下一定的基础。做到很好的预习我们往，庄要做到以下几点：
5 . 注：分词短语作状语时，其逻辑主语应与句子主语一致，由于the matter与sec之间为被动关系，故see要用过去分词scen。
6 . ◎直到我遇到你以后，我才真正体会到幸福。
7 . ◎他把蛋糕分成块。
8 . ④用because(由于代替duetothefactthat(鉴于下列事实
9 . 在连词前切开，将连词与后面的并列句和从句划在一起。如果是and和or连接的并列成分，则不切，将并列成分划在一起，在句子做同一成分。
10 . 开阔眼界 widen one&#;s horizon / broaden one&#;s vision
英语句子写作方法讲解【五】
1 . not having met him, i cannot tell you what he is like
3 . ◎从各地来的学生中有许多是北方人。
4 . 这是进行英语(优习英语网写作时最常用的方法。同学们在掌握一定的词汇和短语之后，结合一定的语法知识，按照句子的结构特点，直接用英语代人相应的句式即可。如：
5 . He found it easy to earn extra money
6 . 大大方便了人们的生活 Sth has greatly facilitated people&#;s lives
7 . 打下坚实的基础 lay a solid foundation for…
8 . If we do a thing, we should do it well
9 . 长远利益 long-tem interest
10 . is this the train for glasgow?
英语句子写作方法讲解【六】
1 . He divided the cake into four pieces
2 . 满足需求 satisfy / meet the needs of
3 . he found it easy to earn extra money
4 . 注：如果分词的动作发生在谓语动作之前，且与逻辑主语是主动关系，则用现在分词的完成式。
5 . 就是把两个或两个以上的简单句用一个复合句或较复杂的简单句表达出来。这种方法最能体现学生的英语表达能力，同时也最能提高文章的可读性。如：
6 . 即把疑问句强调句倒装句等还原成基本结构。这是避免写错句子的一种有效的办法。如：
7 . 学习知识和技能 acquire knowledge and skills
8 . 责任感 / 成就感 sense of responsibility / achievement
9 . This typewriter is very cheap and fine indeed
10 . B too和as well较为通俗，常用于句末。
英语句子写作方法讲解【七】
1 . 为学生学习的几乎每一句英语，都配上了生动的动作，让孩子们边说英语，边用动作将其含义表达出来。
2 . not being tall is not a serious disadvantage in life，
3 . - I&#;m afraid it&#;s too cold
4 . The burning log bursts in flame and cries，"This is my flower, my death" 燃烧的木料发出熊熊火焰,喊着:"这是我的花,我的死亡。"
5 . C either表示“也”，常用于否定句，置于句末。
6 . the man who told me this refused to tell me his name
7 . so fast does light travel that we can hardly imagine its speed
8 . ②Thegovernmentprojectissignificant(这项政府计划有重要意义。
9 . 对…有益 be beneficial to / be conducive to…
10 . 不可推卸的义务 unshakable duty
英语句子写作方法讲解【八】
1 . 复杂的社会现象 a complicated social phenomenon
2 . 社会进步的体现 a symbol of society progress
3 . 引起了广泛的`公众关注 Sth has aroused wide public concern / Sth has drawn great public attention
4 . 通过上面对英语课前认真预习学习方法的讲解，希望给同学们的学习很好的帮助，相信同学们会学习的更好。
5 . 人们普遍认为 It is commonly believed that…
6 . An increasing number of people are beginning to realize that education is not complete with graduation越来越多的人开始意识到教育不能随着毕业而结束。
7 . ◎从这个角度看，问题并不像人们一般料想的那样严重。Seen in this light, the matter is not as serious as people generally suppose
8 . He never admits his failure
9 . 就是把一个句子分成两个或两个以上的句子。这样既能把意思表达得更明了，又能减少写错句子的几率。如：
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