促进幼儿发展的名言警句（幼儿园五大领域的名言）
促进幼儿发展的名言警句【一】
1 . 好好学习，天天向上。——毛泽东
2 . 天赋如同自然花木，要用来修剪。
3 . 教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏。
4 . 利莫大于治，害莫大于乱——《管子·正世》
5 . 学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德
6 . 可怀以德，难屈以力——《三国志·魏书·三少帝纪》裴松之注引《魏氏春秋》
7 . 居安思危，思则有备，有备无患——《左传·襄公十一年》
8 . 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
9 . 教育加赞赏等于教育的平方。
10 . 爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。
促进幼儿发展的名言警句【二】
1 . ●艺术和科学的价值在于没有私欲的服务，在于为万人的利益服务。———（罗斯金）
2 . 不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行止矣。——《荀子·儒效》
3 . 用心关注孩子，用心接纳孩子，用心孩子。
4 . 非经自我发奋所得的创新，就不是真正的创新。——松下幸之助
5 . 我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。
6 . 灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。
7 . 知屋漏者在宇下，知政失者在草野，知经误者在诸子——汉·王充《论衡·书解篇》
8 . 在创造家的事业中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。——米丘林
9 . 不清不见坐，不高不见危，不广不见削，不盈不见亏。——王充《论衡·自纪篇》
10 . 作为一个未来的总裁，就应具有激发和识别创新思想的才能。——斯威尼
促进幼儿发展的名言警句【三】
1 . 良好的个性胜于卓越的才智。
2 . 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
3 . 我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。——巴尔扎克
4 . 可持续竞争的唯一优势来自于超过竞争对手的创新潜质。——詹姆斯·莫尔斯
5 . 学问是艰苦上长出的甜果
6 . 教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
7 . 父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
8 . 千夫诺诺，不如一士之谔谔——宋·苏轼《讲田友直字序》
9 . ●我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索忍耐和勤奋而获得的。———（达尔文）
10 . 我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
促进幼儿发展的名言警句【四】
1 . ●任何科学上的雏形，都有它双重的形象：胚胎时人丑恶，萌芽时的美丽。———（雨果）
2 . ●假如良好的判断力不能驾驭科学，那么科学就是一种疯狂。—————（西班牙）
3 . 织网是为了多捕鱼;磨刀是为了多砍柴;播种是为了多收获;学习是为了多创造
4 . 德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。——亚里士多德
5 . 好笋出好竹，好师出好徒。
6 . ●为了照亮地球深处，在黑暗之中看到蕴藏丰富的矿产资源，科学之灯是必须的。———（门捷罗夫）
7 . ●它（科学）是社会变革的力量———（贝尔纳）
8 . 不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。——苏格拉底
9 . 正确的决策来自众人的智慧。
10 . 我们要记着，作了茧的蚕，是不会看到茧壳以外的世界的。——李四光
促进幼儿发展的名言警句【五】
1 . 咱们不能人云亦云，这不是科学精神，科学精神最重要的就是创新。——钱学森
2 . 在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。
3 . 创新――“创新”将是以知识融合，提升制造科技的“核心竞争力”。——郭台铭
4 . ●没有掌握技术的人才，技术就是死的东西。有了掌握技术的人才，技术就能够而且一定能够创造出来奇迹。———（斯大林）
5 . ●人类的整个发展取决于科学的发展，谁除非科学的发展，谁就阻碍了人类的发展。———（弗希特）
6 . 太平之世无所尚，所最尚者工而已;太平之世无所尊，所尊贵者工之创新器而已。——康有为
7 . ●科学不问现在和过去，是对一切可能存在事物的观察，预见虽然是渐进的，然而它是对即将发生事物的认识。———达·芬奇）
8 . 幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育智育体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的共产主义的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立
9 . 遇到难题时，我总是力求寻找巧妙的思路，出奇制胜。——朱清时
10 . 政纲虽举，必求益其所未至;德泽虽布，必思及其所未周——《宋史·薛极传》
促进幼儿发展的名言警句【六】
1 . 对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫
2 . 治身莫先于孝，治国莫先于公——宋·苏轼《司马温公行状》
3 . 家庭教育的任务，首先是父母教育父母学习。
4 . 如果试图改变一些东西，首先应该接受许多东西。——萨特
5 . 严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。——夸美纽斯
6 . 没有体谅和信任，便没有友谊。
7 . 读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。——普希金
8 . 科学技术史证明，过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。——朗加明
9 . 天才的主要标记不是完美而是创造，天才能开创新的局面。——亚瑟·柯斯勒
10 . 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
促进幼儿发展的名言警句【七】
1 . 人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森
2 . ●如果像你所断言的，技术在很大程度上依赖于科学状况，那么科学状况却在更大的程度上依赖于技术的状况和需要。———（恩格斯）
3 . 形成天才的决定因素应该是勤奋。
4 . 父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
5 . 学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
6 . 学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清
7 . 儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。——鲁迅
8 . 给学生一个微笑,凝视他的眼睛,告诉他：“今天你棒极了!”——吴玉宇
9 . 孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。
10 . 学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。
促进幼儿发展的名言警句【八】
1 . 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
2 . 民者，国之根也，诚宜重其食，爱其命——《三国志·吴书·骆统传》
3 . 父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。
4 . ●人借助科学，就能纠正自然界的缺陷———（梅契尼科夫）
5 . 脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。
6 . ●谁要能使本来只出产一串谷穗一片草叶的土地长出两串谷穗两片草叶来，谁就比所有的政客更有功于人类，对国家的贡献就更大。———（斯威夫特）
7 . ●科学不能或者不愿影响到自己的民族以外是不配做科学的。————（普朗克）
8 . 正其本者万事理，劳于永者逸于使——唐·张九龄《对嗣鲁王道坚所举道侔伊吕科·第一道》
9 . 情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——毛泽东
10 . 凡事力争最好的可能性，但务必做最坏的准备。做创新的科研工作更是如此。——王世真