1 . “どこ”“どちら”“何”“誰”这些疑问词都不能表示主题,所以就不能接“は”,请牢记!
2 . お接头词(お)加在与听话人或第三者有关的事物前,表达说话人的敬意。
3 . 面对困难,微笑含着勇敢;面对挫折,微笑带着自信;面对误解,微笑露出宽容;面对冷漠,微笑洋溢热情;面对爱情,微笑代表真心。愿你微笑面对人生。
4 . 心情不是人的全部,
5 . 穿别人的鞋,走自己的路,让他们找去吧。
6 . 如果你周围是一群鹰的话,那么你自己也会成为一只鹰;如果是在一群山雀中间的话,那么你就看不到海阔天空。
7 . 战力等于兵力乘装备乘技术乘精神。
8 . 不怕增员难,就怕不增员
9 . 台湾人(名)[たいわんじん]台湾人
10 . 江流石不转,遗恨失吞吴
1 . 贫贱夫妻百事哀
2 . 出淤泥而不染,濯清涟而不妖。周敦颐《******》
3 . わたしたちは淡江大学(たんこうだいがく)の学生です。
4 . 业绩靠士气,人才靠培育增员不顺利,问题在自我。
5 . トイレ卫生间(洗手间-おてあらい(お手洗い
6 . 《辞海》里明确注释,床是井上围栏。李白此诗作于唐开元十五年,古人把有井水处称为故乡。诗人置身在秋夜明月下的井边上,举头遥望,顿生思乡之情。
7 . 岂不罹凝寒,松柏有本性。——刘桢《赠从弟》
8 . せんせい先生先生,老师
9 . 会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫《望岳》(
10 . を(助)格助词(表示动作所涉及的对象和内容的句子成分)
1 . 少壮不努力,老大徒伤悲。
2 . あちら那边(あそこ的礼貌形
3 . 价值最大化,利益最大化,潜力最大化,事业长远化。
4 . ~屋(名)[や]~店
5 . 有木才有材,有人才有财;育才如增财,育才如置产。
6 . 帮忙别人就是帮忙自我,成就他人才能成就自我。
7 . 鲁迅《自嘲》运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市,漏船载洒泛中流。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。此诗作于年月。领导人在延安文艺座谈会上就高度评价横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛一联,认为应该成为我们的座右铭。年月日,鲁迅《致李秉中》里说:今幸无事,可释远念。然而三告投杼,贤母生疑。千夫所指,无疾而死。是说流言猛于虎。而当时鲁迅景况窘迫,运交华盖破帽遮颜,似乎,千夫应该理解为敌人。
8 . 人力翻番不是梦,业绩倍增就是行。
9 . 要了解这句话的意义,当时当地的风物不可不晓。对此,宋代吴曾说:落霞非云霞之霞,盖南昌秋间有一种飞蛾,若今所在麦蛾是也。当七八月间,皆纷纷堕于江中,不究自所来,江鱼每食之,土人谓之霞,故勃取以配鹜耳。由此看来,霞不是云霞,而是一种飞蛾。另外,落霞之落并不是飘落的意思,落在句中与孤相对,意思当相同或相近,是散落零散之义。而最近从日本的藏本来看,孤鹜的鹜是雾,是由于读音相同而被误写的。
10 . 却能左右人的全部。
1 . 人多力量大,心齐定天下
2 . 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。苏轼《题西林壁》
3 . 换个方法思考,可以使问题变简单;换个立场看人,可以更宽容处世;换种心态看人生,可以得到更多美好。有时仅需换换角度,就可以改变自己的一生。
4 . 增员口号
5 . お宅(名)[おたく]府上
6 . 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
7 . だれ誰谁
8 . 不断地接触新人,等于不断地拥有收入来源。
9 . あの方はどなたですか。那位是谁?
10 . わたしは学生で日本人です。---我是学生是日本人。
1 . 抱团打天下合力铸辉煌。
2 . がくせい学生学生
3 . 欲知过去因组织,就看此刻果业绩;
4 . 没有比脚更长的路,没有比人更高的山
5 . 四海翻腾云水怒,五洲震荡风雷激。
6 . 组织成长,增员第一;善用职场,广开人际;悉心引领,解惑答疑;新旧携手,争创佳绩。
7 . 问候是一只船能把情送远。祝福是一把伞。伴你走过阴雨天,思念是一支箭。能让心相连;拼搏的时候,给你一声问候,所有的坎坷,都化作云烟!
8 . 我的团队我的家。
9 . としょかん図書館图书馆
10 . 如果有梦想,就追求吧,如果有希望,就努力吧;如果有机会,就把握吧;如果有目标,就奋进吧;如果有道路,就坚持吧!如果有幸福,就珍惜吧!
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