怎样把书本上的文字变成文案（怎么把文案提取后做成书单）
怎样把书本上的文字变成文案【一】
1 . 我曾经慨叹于牛顿的丰功硕果，以为只有天才的头脑才能将枯燥难耐的物理演绎为一组迷人的数字方程，但牛顿在教堂中黑暗的小屋里独涉书山的艰辛又有几人知道？曾经歆羡于海伦凯勒的皇皇巨作，以为只有超人才能在残缺的身体上勾勒出生命的轨迹，但海伦在黑暗无光的这个世界中艰难摸索的苦楚又有谁能真正体验？别总是妒忌别人的辉煌成就，因为辉煌的背后必定伫立着有准备的头脑。
2 . 书是钥匙，能开启智慧之门。
3 . 池边一株高大的杨树，在秋日中飒飒低语。树叶一片一片地飘落下来，有的打着旋儿，在空中盘旋了许久，才不情愿似地落在地上。好象非常不愿离开养育它的母亲——大杨树，频频回顾，别情依依。有的从上边树枝落下，又挂在下边树枝上。那是真情地拥抱，执意的眷恋。秋风无情，秋日无语。一阵摇撼，它还是被迫离开树枝，缓缓地落在水面上。沿着池塘已是厚厚的一层落叶，猛然，在一片枯黄中，有一片深绿色的嫩叶非常亮眼。这片叶子为啥这么年青？也许是杨树最后一片绽开的叶子，它还没有走完生命的历程，还在做着青春的美梦，不想，无情的秋风，迈着不紧不慢的脚步，板着冷漠的面孔如期而至，和其它树叶一样，被迫离开树枝。
4 . 失去的很难回来，
5 . 多书读，读好书，书就给你好处，给你不读书人所享受不到的快乐资本。
6 . 老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
7 . 不是所有人都是你能接受的，
8 . 年龄越大，越能体会到，
9 . 是啊，读书时，我在各式bbs上写连载，曾每天五千字，最多的一天写了一万二，连这个男朋友都是从粉丝变成恋人的。
10 . 描写优美的自然景物深深吸引游人的句子
怎样把书本上的文字变成文案【二】
1 . 相信自己是一种精神的充实，灵魂的丰满。精灵般的大黄蜂就是一个世间的智者与精神上的英雄，它用自己的真实行动默默地向世人昭示着；每个生灵，每个人，其潜力都是无限的。不要相信外界的轻蔑与嘲讽，坚守自我，相信自己，最终定可化腐朽为神奇，成就一番非凡的伟业。
2 . 三内容分分析
3 . 横柯------有时见日
4 . 就算听从劝告，重整旗鼓，但他太过心高气傲留不住人才，最后必定也是同样的结局。
5 . 我后来竟发现，其实心情也没有必要不好，那些在本单位没有办法做的选题，只要认真努力地准备过，用别的方式在别的单位也能开展。
6 . 收回遐想的思绪，我才发现梦想就是天边的星辰，永不熄灭地照亮匆匆的人生；现实就是脚下的土地，踏实而厚重地记录行路的足迹。人，既不能活于华而不实的梦想里，也不要沉湎于现实的喧嚣中。在人生的道路中，应是左边种植梦想，右边种植真实，随时采撷，收获希望。
7 . 写登舟纵目的总体感受的句子书里写景写得很好的句子。
8 . 老师您是我们心田的春雨，是雨露，滋润了世界。
9 . 千岛湖的平均水深有一百零四米，最深处有一百三十七米，连最浅的也得有三十多米，千岛湖水的能见度为十二米，我从船上往下看，果然清澈见底，真不愧是中国的十大秀水之一啊！千岛湖上的生物就更加美了，小鸟在枝头啼啭着仿佛在唱一首生命之歌，把一切都唤醒了，蛇岛上的蛇跳起了生命的舞曲，一切的一切仿佛都在动，就连知了也没闲着，他们弹奏出一首首舞曲，伴随着这场大自然的演唱。
10 . 表现作者鄙弃名利思想的句子
怎样把书本上的文字变成文案【三】
1 . 多读书，学到知识学到经验；多写作，生活快乐成功在握；多联系，知心朋友生活伴侣；月日为世界读书日，愿你开心快乐，幸福安康。
2 . 吴均笔下的富春江景色优美，如今成为旅游胜地，吸引了无数中外游客前来观光旅游，请你用简洁生动的语言写一段导游词，向游客介绍富春江的风景。
3 . 没心没肺，才是变快乐的`根源！
4 . 跌跌宕宕，起起伏伏，这犹如人生。只有低音与高音的糅合才得以谱写出震撼人心的乐曲；只有光明和阴影的辉映，才看得见最美丽的风景；只有悲苦和欢喜的交织，生命才会有更绚丽的色彩。
5 . 这位姑娘是高中生，学习很用功，成绩也不错。可她却说，自己每天都生活在疲惫之中。
6 . 刘邦无论是家世还是武艺，都不如项羽。不仅如此，论机智谋划决胜千里，不如张良；论守卫国家安抚百姓，不如萧何；论统帅军队，领兵打仗，不如韩信。总之，在才能上超过刘邦的人，实在太多太多。
7 . 东西（名词—动词，向东向西）；
8 . 你最爱的，才会伤你彻骨，最爱你的，才会恨你入髓。情字如刀，****蚀骨，九死难忘，万劫成殇。彼岸花，三生石，是不死的守候与信念；忘川河，孟婆水，是坚贞的诱惑与考验。说是说，浪漫花开，三生石上相思泪；道是道，怒滚汹涛，孟婆碗里不悔情。然而，这滚滚红尘，谁又是谁今生的守候，那月影花前，谁又是谁前世的回眸？
9 . 有苦有甜，有聚有散，
10 . 妈妈的手
怎样把书本上的文字变成文案【四】
1 . 鸢飞------经纶------
2 . 市场上已有的，我们在重复，不能做。市场上没有的，未经验证，也不能做。
3 . 可是，嫉妒会让你的关注点始终在对方身上，一言一行，一举一动，都有可能掀翻你心中早已摇摇欲坠的小船。
4 . 因为起起落落转转折折之后，我们都体会到了：得意不忘形，才能马到成功。
5 . 在这个世界上有时心累，有时身累，有时候，人生仿佛就是天涯苦旅。但是，头顶的鸽哨突然掠过，让人顿感一丝惊喜，这就是感动不期然的来临。感动，仿佛纯棉呵护我们的身心，让我们常住在体贴入微的幸福家园之中。无论是幸存柳树的自然之美一个幼儿长大成人的细枝末节，还是人间辛酸唤起的良知援助，都是感动之花开放的枝桠，都为我们结出幸福的果实。
6 . 人生就像一条河流，快乐和悲伤是河流的两岸；人生犹如一幅的画卷，冷色和暖色的交织才成就画的璀璨夺目；人生就如一支乐曲，快慢缓急，才涤荡出震撼人心的音符。
7 . 有时候，选择并没有对错之分，却有高尚或无私之别。贝恩和罗伯特在关键时刻做出了自己的选择，这两种选择都没有错，只是不同而已。但是，最终是贝恩这种高尚的选择在救了别人的同时也救了他自己。
8 . 要想快乐，就得看淡。
9 . &#;不，我很喜欢自己的工作。只是，我不希望他们找到和我一样好的工作。你说，我是不是特别虚荣啊？&#;
10 . 最初是安慰，而后是不耐烦，在假期结束前，他终于疑惑地问我：“你与其在这哭哭涕涕，为什么不干点实在的事儿？比如，你从前在学校时，写了那么多文章，现在呢？”
怎样把书本上的文字变成文案【五】
1 . 书本是个宝，教你烦恼少：愚昧不见了，浅薄无处找，慌张少又少；快乐随手抓，好运到身旁，甜蜜疯狂涨。世界读书日，祝你在书中寻到宝！
2 . 它使我们自然联想起的中的两句诗
3 . 现场爆发出一阵笑声，但我没说完——“可十年前的我应届毕业，即便有买房的意识，也没有足够的收入，所以，如果我能回到十年前，给那时的自己一句忠告，一定是‘别把时间浪费在坏情绪上。’”
4 . 体现作者沉湎于山水的生活情趣的句子
5 . 慢慢的学会了平淡，慢慢的了解自己的平凡，不再去奢望那份令人心动的感情。或许，像我这么平凡的人，只适合平凡的感情吧？
6 . 你越是在乎什么，什么就折磨你，
7 . 有的同学他们不分主次，不根据中心思想的需要，面面俱到地进行描写。“眉毛胡子一把抓。”可是效果呢？罗里罗嗦，让人看半天也不会知道特征在哪里。
8 . 概括赞叹富春江景的句子
9 . 是你的，走了还会回来，
10 . 世界读书日，三条读书准则是：第一读好书正版书；第二读名著读精品；第三读有益的书喜欢的书。祝朋友读书快乐，一生书和福常相伴！
怎样把书本上的文字变成文案【六】
1 . 看不惯的事，总有一天会顺眼，
2 . 我还记得，每天晚上回家的抱怨。说是家，其实是我和校友张合租的小屋。
3 . 把原本静止的重山叠岭之状写活的句子
4 . 人的一生好比走路，会遇到很多岔路口，每到一个路口都面临一次选择，而每次选择无不影响着未来。每一个人都会遇到这样那样的困难和挫折，是舍，是得？是放弃，是坚持？充满了辩证法。生活对人生最大的考验不仅是“得”，也有“失”，即放弃。那些需要放弃，那些永不放弃？此时此刻，需要智慧，也需要勇气。
5 . 朋友，不要叹息生活挫折多多，好书会给你带来快乐；不要叹息人生坎坎坷坷，好书会指引你寻找欢乐；不要叹息爱情的不如意，好书会把你带到幸福的目的地，世界读书日，朋友一起来吧，读书复读书。
6 . 红尘摆渡，许多相遇如风，匆忙却千回百转。没有人说得清世事微澜，每个人都渴望用一朵花开的时间去诉说爱恋，然，总有些忧伤属于剪不断，理还乱，总有些黯然属于你见或不见，我都在那里，不悲不喜
7 . 写山奇，分别从和的角度来写景，这样写得好处是？
8 . 书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。
9 . 通过对比描写来突出人物形象，要注意几点：
10 . 阅读只是给头脑提供认识的材料；思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。
怎样把书本上的文字变成文案【七】
1 . 书籍，当代真正的大学。
2 . 活着，最重要的就是让自己开心，
3 . 原来，由于能力较强，他是最早确定工作的一个。他进入的是一家很多人梦寐以求的国企，同学们的羡慕，让他有着很大的优越感。
4 . 毕竟，时间能改变一切。
5 . 你能靠得只有自己。
6 . 你的声音在耳边旋绕，恍惚间感觉你又回到了我的身边，可是，醒来后发现身边没有你，原来什么都没有，原来都是我的幻觉。你不曾出现过，也不曾回来过，你的余温在指尖跳动，却成了我的回忆。
7 . 何必太执着？
8 . 这是最常见最朴素的写人结构。它的特点是有一个点明题意的开头（A），简洁醒目，作为文章的总起部分。主干部（BCD）也可以说是文章的分述部分，它的几段互相独立，从不同的角度表达中心，在编排先后的次序上还需要有一定的斟酌。结尾E是文章的总结部分，它不仅是D的自然过渡，而且常常是对BCD的归纳小结，又是对A的照应。
9 . 不是你，留下只是伤害。
10 . 我瞬间觉得，已经快大学毕业的他，其实还只是一个心智单纯的孩子。
怎样把书本上的文字变成文案【八】
1 . 该来的会来，该走的会走，
2 . 十年前，我研究生毕业，在北京做一份出版社编辑的工作。看似体面，实则压抑，老牌国企的暮气，如单位的长廊一样，每天下午四点，唯一的光源只有走廊尽头的一扇窗，灰尘在阳光下舞蹈，红木地板铺上同色地毯，阴郁深沉，而在这之上的`人们闲聊着，都在等待下班等待退休。
3 . 你留给别人的，是迫不及待的认可。留给自己的，却是充满否定的怀疑。
4 . 感情，就是一聚一散，
5 . 他有些失落地说：&#;我也知道这样的想法不好。可是，我真心觉得这样一来，我就在同学中不是最强的了啊。&#;
6 . 书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。
7 . “横柯------见日”蕴含了怎样的生活哲理？
8 . 唐诗中有“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的写景诗句，你能从本文中也找出与之相同意蕴的文句吗？
9 . 书中自少年五彩的梦；书中自有中年朴质的影；书中自有老年夕阳的红。
10 . 各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化。