幼儿园小班特色课推荐文案（幼儿园特色课课程结束文案）

幼儿园小班特色课推荐文案【一】

1 . 带领幼儿在活动室里边摸边问，哪些物品是硬的`软的冷的光滑的等，让幼儿逐一说出感觉。

2 . 请家长每天坚持:前送孩子回园吃早餐，保证孩子准时参加每一个活动。

3 . 十卷诗赋九章勾股，八索文史七纬地理，连同六艺五经，四书三字两雅一心栽树，点点心血育英才泽神州。

4 . 启奥的聪明，大家喜在心里。启奥的可爱，大家喜在眉梢。今天，当你迎着阳光，带着对老师的信任，独自一人走向老师的怀抱时，我们是那样的欣慰和满足。绘画纸上，从单调的点线到初步的成形是你努力的结果。老师知道启奥最喜欢探索和观察了，你能主动把你的发现和问题来和老师聊聊吗？相信你一定会的，加油吧启奥！

5 . 让地球母亲变的更年青。

6 . 可爱的晓晓，大家都很喜欢你。喜欢看你入园时笑眯眯的样子；喜欢看你游戏时大笑的表情；喜欢你唱歌时认真的样子；更喜欢看你自己穿衣穿裤时灵巧的样子。

7 . 亲子爱子教子家和家兴家美

8 . 撒下一点绿色，收获一片绿意。

9 . 一二三四五六七，小三永远争第一。

10 . 家长孩子教师是教育的三原色，希望在以后的日子里多支持我们的各项工作，经常和我们保持联系，进行有效的沟通，指出我们的不对之处。如果你有好的育儿经验，也希望你们和我们交流，共同关心幼儿的健康成长，形成教育合力，让我们一起成为孩子健康快乐成长的引导者和促进者。通过我们的共同努力，使孩子们的明天更美好。谢谢!

幼儿园小班特色课推荐文案【二】

1 . 虽然我不是您最出色的学生，但您却是我心目中最出色的老师!亲爱的老师，节日快乐!

2 . 小一，小一，齐心协力，小一小一，创造奇迹!

3 . 绿化环境，美化人生。

4 . 小二小二，独一无二，我唱你合！

5 . 小二小二，用力拼搏，小二小二，争创第一。

6 . 家长控制自己的情绪，用积极，轻松的情绪去感染幼儿

7 . (用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事，把孩子入园当作一件喜事来讨论与迎接，给孩子一个正确的引导。

8 . 我健康我快乐，我运动我开心！耶！

9 . 让孩子在家也能自理生活，如刷牙洗脸进食如厕收拾玩具等。

10 . 多一片绿叶，多一份温馨。

幼儿园小班特色课推荐文案【三】

1 . 双木成林染尽山河，独苗虽绿怎抵风沙。

2 . 让孩子在日常生活中找找摸摸其他东西，说出自己的感觉或和父母一起玩摸东西的游戏，让家长协助以丰富幼儿的词汇，如湿漉漉毛绒绒等。

3 . 团结拼搏争创佳绩

4 . 开学了，我们又相会在这美丽的幼儿园，共同迎接又一个新的开始。我们会继续用我们的爱心和耐心引导孩子们全面发展健康成长。让我们的笑脸愈加灿烂，我们的小家愈加温馨，我们生活的色彩将变得更加绚丽!

5 . 轶华，可爱的小不点儿，你进步可真不小：能认真地学本领，快乐地与小朋友做游戏；会念好听的儿歌唱动听的歌曲；会自己吃饭自己穿衣。老师还想跟你说句悄悄话：饭菜的营养很丰富，多吃一些，小身体才能长得更健壮！

6 . 小班孩子入园会产生焦虑，哭闹不愿上学这都是正常现象，我们会用爱心和耐心来帮助孩子顺利度过这个适应期的。为了保证孩子能够顺利适应园内生活，同时保证我们教学工作的顺利开展，请你每天准时送幼儿入园，为了稳定幼儿情绪，请你尽量按时接幼儿离园，不要让幼儿产生恐慌心理。同时应采取送下就走的方式，不要围观幼儿，以免引起幼儿的不安心理。另外，小朋友有对某种食物过敏的经历，请你一定要如实的告诉我们，请家长监督孩子不要讲危险的物品带在身上，如小豆子硬币等细小尖锐的物品。

7 . “**”幼儿园，您孩子欢乐的天堂~!

8 . 人小志气小，比赛顶呱呱。

9 . 经过了一学期的小班生活，你学会了自己吃饭自己穿衣服;学会了见人打招呼，更懂礼貌了;学会了欢快的儿歌，会跳快乐的舞蹈;知道了什么是秋天，什么是冬天等等很多生活常识;有了好朋友，变得会和小朋友交往了;学会了动手动脑。更重要的是幼儿园的`有规律的生活让你身心的各个方面都在健康成长，爸爸妈妈很为你高兴。

10 . 珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。

幼儿园小班特色课推荐文案【四】

1 . ．幼儿摸摸锯沫板，感受正反两面(粗糙和平滑的不同，能说出一面扎手，摸起来不舒服，是粗糙的而另一面不扎手，很舒服，是光滑的。

2 . 听口令把小筐中软的东西送过来，或把硬的东西送过来。

3 . 主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。

4 . ．教具：木板海绵砂纸等，蚂蚁挂饰每名幼儿一个。

5 . 小二小二，友谊第一，比赛第二！

6 . 展现自我争创新高

7 . 游戏二：抱抱吻吻

8 . 祝小朋友新学期健康快乐!

9 . ．环境布置：请幼儿自带一件物品，布置活动室――不同质地的物品(如玩具汽车毛绒玩具鹅卵石等。

10 . 生命在于绿色，希望在于绿色。

幼儿园小班特色课推荐文案【五】

1 . 过渡：小猴子和我们玩了很久了，要回家了，我们该怎么做呢？

2 . 各国各地都植树，地球母亲家园人人护。

3 . 今天，播撒下一颗种子；明天，收获起一片绿色。

4 . 杨柳抽芽始于人，万物萌发源于春。

5 . 大手拉小手，健康好未来

6 . 顽强拼搏，拥抱胜利；小一小一，非同一般！

7 . 在这和风送爽的日子里，在这天高云淡的九月，我们又迎来了你们----芽芽一班的宝贝们，宝贝，从现在起，请再一次让我们用微笑相对着你的笑脸，让我们用真心去关爱你们，让我们用呵护拥抱你们，看着你们----爸爸妈妈怀抱里的娇儿爱女成为走向老师羽翼下的快乐儿童，你们知道吗?你们又迈出了人生开始路上勇敢而关键的一步，快点来吧，成长树幼儿园欢迎你们，芽芽一班欢迎你们，在这里你将有更多的朋友，在这里你将玩到更多更快乐的游戏，在这里你将会更健康快乐的成长，在这里你将得到更多人的关注与呵护，在这里你将会找到属于你的那一片小天地。

8 . 大力植树造林，禁止滥砍滥伐。

9 . 过渡：小猴子说：“我已经认识了很多朋友。”你们认识了几个新朋友呢？你能说出他们的名字吗？我们再来玩个游戏吧。

10 . 新学期伊始，进入大班下学期的我们，那是一个崭新的阶段。在幼小衔接期，对于生活自理能力的培养知识面的涉及范围等都有了新的要求，不过，老师相信你们会变得更积极快乐与自信，会获得更多的进步与荣誉。

幼儿园小班特色课推荐文案【六】

1 . 好大一棵树，绿色的祝福。老师，在你的绿色的爱下，我们成长。走到天涯海角，我们永远谢谢你绿色的爱!

2 . 大手拉小手我们都来做运动

3 . ．初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受：软硬，光滑粗糙，冷热等。

4 . ．伸出双手分别握住热冷水杯，并说出哪杯水热哪杯水冷。

5 . 你是个活泼开朗的孩子，有很强的自尊心，平日里最喜欢听大家的表扬。你在活动中的大胆表现令大家欣赏：听，儿歌念得多么流利，回答问题多么响亮！这就是你——可爱的小苏苏。相信你在新的学期里，一定会学会香香地吃饭，不再边吃边玩了，对吗？

6 . ．学具：幼儿人手一个操作小筐(内放木积木海绵块小锯木板，每位幼儿两杯水(一杯染红色装热水，一杯无色装凉水。

7 . 小一小一，放飞梦想；团结拼搏，树我雄风！

8 . 昨天的您用真理和智慧把人才塑造，而今天的我要倾一腔热血镀人类灵魂。饮其流者怀其源，学有成时念吾师!

9 . 小三小三，永摘桂冠！小三小三，雄霸一方，威震四方！

10 . 奋发拼搏勇于开拓。

幼儿园小班特色课推荐文案【七】

1 . 我运动我健康我快乐我是最棒的

2 . 小一班，不一般！争第一！不用疑！

3 . 请需要服药的孩子家长写清服药的时间剂量及孩子姓名，防止吃错药的现象发生。

4 . 运动向前冲，一班我最牛。

5 . 我也很想认识你们，谁愿意告诉我你们的名字？

6 . 二互动游戏：说说自己的名字

7 . 积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。

8 . 我爱运动，快乐成长；我爱运动，我更健康。

9 . 赛出风格赛出水平

10 . 小一小一，顽强拼搏；小一小一，非比寻常。

幼儿园小班特色课推荐文案【八】

1 . 初步培养幼儿有礼貌的行为。

2 . 大二，大二，敢做敢喝，一二三四!

3 . 年龄小，志气高，得了冠军不骄傲！

4 . 欣艺，你是个聪明懂事又有点内向的小女孩。老师清楚地记得你刚来幼儿园时好多事情都需要老师来帮你，还经常尿裤子。现在的你长大了，每天都会高高兴兴来幼儿园，学会了自己的事情自己做，同伴间能友好相处，活动中能遵守规则。以后如果能大胆地说出自己的想法，就更棒了。

5 . 和孩子回忆寒假里的收获，鼓励孩子进行讲述，使孩子表述清楚有条理。

6 . 利用饭后临睡前的时间和孩子谈心，建立互相信赖的亲子关系，促进亲子情感。

7 . 教师幼儿戴头饰扮蚂蚁，在木地板海绵垫上爬，让幼儿用手触摸按压，感知并说出这两种物体的硬软。

8 . 可爱的心怡，现在的你进步可真大：再也看不到你哭得红红的眼睛再也听不到你紧张的问“妈妈什么时候来接我”。你愿意帮助小伙伴，主动给弟弟妹妹喂饭，真像个小姐姐，大家都很喜欢你！相信在新的一年里，你会更大胆地表现自己，对吗？

9 . 爱我长沙山水洲城，维护优良生态环境。

10 . 红花绿柳虽禁得住风吹雨打，细枝嫩叶又怎奈得手脚摧残。