1 . (2)没有人看到我们钓鲈鱼。父亲坚持让我把鲈鱼放掉。
2 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难,表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难
3 . (1)人不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
4 . Areherbaseballsunderthebed?No,they’renot
5 . HowmanyChinesebookscanyousee?Icansee你能看见多少本书?我能看见二十本。
6 . (3)小明对小芳说:“你的书包非常漂亮,我非常喜欢。
7 . 今晚的月亮真圆呀,________________
8 . 简有一个乒乓球拍。Janehasaping-pongbat
9 . 改为转述句
10 . (2)难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?
1 . (2)石头向敌人头上砸去。
2 . 改为夸张句
3 . ②〔指疏忽〕
4 . ()后来,人们就把这种文字叫做甲骨文。
5 . 古今中外所有成就事业的人,都是靠着这种“滴水穿石”的精神,最终取得成功的。
6 . 这里有我的全家福。Hereismyfamilyphoto
7 . Unit这是你的铅笔吗?----是的`。
8 . (1)春天在小朋友的眼睛里。
9 . ()没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。
10 . 改为拟人句
1 . 那是你堂兄吗?不是。
2 . 山中万籁俱寂,我们听到了各种泉声。
3 . 谨慎:
4 . (2)蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。
5 . Goodboy好男孩。
6 . Whatcolorisit?It’sblackandwhite
7 . What’shisname?HisnameisZhangPeng他叫什么名字?他叫张鹏。
8 . (2)父亲对我们说:“这就是我对你们的希望。”
9 . 改为感叹句
10 . (1)老师不辞辛苦,用心血培育我们成长。
1 . 告诫:
2 . 向希望工程捐了款。
3 . What’syourlastname?MylastnameisSmith
4 . 安然无恙:
5 . 老师经长夸讲我们作业认真。
6 . 老师是一座桥,架设在昨天和明天之间;老师是一位诗人,每位学生都是他将要发表的一首
7 . 六年级学生基本都参加了语文竞赛。
8 . 你能把这些东西带给你姐姐吗?Canyoutakethesethingstoyoursister?
9 . 先……再……然后:
10 . Thisshirtiscolourful,butit’stoobig
1 . 把反问句改成陈述句
2 . (1)我的腿真酸哪,必须交替着用一条腿支撑着。
3 . Iwantapairofsneakers
4 . Isyourdictionaryinthedrawer?Yes,itis
5 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺,是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉,也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现,多处呼应,通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱,通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。
6 . 成语故事短小精练,含义深刻。
7 . 把陈述句改为反问句
8 . 了解仿写句子的基本要求,并学习简单的仿写。
9 . 东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀。()
10 . 骄傲①〔指不谦虚〕
1 . 斩钉截铁:
2 . 教室里安静极了。
3 . Whatdoyoudointheevening?你晚上做什么?
4 . 缩句
5 . (2)我在那个月光如水的夜晚得到了终身的启示。
6 . 息告诉大家……(照样子接下去再写一句话)
7 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”,意思是说:不会自傲和自悲,有父母时常的提醒,在爱的鼓舞下,不断前进。
8 . 诗……(照样子接下去再写一句话)
9 . Howareyou?I’mfine/I’mOk,thanks!
10 . 妹妹做错了事,心情很繁重。
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