打游戏受委屈文案（打游戏特别委屈崩溃的文案）

打游戏受委屈文案【一】

1 . 为什么我们深爱着对方，却又撕心裂肺的痛

2 . 不要走，请逗留，不要再让我心痛，难道你认为伤我还不够？

3 . 我们说好绝不放开相互牵的手，可现实说过有爱还不够。

4 . 她像闪电一样绕过一名防守队员，双手把球高高举起，向上一跃，把

5 . 走便走，留便留，一切与我无关。

6 . 当温柔不在，当泪水擦干，我现在的挽留还算不算？只愿不会成遗憾。

7 . 当你转身离去的那一刹那，我已明白了你的心声

8 . 你的寂寞让我怀恋，不小心回头看了你一眼，只有孑立的人会寂寞。

9 . 他左闪右闪，闪过对方。把球投出。球在天空中就像一道弧线划过天际。

10 . 只是，突然想要离开这熟悉，奔赴另一场陌生，没有顾虑，没定去哪。那里，能将回忆截流。那里，能从新开始。

打游戏受委屈文案【二】

1 . 有些事，我们明知道是错的，也要去坚持，因为不甘心；有些人，我们明知道是爱的，也要去放弃，因为没结局；有时候，我们明知道没路了，却还在前行，因为习惯了。

2 . 一开始同学都很乖，可是时间一长，“狐狸尾巴”终究露了出来。“嗨，我们来比比谁能把排球掂得高！”一位同学说道。同学们早已想跃跃欲试了。一个个球顿时被人“捧”上天，好像有点“鲤鱼跳龙门”的感觉，一飞冲天。这场面太壮观，简直无法控制。

3 . 你就像我口中的牛奶，我渴了，饿了，困了，累了，你却帮不了我什么，只上一暂时滋润了。

4 . 比赛马上就要进行了，“运动员”们都在进行热身锻炼，气氛十分紧张。瞧，对员们在那窃窃私语呢，仔细听，原来是在讨论怎样打配合呢！

5 . 最悲伤地结局就是，我爱你那么深，你却伤我那么痛

6 . 孤独的双眼沉默着，何时才被通亮发现，躲在阴暗角落的我。

7 . 爱上一个人就是，无论他和谁在一起，只要他幸福就好

8 . 周静把球发给了杜玲，杜玲巧妙地虚晃一枪，把球回传给篮下的周静。周静正要传出，张清方冲到她面前，周静传球时有点紧张，竟把球一

9 . 人生难免犯错，难免被误解，要懂得冷静的去用适合的方法解开这个误解。

10 . 被人误解是因为你们互相不了解，没关系，用时间来证明一切。

打游戏受委屈文案【三】

1 . 老师话音刚落，同学们就三三两两地练起来。因为个子不高，我十分担心自己打不好。果然，练习的时候要么是腿做对了，手就打错了，要么是手做对了，脚就做错了。手和脚总是配合不好。老师看到了焦急的我，连忙走到我这里，伸出来扶住我的双手，一下一下教起我来。我学得满头大汗，可是我还是做得不好，不是太高就是歪到一边去。过了好一会儿，总算能打两个球了，可两臂酸得都快发麻了。

2 . 如果沦落到让别人主宰你的喜怒哀乐，就太容易失望受伤。

3 . 最让我痛心的不是被冤枉，而是被冤枉时你的不信任。

4 . 不要再折磨我，我的心已被割破，流尽的不是血，是爱你的错。

5 . 当已决定放弃的时候就要勇敢的说再见

6 . 有些时候忘不掉的并不是某个人，而是那段回忆

7 . 只要提到篮球，我眼睛就发亮。打篮球是我的爱好，因为篮球不但可以锻炼身体，还可以增进大家的团队精神。而我的梦想就是当一名篮球运动员。

8 . 跳进黄河也洗不清了。

9 . 玩弄人心的人永远都得不到人心考验感情的人每次都留不住感情。

10 . 最怕的是自己最爱的人误解你，而且因此讨厌你，心情极差啊。

打游戏受委屈文案【四】

1 . 别让过去的悲伤和对未来的恐惧，毁了你当下的幸福

2 . 所谓坚持只不过是一直在糟践自己的心灵

3 . 我将球传给在三分线外的郭晓东，他见对方向自己跑来，使开飞身绝技在对方夹缝间穿梭向前，不料，赵华晨一个断球阻止了他的行动。

4 . 我不要什么荣华富贵，我只要你一颗爱我的心

5 . 总有那么一天你会发现，我不是谁都能替代。

6 . 有些人不会忘，由于不舍得；有些人必需要忘，因为不值得。

7 . 篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

8 . 半旋身后，颜雨峰如魔术般抓住了已经飞到头前的篮球，然后双手一沉，握着球放在腰间，接着右手单独轮起了篮球，划出一个美丽的半圈，侧着身将篮球砸进了篮筐！

9 . 再恼人的误解，说起来都不过是一股子气，只要能够找到发泄的渠道，就不会给自己带来更深的`伤害和困扰。

10 . 我和哥哥你投一个，我中一个，都投进了不少球。这时爸爸又教我们拉球。爸爸先示范了一遍，一边拍球一边飞快地跑。哥哥先试了试，还不错，就是速度慢了些。该我了，我信心使足地向终点跑去，可篮球不听我的了，中途让它溜走了。我捡回球，放慢了速度，继续向终点跑去。

打游戏受委屈文案【五】

1 . 除了家人朋友和法院以外，被误会就误会吧，不需要解释。解释也没用。

2 . 有时候你越是迁就一个人，那个人就越是得寸进尺

3 . 窗外雨在下，一颗挨着一颗，我的泪水也蓬勃了，如窗外那断了线的雨珠。

4 . 时光时光慢些吧，不要再让你变老了。

5 . 有一珍爱明明是深爱，却说不出来。有一种爱明明想放弃，却无法放弃。有一种爱明知是煎熬，却有舍不得。有一种爱明知没有结果，心却收不回来！

6 . 二班的王宇接球投篮，球却撞到篮板上弹了回来??十一班抢到了篮板球，传给了王振翔，他一伸臂，球就飞进了篮筐，：，王振翔摆了个胜利姿势，全场惊叹??

7 . 裁判员鸣笛，战幕拉开了。发球运球传球断球拼抢??双方运动员个个生龙活虎，展开了激烈的争夺，气氛立刻紧张起来。

8 . 又一只篮板球被他们抢走了，他们想打快攻。我们拼命地追，终于追上了他们。我们拦了一下，没有拦住。他们想投篮了。正好我哥哥跑上来把他的球盖住了。我们抢到了球，我飞快地向前跑，跑到篮板下等待。哥哥一个长传，把球传给了我。我向上一跳，把球往上一抛。我把球投进了篮。又过了一会儿，我们越战越勇，可是人也感到越来越热，热得快不行了。我们只好打得慢一点，调整一下体力。这时，我看到哥哥的朋友得到一个很好的投篮的机会。他马上举起手投篮。好，好球！我一看比分，我们打成了平手。

9 . 爱情是什么，对我来说就是我义无反顾的喜欢你。

10 . 今天，我和爸爸在房间里玩起了“拍气球比赛”。我一手拿着气球，一手用力往前拍，爸爸接住了，就往上拍，一次两次三次四次……然后打在我的脸上，我没来得及接，气球就掉在了地上，我把气球捡了起来，就拍过去，爸爸接住了，就拍到我的后面，我没看到气球，在原地团团转，当我看到气球时，爸爸哈哈大笑，我也情不自禁地笑了起来。

打游戏受委屈文案【六】

1 . 假如失去是痛苦，你怕不怕付出；假如迷乱是痛苦，你会不会选择结束；假如追求是痛苦，你会不会选择执迷不悟；假如分离是痛苦，我该向谁倾诉！

2 . 可以掌控你心情的那个人，一定是你最爱的。

3 . 也许是啦啦队的鼓励起了作用。二班的队员们渐渐配合得默契起来，抢传投一气呵成，特别是传球，两位队员距离虽远，可球在空中划了个优美的弧线后，竟能准确无误地落到队友手中，使二班的落后局面开始扭转。

4 . 就在赵华晨洋洋得意之际，我来一个怀里摘桃轻松把球抢了回来，面对三个人的防守，就算姚明也束手无策，我心想：“呵，你们是不到黄河心不死，那就露一手让你们瞧瞧！”

5 . 老师又教我们怎样垫球，他让我们把脚叉开，半蹲下，手和身体保持度。然后利用脚的弹力，把球向上垫起。起先，我按老师说的垫了两三下，可是那球却怎么也不听我的使唤，不是垫高了，就是从我的手中“逃脱”了，对方打过来的球，我也接不住，有时，为了救球，我得跟球跑了一大圈……我开始怀疑自己的能力了，我又想放弃了。

7 . 接着，老师又教我们怎样垫球，他让我们把脚叉开，半蹲下，手和身体保持度。然后利用脚的弹力，把球向上垫起。起先，我按老师说的垫了两三下，可是那球却怎么也不听我的使唤，不是垫高了，就是从我的手中“逃脱”了，对方打过来的球，我也接不住，有时，为了救球，我得跟球跑了一大圈……我开始怀疑自己的能力了，我又想放弃了。这时，老师看见了，就对我说：“把球往上垫，而不是往旁边垫！”我看了老师示范的手势，我明白了，是我用力不对。我记住了这一点，按照老师的指点，认真地做好每一个动作，越垫越好，排球在我和同学之间飞过来飞过去，最终，我垫出了下的好成绩。

8 . 如果很好，那就一起幸福，如果不好，那就陪你勇敢。

9 . 我们的感情从一开始便不清不楚，到最后却可笑的明明白白。

10 . 爸爸先教我怎么投球才能投中，我学着爸爸的样子投了一个球但是没有进，我不服气又投了一个还是没有进。然后我又反复学着爸爸教我的样子投了几个，这次我投进了。

打游戏受委屈文案【七】

1 . 当一切都回不去了，当我决定要走，你才清楚萧条了我，我要的不多，可你都没给够，哪怕一个温柔的相拥，对我来讲，都是幸福的。

2 . 也许你已经厌倦了，才会这样义无反顾的选择了离开

3 . 已经决定了分手，为什么还是放不下你。

4 . 其实我知道你不爱我了，我还是习惯去收集你的一切，不言不语，这样，就好。

5 . 吃亏的时候能开心一笑，这是一种豁达。

6 . 总有一天，我会默默从你身边走开，不带任何声响。

7 . 你有没有在充满雾气的镜子或玻璃上写过一个人的名字。然后匆忙的擦掉。

8 . 我讨厌我说了一大堆你就只回了两个字嗯嗯。

9 . 你陡然点醒了我，我们的相识能够以年计算了，你找到你爱的，而我，还在原地徜徉着。

10 . 以为蒙上了眼睛，就能看不见这个世界；以为捂住了耳朵，就能听不到所有的烦恼；以为脚步停了下来，心就能不再远行；以为我需要的爱情，只是一个拥抱。

打游戏受委屈文案【八】

1 . 我们没有再说过话不对表我没再想你试着疏远你只因我知道我不能再拥有你。

2 . 爱情的结局是，我离开了你却要继续挽留

3 . 流言是什么，流言就是一个有份量的人的评价被一群三八拿来不断地复述。

4 . 重新回到这里的我，一切是陌生的，当同学能用上手发球把球从底线发过网时，我惊呆了，这是一个全新的技术动作！没有老师手把手地教我如何发球，我只有靠自己的观察，抛球，扭腰，出手，每一个动作都在不断的完善，球与网的距离也一天天接近。当我能用手发球把球从底线发过网时，我惊呆了！

5 . 有时候宁愿永远的失去，也不要这么痛苦的纠缠着

6 . 有这么一个人，你总要说放手，却还是放不下。

7 . 爸爸把球拉到三分线外，瞄准篮筐投中了一个三分球。我们拍手叫好，也想一试身手。哥哥抢到了球，也想来一个三分球，爸爸说：“你们力气太小了，还是靠近一点投两分球吧！”哥哥向篮筐走近两步，使劲一投，还是投了个三不沾。第二次，哥哥来到篮筐下，瞄准后出手，球像是长了眼睛，空心入网。终于轮到我了，我拍了几下球，来到篮筐下，向上一投。结果我力气太小了，没投中。这时爸爸教我换一种投法，把球抱在胸前，向上抛。我使出浑身的力气，把球使劲一抛，球终于进了。我高兴得手舞足蹈。

8 . 即使以后永远都不能和你在一起，那也是一种永远。

9 . 裁判哨声一响，示意开始发球。郭婷在呐喊声中调整呼吸，只听“嘭”一声，球发过去了。但正当我们准备欢呼胜利时，却发现球正向着场外飞去。坏了！是出界的球。可就在这时候，四班队员去接球，却接飞了。哨声一响，裁判宣布：“获胜者——六年二班！”全场一片欢呼。老师同学们都冲进场地向我们表示祝贺，老师挽着我们的胳膊，在同学的簇拥下回班了。

10 . 我用手紧紧的抓着门，无力地倒下去，放身大哭，我忏悔我做的一切，能不能原谅我？