1 . 有些句子除了这些,还带一些附加部分。“的”“得”“地”常常是这些附加部分的标志。
2 . 感叹句:用来表示欢乐悲伤惊讶赞叹愤怒等强烈感情的句子。
3 . 【链接考题】
4 . 陈述句语气词:“的”表陈述语气。
5 . 我必须去图书馆看书。(变双重否定句
6 . Ihappentoknowtheanswertoyourquestion
7 . 肯定句:毛泽东是湖南韶山人。
8 . 肯定句双重否定句的互换;
9 . 被字句:将接受动作的`对象提到动作发生者的前面,并在动作发生者的前面加上一个被字的表被动的句子类型。
10 . 阁中帝子今何在?槛外长江空自流。
1 . (二)陈述句反问句感叹句的互换
2 . 他是一个好人。
3 . 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
4 . 例句:今天下雪了。我是一年级的小学生。
5 . 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
6 . 滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。
7 . (分析双重否定句的语气比肯定句更重一些,但句意不变,方法是加两个否定词:“不……不”或“非……不可”等。
8 . 陈述句疑问句祈使句感叹句。
9 . 莫等闲白了少年头,空悲切!
10 . 否定句:张强没有迟到。
1 . (分析陈述句变反问句,加上“怎么”“难道”“什么”等,句末尾加上“吗”“呢”,句尾句号变为问号。该题是肯定的陈述句变为反问句,要加上一个否定词,表示否定的意思;变为感叹句直接加上感叹词。
2 . 老人的手被他紧紧地握住了。(被字句
3 . 同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样,语言效果也不一样。变换句式,就是把一个句子改变为另一个句子,意思不变。常见的有:
4 . 茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
5 . Thedriverfailedtoseetheothercarintime
6 . 练习:请写一个疑问句:
7 . 李白
8 . 文天祥
9 . 陈述句:告诉别人一件事叫陈述句。陈述句又肯定的陈述,也有否定的陈述。肯定的陈述,
10 . 语气词:附着在词语句子末了,表示语气。
1 . 少壮不努力,老大徒伤悲!
2 . 向别人陈述事情,阐明道理的句子是陈述句。句末用句号。
3 . 把字句被字句陈述句的互换;
4 . (答案他难道不是一个好人吗?
5 . (分析变被字句时,主语与宾语调换位置后加“被”字,变“把”字句时,如果是“被”字句,将主语与宾语的位置调换加“把”字,如果是陈述句则将“把”字放在宾语前,谓语放在句子末尾。
6 . 询问语气:吗呢
7 . 待从头收拾旧山河,朝天阙。
8 . 例句:我来到了美丽的泉城济南。
9 . (一)把字句被字句陈述句的互换。
10 . 如:()这里的景色多美啊!
1 . (三肯定句双重否定句的互换
2 . 于谦
3 . 疑问句
4 . 如:()什么是最好的老师?
5 . 带有强烈感情的句子叫感叹句。感叹句多用来表示赞美感动惊叹愤怒等方面的感情。一般都用上“多多么真”等词语和助词“啊呀”等配合使用。句末常用感叹号。
6 . 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
7 . 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
8 . 更多句子的结构和类型介绍及相关知识,尽在,请大家及时关注!
9 . 王勃
10 . 陈述句反问句感叹句的互换;
1 . 分辨陈述句疑问句祈使句感叹句四种句子类型。
2 . 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
3 . 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
4 . 他把老人的手紧紧地握住了。(把字句
5 . 句子的结构:
6 . 壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
7 . (答案他把老人的手紧紧地握住了。(把字句
8 . 疑问句,语气词是:“呢”,表询问语气。
9 . 岳飞
10 . (四)直接引用和转述句互换
1 . 佚名
2 . 肯定句表示的语气是肯定的,常用的肯定词有“是会能”等。
3 . 咬定青山不放松,立根原在破岩中。
4 . 青青园中葵,朝露待日曦。
5 . 例句:⑧秋天的公园真美呀!⑨真没想到你会骗我!
6 . ()请不要吸烟!
8 . 南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去。
9 . 抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。
10 . (三)肯定句双重否定句的互换
1 . 祈使句:用语气表示命令请求禁止劝阻等意思的句子。
2 . 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
3 . 常恐秋节至,焜黄华叶衰。
4 . 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
5 . 练习:请写一个祈使句:
6 . 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
7 . 例如:在明亮的教室里认真地学习知识。
8 . 梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。
9 . 否定的陈述,例句:
10 . 向别人提出问题,或表示疑问的句子是疑问句。句末用问号。句中常“什么怎么怎样哪里”等疑问代词,句末还常常用上“吗呢哪吧么”等表示疑问的语气助词。
1 . 会当凌绝顶,一览众山小。
2 . 他真是一个好人啊!
3 . 粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。
4 . 例句:⑤你看到老师了吗?
5 . 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
6 . 例句:同学们游览了动物园。
7 . 他难道不是一个好人吗?
8 . 把直接叙述改变为间接叙述,要注意三点:一是改变标点;二是改变人称代词;三是看句子的内容。有些句子中个别的和少量的文字须作改动,但不改变句子意思。
9 . 否定句表示的语气是否定的,常用的否定词有“不没”等。
10 . 扩大知识面,拓宽人文视野,可以说是小朋友们的一笔财富。希望提供的句子的概念和结构类型,能让大家更加了解中国语言的博大精神,享用这一笔知识财富!
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