1 . “教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。”--马卡连柯
2 . 教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
3 . 一日之师,终身为父。元关汉卿
4 . 在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
5 . 我们对于国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好更伟大的呢?(捷克:夸美纽斯)
6 . 一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基
7 . 学贵得师,亦贵得友。--唐甄
8 . 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。
9 . 人只有靠教育才能成人,人完全是教育的结果。(德国:康德)
10 . 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。--爱因斯坦
1 . 思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想活动行为热情激情的大树。--苏霍姆林斯基
2 . 一日之师,终身为父。——元关汉卿
3 . 老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的`心田才绿草如茵,繁花似锦。
4 . 一日之师,终身为父。——元·关汉卿
5 . 人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。
6 . 传播知识就是播种幸福。(瑞典:诺贝尔)
7 . 事师之犹事父也。--《吕氏春秋劝学》
8 . 每教育好一个孩子,就减少一个败类。(法国:雨果)
9 . 教化之本,出于学校。(宋朝:苏洵)
10 . 善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
1 . 要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。--列夫·托尔斯泰
2 . 名副其实的教育,本质上就是品格教育。(布贝尔)
3 . 夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。(宋朝:朱熹)
4 . 充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
5 . 疾学在于尊师。--《吕氏春秋》
6 . 国家的命运有赖于对青年的教育。(古希腊:亚里士多德)
7 . 师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。——李惺《西沤外集冰言补》
8 . 教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
9 . 为学莫重于尊师。--谭嗣同
10 . 师道既尊,学风自善。康有为《政论集在浙之演说》
1 . 师者,所以传道授业解惑也。(唐朝:韩愈)
2 . 人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。(清)王卓《今世说》
3 . 教师总是希望学生将来超过自己。
4 . 举世不师,故道益离。--柳宗元
5 . 三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
6 . 古之圣王,未有不尊师者也。吕不韦
7 . 国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》
8 . 学贵得师,亦贵得友。唐甄
9 . 善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。(宋朝:欧阳修)
10 . 为学莫重于尊师。--谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
1 . 一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
2 . 教师是人类的灵魂工程师。--斯大林
3 . 尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
4 . 教师的职业是一种责任最大,最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。(前苏联:克鲁普斯卡娅)
5 . 师者,所以传道,授业,解惑也。——唐韩愈《师说》
6 . 尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
7 . 师者,所以传道,授业,解惑也。唐。韩愈
8 . 为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
9 . 师道既尊,学风自善。--康有为《政论集·在浙之演说》
10 . 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
1 . 举世不师,故道益离。——柳宗元
2 . 凡事以理想为因,实行为果。--鲁迅
3 . 君子隆师而亲友。《荀子修身》
4 . 把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭这样说的。(德国:贝多芬)
5 . 师道既尊,学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
6 . 教师是人类的灵魂工程师。斯大林
7 . 疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》
8 . 经师易遇,人师难遇。司马光
9 . 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
10 . 错误在所难免,宽恕就是神圣。--波普
1 . 一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。--苏霍姆林斯基
2 . 国将兴,心贵师而重傅。--《荀子·大略》
3 . 师者,所以传道,授业,解惑也。——唐韩愈
4 . 经师易遇,人师难遇。——司马光
5 . 希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。——鲁迅
6 . 疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
7 . 一日之师,终身为父。元关汉卿
8 . 学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义——《荀子劝学》
9 . 君子隆师而亲友。——《荀子修身》
10 . 用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
1 . 但愿每次回忆,对生活都不感到负疚——郭小川
2 . 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。--孔子
3 . 教师是学生的镜子。
4 . 教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。(前苏联:加里宁)
5 . 师者,所以传道,授业,解惑也。唐韩愈《师说》
6 . 君子隆师而亲友。——《荀子修身》
7 . 教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。--乌申斯基
8 . 当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。——冯学峰
9 . 凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国:罗素)
10 . 只要能培一朵花,就不妨做做会朽的腐草。--鲁迅
1 . “先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”--陶行知
2 . 圣人无常师。——韩愈
3 . 古之学者必有师。
4 . 爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。--苏霍姆林斯基
5 . 善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
6 . 人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。(唐代:韩愈)
7 . 春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。——吴玉章
8 . 道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。--苏霍姆林斯基
9 . 生活的理想,就是为了理想的生活。——张闻天
10 . 成人的个性在童年成长。(英国:华兹华斯)
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