1 . 人们在读一本好书的时候回打瞌睡,并不是他们不想努力,而是因为他们不知道要如何努力。你牵挂着想读的好书太多了。(如果不是牵挂着,也算不上是你觉得的好书。)而除非你能真正起身接触到他们,把自己提升到同样的层次,否则你所牵挂的这些好书只会使你厌倦而已。并不是起身的本身让你疲倦,而是因为你欠缺有效运用自我提升的技巧,在挫败中产生了沮丧,因而才感到疲倦。要保持主动的阅读,你不只是要医院这么做而已,还要有技巧-能战胜最初觉得自己能力不足部分,进而自我提升的艺术。----莫提默·J·艾德勒
2 . 够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。
3 . 优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,它作为人类财富保存下来,并为人类生活的进一步发展服务。
4 . 博学之,审问之,明辨之,笃行之。
5 . 违章不禁,危险难险,违章不止,事故难消。
6 . 多行不义必自毙。
7 . 会当临绝顶,一览众山小。
8 . 丽水是我家,平安靠大家。
9 . 一个有决心的人,将会找到他的道路。——佚名
10 . 绝圣弃智,民利百倍;绝仁弃义,民复孝慈;绝巧弃利,盗贼无有。——《道德经》第十九章
1 . 一个人只要学习过一种复杂的技巧,就会知道要学习一项新技巧,一开始的复杂过程是不足为惧的。也知道他用不着担心这些个别的行动,因为只有当他精通这些个别的行动时,才能完成一个整体的行动。----莫提默·J·艾德勒
2 . 检视阅读,又称粗略阅读,这种方法可以让你在短时间内清楚了解到一本书是否值得你花时间去看!
3 . 平安要靠每一个人的,而不是要靠一个人做到就行。
4 . 一次人生中什么是最为关键的因素呢?就是在不同的阶段所持的态度决定的。通过长时间的书面推理,我们得到了这样的结论。但是在生活中如何调整呢?
5 . 教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
6 . 天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。
7 . 坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。——白哲特
8 . 瓜田不纳履,李下不正冠。
9 . 同样的,老师可能用尽了办法教学生,但学生必须自己能学习才行!有句话叫“师傅领进门,修行在个人!”
10 . 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
1 . 二票三制要执行,严格遵守记在心,看目操作要闯祸,互相督促保太平。
2 . 是以圣人不行而知,不见而名,不为而成。
3 . 大道废,有仁义;智慧出,有大伪;六亲不和,有孝慈;国家昏乱,有正臣。——《道德经》第十八章
4 . 第五,挑几个看来跟主题息息相关的篇章来看
5 . 生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚毅来完成它。——歌德
6 . 永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱
7 . 假金方用真金镀,若是真金不镀金。
8 . 过马路要眼观六路,耳听八方。
9 . 预防校园侵害,创建平安校园。
10 . 能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。——雨果
1 . 俗话说得好"平安二字值千金",的确如此,但是如果你仔细去观察生活,就会发现其实做到这二字很简单。包括你的身心健康,另外还要注意安全。
2 . 生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
3 . 宠辱若惊,贵大患若身。
4 . 春花无数,毕竟何如秋实。
5 . 你挂念着想读的好书太多了,而除非你能真正起身接触到他们,把自己提升到同样的层次,否则你所挂念的这些好书只会使你厌倦而已。并不是起身的本身在让你疲倦,而是因为你欠缺有效运用自我提升的技巧,在挫败中产生了沮丧,因而才感到厌倦。----莫提默·J·艾德勒
6 . 就像不同的学科有不同的教法一样,不同的课程也有不同的学习方法。学生对老师的教法,多少要有一些相对的回应。书本与阅读者之间的关系,跟老师和学生之间的关系是相同的。因此,既然书本所要传达给我们的知识不同,对我们的指导方式也会不同。如果我们要跟随这些书本的指导,那就应该学习以适当的态度来阅读不同的书。----莫提默·J·艾德勒
7 . 理想如星辰-----我们永不能触到,但我们可以象航海者一样,借星光的位置而航行。
8 . 天若有情天亦老。
9 . 功崇惟志,业广惟勤。——佚名
10 . 交通安全要记住,莫用生命来赌博。
1 . 学习指的是理解更多的事情,而不是记住更多的资讯。----莫提默·J·艾德勒
2 . 天作孽,犹可违,自作孽,不可活。
3 . 我们每个人的生命只有一次,所以都要珍惜生命,不能拿生命开玩笑,一定要随时随地都要安全意识。
4 . 消极的人他在反思中,这个没做好,那个也没做好,全都没有做好。不做了,反正还有时间,放弃了,现则新的出路
5 . 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——佚名
6 . 学会求知学会做人学会生活学会创造。
7 . 人法地,地法天,天法道,道法自然。
8 . 阅读的一部分本质就是被困惑,而且知道自己被困惑。----莫提默·J·艾德勒
9 . 两种人持有不同的态度,则他们的生活必然有质的区别
10 . 少年负壮气,奋烈自有时。
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