说明孩子未来可期的文案（希望孩子以后能听话懂事的的文案）

说明孩子未来可期的文案【一】

1 . 敢在风暴当头立，勇做浪尖弄潮儿。

2 . お宅（おたく）贵宅

3 . ここ／そこ／あそこ／どこ---地点代名词

4 . 郵便局（名）[ゆうびんきょく]邮局

5 . ：わたしは日本人です。

6 . 此外，「こちら」「そちら」「あちら」「どちら」虽是表示方向的指示代名词，

7 . 山（名）[やま]山

8 . 又是一度暑假来，发条短信表关怀：愿你平安喜开颜，健康如意常相伴，悠闲自在满心田，想你快乐无极限，盼你幸福笑开怀！

9 . 人人都增员，渠道窄变宽

10 . 对于B君，总是有种“我们很穷，买不起东西”的感觉。这种感觉会导致孩子的自卑感，令他的人生失去最基本的“底气”，甚至在很长时间里令他对高精尖或高大上的东西产生抗拒或者逃避心理。

说明孩子未来可期的文案【二】

1 . こちら这边(ここ的礼貌形

2 . がっこう学校学校

3 . 自卑却又有强烈的自尊心

4 . 携手阳光共行，迈步寿险双赢

5 . 也许有一天我可以把曾经忽略的爱和感动都找回来

6 . 妈妈希望你在新的一年里身心健康，学习进步，将来做个对社会有用的人。

7 . 自闭门户的经营时代已落伍，走团体组织的策略是迎向国际化前进的驱动力。

8 . 没有钱的人，要么变成“守财奴”，要么就是穷大方。逻辑一：贵的东西不要买，没钱买不起。逻辑二：买廉价的商品就代表节省。所以他们只能拥有廉价的商品，不懂辨别商品的真正价值。而那些廉价的商品质量不高，导致他们的购买频率提高，又陷入一个“买廉价商品，短期损坏，继续买廉价商品”的死循环。

9 . 增组是营业单位经营的根基。

10 . トイレ卫生间(洗手间-おてあらい(お手洗い

说明孩子未来可期的文案【三】

1 . 他多次申请参加泛美运动会，得到的回复是不可理喻。至于花游锦标赛游泳世锦赛奥运会，更是可望而不可即。他没有放弃这份最爱，每天坚持高强度训练，不断打磨技术动作。家人很不理解他，这么练有意义吗？男性不可能进入花样游泳世界大赛的舞台，这几乎是板上钉钉的事实。他就这么傻傻地练着，一晃十年过去。

2 . 爱如果可以随意支配，我就不会如此狼狈。

3 . 私たち（代）[わたしたち]我们

4 . 山（やま山

5 . 你增员我增员，人人增员天地宽

6 . 文型（）～（）解说，请详见第五课讲义

7 . わたしたち私達我们

8 . 物竞互择，适者生存，选取寿险，无怨无悔。

9 . 越是寂寞越是拼命去想你。直到痛后，才甘心。

10 . 增员是根，活动为枝，业绩是果。

说明孩子未来可期的文案【四】

1 . かた方

2 . 学校（名）[がっこう]学校

3 . 我发现一个很有趣的现象：

4 . 我成长，我晋升，我是亲人的骄傲

5 . この（连体）这

6 . 内行看门道，外行看人行道。

7 . そのひとはわたしの友達で日本人です。

8 . あの那个(远方

9 . 青春的脸永远洋溢着开心的笑容，收拾行李让我们带上满满的希望，踏上充满欢乐有趣的开学旅程，相信自己，明天的路上将收获无限的经历！

10 . 有人说过我是个敢爱敢恨的人，我天真的以为只要勇敢就会看到梦一样的天堂。

说明孩子未来可期的文案【五】

1 . 回到美丽的校园，寻找快乐的回忆。携手幸福的伙伴，步入嬉戏的乐园。重温老师的怀抱，沐浴关爱的阳光。探索知识的路途，点亮智慧的明灯。开学日到了，愿你快乐入校。

2 . 组织业绩好，增员不可少

3 . 增组增部增组织；新人新单新业绩

4 . あちら（代）那里；那件东西；那位

5 . 树大好遮荫，人多业绩广。

6 . 不断地接触新人，等于不断地拥有收入来源。

7 . 增员增业绩,增员增效益

8 . 有“心”就有“新”，有“新”就有“薪”

9 . 始终像你并不需要钱一样工作；始终像你从未受到过伤害一样恋爱；始终像没有人在注视你一样跳舞；始终，始终像你住在人间天堂一样生活。

10 . “どこ”这个疑问词。在“どこ”后面绝对不会接“は”，因为“は”是用来提示话题主题的，像在线教学